<h3>一年之計在于春，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。</h3><h3>春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。</h3><h3>春天像小姑娘花枝招展的，笑著走著。</h3><h3>春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去！</h3><h3>——選自朱自清的散文《春》</h3> <h3>春回大地，萬物復蘇，萌動、吐綠、綻放是春之交響的樂章，寄托著人們對美好生活的祈盼、向往。</h3> <h3>任學路老師以春為吟詠題材，書寫了很多優(yōu)美的詩歌，抒發(fā)對生活的熱愛，追求美好之情，體現(xiàn)了積極向上的樂觀精神。</h3> <h3><b>迎接春天</b></h3><h3>——寫在農(nóng)歷“立春”節(jié)氣</h3><h3>作者：任學路；誦讀：寶珍 </h3> <div>冬天到了， </div><div>那春天也就不遠。 </div><div>這是一句， </div><div>耳熟能詳?shù)拿浴?</div><div><br></div><div>果不其然， </div><div>春天這么快就來到眼前， </div><div>立春一到， </div><div>我們就走進今年的春天。 </div><div><br></div><div>中國有遼闊的幅員， </div><div>氣候也是變化多端。</div><div> 此時南方已經(jīng)春潮初泛， </div><div>此時北方卻還地凍天寒。 </div><div><br></div><div>四季輪回已到春天的時段， </div><div>冬天步履蹣跚著漸行漸遠。 </div><div>雖然百花盛開還需要一段時間，</div><div>但是在我的心中已然春意滿滿。<br></div><br><div>我期冀陽光燦爛， </div><div>一天勝似一天的溫暖； </div><div>我期待春風撲面， </div><div>萬物復蘇都笑容舒展。</div><div> </div><div>我期望著大地青青， </div><div>織出片片綠茵茵的地毯；</div><div>我期盼著春雨綿綿， </div><div>澆開鮮花組構錦簇花團。</div><div><br></div><div>為生活企盼：</div><div>霧霾少些、再少些；</div><div>為明天祝愿：</div><div>天空湛藍、更湛藍。</div><div><br></div><div>今年立春這天， </div><div>我的心里又多了一個祈愿，</div><div>打贏防疫之戰(zhàn)，</div><div>讓新型冠狀病毒魂飛魄散。 </div><div><br></div><div>我耳中聽到春風的呼喚，</div><div>我心里已是春水的微瀾， </div><div>我眼中看見絢麗的春色滿園， </div><div>我手里握著通往春天的證件。 </div><div><br></div><div>我張開雙臂敞開胸懷， </div><div>迎接又一個春天回還。 </div><div>我希望和朋友一起， </div><div>在這個春天里狂歡。</div> <h3><b>春天的期盼</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：崔霞</h3> <h3>人的內(nèi)心有多種情感</h3><h3>外在表現(xiàn)是喜怒悲歡</h3><h3>情感還有一種</h3><h3>就是熱切期盼</h3><h3><br></h3><h3>久久地想</h3><h3>會讓人肝腸寸斷</h3><h3>遠遠地望</h3><h3>可說是望眼欲穿</h3><h3><br></h3><h3>期盼的東西</h3><h3>有時復雜，有時簡單</h3><h3>期盼的時間</h3><h3>有時候長，有時候短</h3><h3><br></h3><h3>期盼的東西</h3><h3>不能相距甚遠</h3><h3>期盼的目標</h3><h3>應該清晰可見</h3><h3><br></h3><h3>到了春天，我就期盼著</h3><h3>春風送暖</h3><h3>春風吹來，我就想去看</h3><h3>綠茵如毯</h3><h3><br></h3><h3>到了春天，我就期盼著</h3><h3>喜降春雨</h3><h3>春雨過后，我就想去看</h3><h3>百花爭艷</h3><h3><br></h3><h3>我就希望</h3><h3>踏踏實實地過好今天</h3><h3>我還期盼</h3><h3>明天依然是陽光燦爛</h3><h3><br></h3><h3>春天的期盼</h3><h3>就這樣簡單自然</h3><h3>簡單自然得</h3><h3>很容易就能實現(xiàn)</h3> <h3><b>春風</b></h3><h3>——每年的春天，北京都會刮幾場大風。