十一師四中在黨史教育的引領下——-新入職青年教師開展“幸福閱讀追求卓越”讀書分享活動！

Lijing

為了幫助我校青年教師快速成長，全面提升教師核心素養(yǎng)，并營造一個良好的讀書氛圍，2021年11月22日學校新入職教師團隊成員們齊聚開展讀書交流分享會。 　　活動現(xiàn)場，教師們圍繞所讀書目的精彩內容，從不同角度和大家一起分享品味書香、促進成長的感悟與體驗。他們或娓娓道來，或熱情洋溢，無不體現(xiàn)對教學理念的深刻理解。 　　祁正瑛老師分享了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，祁老師分享了做最好的自己是一種很高的人生和事業(yè)標桿，強調自己和自己比，雖然這個最好永遠達不到，但一個比一個的“更好”便匯成了最好，希望我校教師砥礪前行，在2021年做更好的自己！ 　　陳梅芳老師分享了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的班主任》，陳老師提到：李先生的思想像路標一樣給新老師指明了前進的方向，要想成為一個優(yōu)秀的班主任，必須具備“三心”，即童心、愛心和責任心。擁有師愛和責任心，站在學生的角度去考慮他們所遇到的問題，與孩子們共同成長。 　　陳巖珍老師分享了李鎮(zhèn)西老師的巜愛心與教育》，李老師的教育手記，讓陳老師懂得了理解的微笑，平等的交流，內心的寬容，真誠的關懷，不僅僅是為了當一名好老師應該這樣做，而是發(fā)自心靈深處的愛的驅使。 　　王海燕老師分享了《每天閱讀五項》這本書，濃厚的課外閱讀興趣，不僅能開拓視野，增知啟智，還能夠提高閱讀能力和寫作水平。提出在今后的教學中注重學生閱讀方法的指導，重視學生閱讀的效果，讓學生多閱讀，多思考，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，更好地促進學生閱讀能力的長遠發(fā)展。 　　語文組的張雪琴老師分享了《當好學生的引路人》這本書，張老師從“愛國、守法、向美、求真”四個方面，闡述了如何當好學生的引路人。 　　小學數(shù)學組的王朋娟老師分享了《做最好的老師》這本書,教育者應具備明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化險為夷的教育機智。 　　小學語文組新入職于彤老師分享了李鎮(zhèn)西老師的巜愛心與教育》，這本書是作者愛心與智慧的升華。于老師說：當一個好老師，最基本的條件是擁有一顆愛學生的心，讓心靈贏得心靈，以人格塑造人格。希望在今后的工作中用愛心譜寫人生之歌！ 　　讀書分享結束后，主管教學的副校長付云昌進行了精彩點評。付校長對老師們信心百倍的工作態(tài)度給予肯定，同時希望每一位教師在未來的教育生涯中與書為友，讓我們的教育事業(yè)蕩起雙槳，成就教師職業(yè)的幸福。