你的評語，我只寫一回

于富民

春，探一顆含苞的花蕾，夏，賞一朵雨后的玫瑰，秋，掬一捧飄香的桂子，冬，尋一枝傲雪的紅梅。走過四季的輪回，回首六年的笑淚，如今拿起手中的這支筆，你的評語，我只寫這么一回…… 班級因你更精彩 　　你是班級“最美打湯人”，每天主動站在門前，為每一位同學服務，而自己卻要等到最后一個才去用餐，日復一日，無怨無悔。你說自己現(xiàn)在個頭矮，可曾記得“山不在高，水不在深”？ <h3>　　你是班級“最美繪圖人”，每一次的“班級作文書”，你都要搶先——帶回家和妹妹雨晴一起設計封面。</h3> 　　第二天，你準會帶來一幅美美的作品。 　　你是班級“最美勞動者”，因為個子高，身體壯，競職演講時，你主動申請做勞動委員。從那以后，每天都要最后離開教室，總不忘記拔掉每一個電源插頭。說得好，做得更好！ 　　從默默無聞，到勝任體育委員，你一直在嚴格要求自己。拿破侖說，不想當將軍的士兵不是好士兵。你要繼續(xù)加油！相信下個學期會有更出色的表現(xiàn)。 　　從其他老師那打聽到，你原來是那么負責任，小事能做到精致也是了不起的。 　　總能看到你熱心的舉動，也聽值班老師說，你常把家里的可口小菜帶到班級來，分享給大家。分享是一種美德。 熱愛讀寫學語文 　　成熟的稻穗，因為顆粒飽滿而低垂著頭——你的成熟與穩(wěn)重，恰似謙遜的稻穗。 　　愛閱讀，愛表達，愛生活，在很多老師的心目中，你是比較“暖”的男孩子，身上的許多美德，都會讓你擁有好人緣，成就好人生。 　　周老師說，每次午飯后，你都會幫她擦桌子——這個小細節(jié)，讓她心里很是溫暖。舉手之勞，實為善舉。 　　把生活記在心里，流瀉于筆尖，傳遞濃濃的友情和鄉(xiāng)情，愿你能繼續(xù)書寫美好的故事。 　　有一首歌告訴我們“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”，當你真誠打開心扉，會結識更多好朋友，陪你一起看星空。 　　文章充滿真情，文字帶有溫情。愿你能更加勤奮，用手中的生花妙筆，記錄下更多的生活瞬間，留下記憶，留下美麗。 　　從一年級開始，在媽媽的幫助下，你就養(yǎng)成了良好的學習習慣，直到現(xiàn)在，你都是班級同學的榜樣。好習慣，一輩子。 　　你的才氣，是勤奮給的，是閱讀給的。你用細膩書寫生活，用真情表達心聲，每一篇文章都用心對待，散文化的抒情，如你的名字一樣，具有淑女氣質，也有才女風范。 　　微笑是全世界共同的語言，笑容是你獨特的名片，無論是生活還是學習，你都以積極的心態(tài)對待，相信這笑容會讓所有的困難迎刃而解。 　　小小的水滴之所以能夠穿透頑石，靠的不是力量，而是恒心。小小的你也像它一樣，始終如一，持之以恒。老師相信，功夫不負有心人。 　　也許真的是師生緣分，一年級時那個護送你的陌生老師，后來站在你教室的講臺前。從作文中的感嘆，我知道你是一個懂得感恩的孩子。 愛好廣泛有特長 　　常言道“要練驚人藝，須下苦功夫”，這在你身上體現(xiàn)得尤其充分。才藝與愛好是需要堅持下去的，將來的你，也許會因為這些，比一般人的選擇更多。 　　人要有好身體，運動是不可少的。有好的身體，才能更好學習和工作。 　　踏實、樸實、扎實，你是實實在在的、穩(wěn)重的好學生，是大家心中的好榜樣。 　　從你的日記和小說里，了解到你練武。古代的大俠，可是文武雙全哦。 　　書法舞蹈，一靜一動，正正好。尤其你的文章，富有詩意，是一種自然的生長，讀來讓人回味無窮。 