</h3><h3>作者：任學路；誦讀：劉秀芬</h3> <h3>一到農(nóng)歷立春節(jié)氣</h3><h3>再刮的就是春風</h3><h3>雖然早春的風中</h3><h3>還多少夾著一些冷</h3><h3><br></h3><h3>被人們叫做風的氣流</h3><h3>正化解著曾經(jīng)的千里冰封</h3><h3>倒春寒總想有所作為</h3><h3>但是已擋不住春天的行程</h3><h3><br></h3><h3>群山伸展著肢體</h3><h3>草木開始萌動</h3><h3>田壟醞釀著返青</h3><h3>江河露出笑容</h3><h3><br></h3><h3>每年的春天</h3><h3>都是由春風率領</h3><h3>每一場春風</h3><h3>也都會留下行蹤</h3><h3><br></h3><h3>吹過大地</h3><h3>大地熱情地呼應</h3><h3>吹過江河</h3><h3>江河熱烈地奔</h3><h3><br></h3><h3>涌吹出楊柳新綠</h3><h3>吹出百花成叢</h3><h3>春風就好像是一只畫筆</h3><h3>在大地上描繪萬紫千紅</h3><h3><br></h3><h3>春風呼喚著</h3><h3>在冬天沉睡的生物</h3><h3>趕快醒過來</h3><h3>彰顯你頑強的生命</h3><h3><br></h3><h3>如果有哪位</h3><h3>遲鈍著無動于衷</h3><h3>那就辜負了</h3><h3>春風的厚意真情</h3> <h3><b>春天的黎明</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：萌萌</h3> <h3>春天的晨曦</h3><h3>靜悄悄地爬上窗欞</h3><h3>春天的黎明</h3><h3>慢悠悠地將人喚醒</h3><h3><br></h3><h3>柔柔吹過來清爽的晨風</h3><h3>捎來春花開放的消息</h3><h3>告訴我哪里花開得繁盛</h3><h3>最好去什么地方踏青</h3><h3><br></h3><h3>春天的大地</h3><h3>換上一年最艷麗的妝容</h3><h3>春天的生命</h3><h3>全都煥發(fā)著向上的熱情</h3><h3><br></h3><h3>梨花白，桃花紅，楊柳青青</h3><h3>陽光暖，月光明，流水淙淙</h3><h3>大自然將豐富的元素</h3><h3>調(diào)動組構出一年最絢麗的風景</h3><h3><br></h3><h3>我把心里所有的雜質(zhì)</h3><h3>都拋向了空中</h3><h3>迎接燦爛的陽光進駐</h3><h3>將正能量補充</h3><h3><br></h3><h3>我和春天有個約定</h3><h3>一陣春風就是一份邀請</h3><h3>玉蘭海棠還有櫻花</h3><h3>我要去探訪鮮花的芳蹤</h3><h3><br></h3><h3>我喜歡在通幽的曲徑</h3><h3>悠閑地信步花叢</h3><h3>所以在這美好的春天</h3><h3>我總是興致沖沖</h3><h3><br></h3><h3>花香誘人</h3><h3>我樂于陶醉在柳綠花紅</h3><h3>春意盎然</h3><h3>歌頌春天我要傾情發(fā)聲</h3><h3><br></h3><h3>天這樣藍萬里晴空</h3><h3>百花盛開著在笑臉相迎</h3><h3>走進春天心情愉悅</h3><h3>我邁著輕松的腳步前行</h3> <h3><b>迎春花</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：幸福的印記</h3> <h3>既然被命名為迎春</h3><h3>每年就為迎接春天開放</h3><h3>春天的這場演出</h3><h3>迎春花總是適時地領唱</h3><h3><br></h3><h3>不辱使命</h3><h3>先為春曲定調(diào)然后引吭</h3><h3>敢于擔當</h3><h3>先為春天調(diào)色鋪出金黃</h3><h3><br></h3><h3>只要一恢復活力</h3><h3>就笑迎著陽光</h3><h3>只要一張開金口</h3><h3>歌聲就很嘹亮</h3><h3><br></h3><h3>是守規(guī)矩的模范</h3><h3>是講誠信的榜樣</h3><h3>只要春風在大地上蕩漾</