<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 玥玥有個(gè)喜歡看書的好習(xí)慣，也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的寶貝，這好習(xí)慣是如何養(yǎng)成得呢？很多朋友都問我這個(gè)問題。今天我就來說說。出生45天后就開始看黑白卡，慢慢的再看彩色卡，即便在她口欲期，她也從不將繪本書或是她的認(rèn)圖卡片放嘴巴里，每次見到繪本書都是拿在手里專注地看著。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 印象最深的是在她大約一歲左右的時(shí)候，我給他講過一個(gè)小動(dòng)物坐船過河的繪本故事，或許是三十多年在幼兒園工作的原因，我講故事時(shí)很形象，一邊講述一邊配上形象的肢體動(dòng)作和表情，每次講這個(gè)繪本故事的時(shí)候她都會(huì)很興奮，開心的有點(diǎn)兒坐立不安。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 隨著故事的進(jìn)展，她會(huì)舉動(dòng)雙臂微微顫抖，口中發(fā)出“嗤嗤嘻嘻“ 音。我想那一定是玥玥壓抑著的即將爆發(fā)的大笑。當(dāng)聽到終于翻船，一船的人和動(dòng)物都掉到河里時(shí)，她終于放聲大笑。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 七八個(gè)月孩子理解不了人和動(dòng)物掉到水里所產(chǎn)生的的后果，這個(gè)年齡段喜歡這種惡作劇一樣的兒歌或是故事。每當(dāng)聽這種兒歌或是故事時(shí)，她都在等待一個(gè)自己熟悉的游戲的高潮。一旦高潮來臨，她如愿以償，這就是玥玥寶貝兒最滿足的時(shí)刻。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一歲前后，她對(duì)不同的那些繪本書也有了明顯的喜好表現(xiàn)，就是馬上把書翻開或是安心聽講，當(dāng)然他一邊聽一邊還會(huì)動(dòng)手去翻。她也開始欣賞一些兒歌的視頻，視頻的聲光結(jié)合對(duì)她的吸引力更強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 漸漸地也表現(xiàn)出喜好和選擇，對(duì)于不愛聽的兒歌，她會(huì)推我的手，讓我去“摁”，這是要求換節(jié)目的信號(hào)。當(dāng)我給她選擇兒歌時(shí)，她會(huì)用力握著我的手，一邊向后面拉的姿勢(shì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我明白這是拔蘿卜的姿勢(shì)，做手指游戲《拔蘿卜》時(shí)我做過這個(gè)動(dòng)作?！澳闶且牥翁}卜嗎？”他開心的笑著，當(dāng)我打開拔蘿卜兒歌時(shí)她果然高興地又笑又跳。這說明她對(duì)不同的作品不僅有記憶，也有自己的選擇，也能在自己心中品出別的作品了。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 玥玥喜歡的《小老鼠上燈臺(tái)》的兒歌，從三四個(gè)月時(shí)這個(gè)兒歌我就經(jīng)常讀這個(gè)兒歌聽，那時(shí)只要她哭鬧，我一說這兒歌她馬上就會(huì)安靜，靜靜地聽著。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 大約一歲半左右時(shí)，她已經(jīng)明白兒歌每句話的意思，當(dāng)我說到小老鼠上燈臺(tái)時(shí)，她已經(jīng)做好咕嚕嚕滾下來的大笑準(zhǔn)備。我知道玥玥的內(nèi)心世界已經(jīng)初步形成，開始選擇自己喜歡的作品了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 玥玥在兩歲左右就開始了有了一個(gè)自己的小秘密。也就是她想象中的小伙伴兒，或說是一個(gè)玩具，或者是一個(gè)想象中的東西。會(huì)經(jīng)常彎著腰和它說悄悄話，要是我們大人在她身旁她會(huì)不開心，讓我們能趕快回避。我知道玥玥已經(jīng)有了自己的內(nèi)心世界，有了自己的想象能力，她的內(nèi)心已經(jīng)相當(dāng)活躍了，這時(shí)候她開始了自己的胡言亂語(yǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 玥玥經(jīng)常拿著自己的玩具電話自己玩打接電話游戲。有板有眼說.:你好，我在和奶奶玩等等話語(yǔ)。掛上電話后還會(huì)對(duì)人說爺爺要來了。其實(shí)對(duì)面根本就沒有人接電話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 另一個(gè)現(xiàn)象就是這個(gè)階段的玥玥會(huì)常常說一些謊話，我知道玥玥的想象力已經(jīng)增強(qiáng)，因?yàn)楹⒆拥南胂罅﹂_始增強(qiáng)，會(huì)因?yàn)檫€分不清理想與現(xiàn)實(shí)世界而說大話。這并不同于說話，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大這種現(xiàn)象會(huì)漸漸消失。我不會(huì)去刻意糾正，而是有選擇性的引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 比如說吃飯時(shí)間我讓她吃飯，玥玥會(huì)說爸爸不讓她吃飯。 玥玥這是將自己意識(shí)轉(zhuǎn)移的說假話，再比如她拿著自己玩具在擺弄，我問她在干嘛，玥玥會(huì)說我在做蛋糕之類的話，遇到這種情況我會(huì)讓玥玥繼續(xù)說，甚至有時(shí)順著孩子的話表?yè)P(yáng)她::玥玥做的的蛋糕可真好吃，可以讓奶奶嘗一嘗嗎？“參與玥玥的游戲，陪她玩鬧，幫助玥玥發(fā)揮想象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在玥玥已經(jīng)23個(gè)月了。我很開心能陪玥玥一天天長(zhǎng)大，玥玥陪我一天天優(yōu)雅變老。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">寫于2021年1月</p>