自律才會更優(yōu)秀 　　人如其名，志向遠大，從約束開始，進步是自己做出來的。 　　《千字文》中說：性靜情逸，心動神疲。無論學習還是做事，專心才能做得好呀！ 　　你天生有靈氣，卻常常因為缺少自律而讓自己停步不前。推薦你去讀一讀《少年王冕》的故事，說不定會有。 　　你總喜歡表現(xiàn)，卻忘了傾聽更是一種好習慣。有一種善，叫“不給別人添麻煩”。 　　你有聰明的大腦，還要記得，真聰明的人，如王戎，要三思而行。切記：身在集體中，不可太隨便。 　　如果能分得清學具和玩具，課堂上注意力會更集中。 　　男孩子，是要有男孩子樣子的。要學習和你同名的航天英雄！ 　　書法中有行草和狂草，卻沒有潦草這一種哦。 腳踏實地有意義 　　細心、用心和恒心，希望可以幫助你成為一個有“心”之人。 　　俗話說，人勤地生寶，人懶地長草。寫作業(yè)也是這么個理兒！ 　　工人要做工，老師要教學，學生當然要認真對待學習和作業(yè)，這都是本分的事情??！ 　　《千字文》中的“克念作圣”意思是，克制心中的私心雜念，專心學習，也可以成為圣賢之人。 　　人貴有自知之明，既然你知道自己的不足，那就取長補短吧。 　　作家林海因在《竊讀記》一文中，記下了自己國文老師曾說過的一句話：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。 　　榜樣可不是說著玩的，是要用實際行動來學習和超越的。 　　你的基礎挺扎實，如果態(tài)度上能再端正些，說不定會名列前茅喲！ 上好課堂四十分 　　六年級了，也許是不太愿意說。可你要知道，不說出來，你可能就以為自己是對的，是完美的。 　　是金子總會發(fā)光——這是人們常常在激勵自己或他人時說的話，不過，如果金子一直被埋沒，到啥時候發(fā)光呢？ 　　上課時舉手，不一定是要被老師點到，更重要的是鍛煉自己，也是提醒自己不走神的好辦法呢。 　　人最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝膽怯，向前進！ 　　學習需要像老牛一樣“低頭拉車”，但也需要偶爾“抬頭看天”，這樣才能看到風景，明確方向。 　　如果不是自評中說自己愛唱歌，我都不知道，因為從沒有看到你這方面的表現(xiàn)哦！ 　　你會認真學習，也很容易受到周圍同學影響，學習自我約束，練習定力很關鍵，加油！ 進步就是一百分 　　學習需要好榜樣，你給自己定了目標——你們是真正的同胞，希望平時可以互相學習，互相激勵！ 　　學習如逆水行舟，不進則退。中途也不能放松了要求，這次試卷上出現(xiàn)的低水平錯誤，可要好好反思嘍！ 　　如果想證明自己的優(yōu)秀，最好的方式是用實際行動！ 　　學習好比飯桌上的筷子，齊頭并進才能讓你吃得好，如果一根長一根短，可就麻煩嘍！ 　　小馬虎，小馬虎，慢慢就會長成馬馬虎虎。別讓它長大，自律會打敗它！ 　　帶領值日組那么有辦法，相信你學習上也能找到竅門。 　　世界永遠不會辜負勤奮的人，所以，你要加油，要努力，讓自己超越過去的那個你。 嘮叨完了 　　小小的桂花，潔白的玉蘭，在你眼中都是美的化身，是美的使者，你同樣用美的文字去記述。 　　給你的評語，是考試前一周寫好的。你這次拿到全班語文最高分，和這個鼓勵有關嗎？哈，沒這么神奇吧！冰凍三尺，非一日之寒，好成績一定是你長期積累獲得的。 我不知道自己是不是在做教育， 也不過就是喜歡，喜歡了，就不會當成負擔。盡管，我不是班主任。