h3><h3>就最早為大地換上新裝</h3><h3><br></h3><h3>如果春天是一首詩歌</h3><h3>你就是有意境的第一行</h3><h3>如果春天是一篇文章</h3><h3>你為文字增添一股清香</h3><h3><br></h3><h3>迎春花不事張揚</h3><h3>默默地盛開在田野路旁</h3><h3>在迎春花的身后</h3><h3>緊隨著百花盛開的芬芳</h3> <h3><b>同與不同</b></h3><h3>——白玉蘭和紫玉蘭相伴盛開</h3><h3>作者：任學路；誦讀：高麗</h3> <h3>一樣的這片土地</h3><h3>一樣的玉蘭樹種</h3><h3>綻放著一樣的花姿</h3><h3>顏色卻截然的不同</h3><h3><br></h3><h3>這一樹白玉蘭簇擁</h3><h3>那一棵紫玉蘭茂盛</h3><h3>一樣的燦爛花容</h3><h3>渲染著春天美景</h3><h3><br></h3><h3>沒有完全一樣的樹葉</h3><h3>沒有毫無二致的人生</h3><h3>世界因多彩而美好</h3><h3>社會因有別而生動</h3><h3><br></h3><h3>花有花的相貌</h3><h3>人有人的性情</h3><h3>豐富這個世界</h3><h3>各負各的使命</h3> <h3><b>白玉蘭，紫玉蘭</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：香泥</h3> <h3>白色的嫻靜</h3><h3>紫色的溫婉</h3><h3>在這美好的春天里</h3><h3>盛開著美麗的玉蘭</h3><h3><br></h3><h3>無論是哪種顏色</h3><h3>都在精心為春天裝扮</h3><h3>不管開放多少天</h3><h3>都融入了這春色滿園</h3><h3><br></h3><h3>還有迎春、桃花</h3><h3>還有櫻花、海棠</h3><h3>在這個花期次第開放</h3><h3>讓這個世界五彩斑斕</h3><h3><br></h3><h3>春天的鮮花</h3><h3>相約為伴</h3><h3>讓這片大地</h3><h3>春色無限</h3><h3><br></h3><h3>花分顏色</h3><h3>人也是各有特點</h3><h3>相扶相持</h3><h3>讓社會穩(wěn)定不亂</h3><h3><br></h3><h3>每個人都有長處</h3><h3>也有缺憾</h3><h3>聰明的人最擅長</h3><h3>取長補短</h3><h3><br></h3><h3>這個世界復雜紛繁</h3><h3>互相幫襯</h3><h3>才可以使社會</h3><h3>立體豐滿</h3> <h3><b>順時開放</b></h3><h3>——隨著天氣一天天變暖，各種花次第開放。</h3><h3>作者：任學路</h3><h3><br></h3><h3>所有的蓓蕾都不慌不忙</h3><h3>所有的花朵都像模像樣</h3><h3>到了最美的花季</h3><h3>就順時次第開放</h3><h3><br></h3><h3>從不左顧右盼</h3><h3>也不前思后量</h3><h3>迎著和煦的春風</h3><h3>笑對燦爛的陽光</h3><h3><br></h3><h3>就在一年里該開放的時間</h3><h3>就在一生中已選定的地方</h3><h3>信心十足地引吭</h3><h3>加入春天的合唱</h3><h3><br></h3><h3>是生命必須頑強</h3><h3>是角色就要亮相</h3><h3>做人就要本分</h3><h3>做花必須芬芳</h3><h3><br></h3><h3>生命沒有多余</h3><h3>節(jié)奏有馳有張</h3><h3>都將激情揣滿了胸膛</h3><h3 style="text-align: left;">合寫一首絕美的詩章</h3> <h3><b>漫步花叢</b></h3><h3>作者：任學路</h3><h3><br></h3><h3>在這個鮮花盛開的季節(jié)</h3><h3>我特別喜歡漫步花叢</h3><h3>去聆聽鮮花傾吐的心語</h3><h3>欣賞鮮花嬌媚的顏容</h3><div><br></div><h3>心無旁騖地走在花徑</h3><h3>享受這一片安寧</h3><h3>心平氣靜地緩步前行</h3><h3>陶冶自己的心靈</h3><h3><br></h3><h3>躲開街頭</h3><h3>騷擾人的喧囂聲</h3><h3>步履輕松</h3><h3>尋訪群花的行蹤</h3><h3><br></h3><h3>梨花白</h3><h3>桃花紅</h3><h3>海棠花繁盛</h3><h3>玉蘭花嫻靜</h3><h3><br></h3><h3>天真藍風好清</h3><h3>這情這景</h3><h3>就猶如一幅畫</h3><h3>主題鮮明</h3><h3><br></h3><h3>大自然就好像是一位畫師</h3><h3>嫻熟地將畫技運用</h3><h3>今天這幅畫透明而且靈動</h3><h3>因為我步入了畫中</h3> <h3><b>清晨，聽到花開的聲音</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：幸福深處</h3> <h3>夜幕靜悄悄地褪去</h3><h3>清晨再一次來臨</h3><h3>白天喧囂的大街上</h3><h3>現(xiàn)在還沒有人群</h3><h3><br></h3><h3>夜里萬物靜寂無聲</h3><h3>生命大多睡得深沉</h3><h3>北來的風吹散天空上的云</h3><h3>吹出這樣一個透亮的清晨</h3><h3><br></h3><h3>早上的空氣清新</h3><h3>氣息中多了幾分濕潤</h3><h3>今天要參加活動</h3><h3>所以特意關注了氣溫</h3><h3><br></h3><h3>嘈雜還沒有來打擾人們</h3><h3>我躺在床上接收信息</h3><h3>在接踵而至的信息當中</h3><h3>竟聽到了花開的聲音</h3><h3><br></h3><h3>所有的生命都有張力</h3><h3>花開有聲音不容置疑</h3><h3>只不過這種聲音微乎其微</h3><h3>傾聽時除了耳朵還要用心</h3><h3><br></h3><h3>春天里的氛圍就是溫馨</h3><h3>所有的生物都精神振奮</h3><h3>早餐后我會走出家門</h3><h3>去與溫暖的陽光親近</h3> <h3><b>春天的旋律</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：劉俊芳 </h3> <h3>春天是合奏曲一首</h3><h3>復蘇和新生是曲子的主題</h3><h3>春天是一首合奏曲</h3><h3>清亮與舒緩是曲子的旋律</h3><h3><br></h3><h3>春風和煦</h3><h3>把江河湖海的琴弦撫弄</h3><h3>春雨輕柔</h3><h3>將崇山峻嶺的琴鍵敲擊</h3><h3><br></h3><h3>嫩芽爬上楊柳的枝頭</h3><h3>新草鋪綠遼闊的大地</h3><h3>春花爭艷開放</h3><h3>春水泛起漣漪</h3><h3><br></h3><h3>曲調(diào)高高低低</h3><h3>節(jié)奏緩緩急急</h3><h3>和諧融洽的音符</h3><h3>發(fā)自不同的音域</h3><h3><br></h3><h3>在春光的感召下</h3><h3>萬物都成了樂器</h3><h3>彰顯著勃勃生機</h3><h3>合奏出風光旖旎</h3><h3><br></h3><h3>合奏著生活的美好</h3><h3>演繹著生命的活力</h3><h3>鳴響在天地之間</h3><h3>回蕩在人的心里</h3><h3><br></h3><h3>舒緩悠揚</h3><h3>沁人心脾</h3><h3>一曲春天的合奏</h3><h3>就像無縫的天衣</h3> <h3><b>春天這首歌</b></h3><h3>作者：任學路；誦讀：芳草碧連天</h3> <h3>春天這首歌</h3><h3>定調(diào)于舒緩與柔和</h3><h3>歡快的旋律</h3><h3>表達著輕松和活潑</h3><h3><br></h3><h3>春風牽領來花紅柳綠</h3><h3>春雨滋潤出五光十色</h3><h3>河水輕快地暢流著泛波</h3><h3>蝴蝶花叢中飛舞著婆娑</h3><h3><br></h3><h3>漸行漸遠了</h3><h3>冬季的那種凋零與寂寞</h3><h3>春天回來了</h3><h3>萬物跳動著強勁的脈搏</h3><h3><br></h3><h3>春天的曲子</h3><h3>詮釋著沉睡后的蘇醒</h3><h3>春天的歌詞</h3><h3>贊頌著沉寂后的復活</h3><h3><br></h3><h3>描繪春天</h3><h3>畫家用或淡或濃的彩墨</h3><h3>描寫春天</h3><h3>詩人用優(yōu)美的詞匯訴說</h3><h3><br></h3><h3>春歌的音符全</h3><h3>都愉悅快樂</h3><h3>春天的歌聲</h3><h3>全都發(fā)自心窩</h3><div><br></div><h3>鮮花一朵</h3><h3>小草一棵</h3><h3>晨光一縷</h3><h3>晚霞一抹</h3><h3><br></h3><h3>還有白云，還有山河</h3><h3>有你，有他，有我</h3><h3>在這春天的合唱中</h3><h3>我們都是歌者</h3>