<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 現(xiàn)在開展節(jié)約糧食教育，開展“光盤行動”很有必要。我們學校要把這項工作上升到講政治的高度去落實。作為校長我首先帶頭做節(jié)約糧食的模范。其實注意節(jié)約糧食源自小時候聽爺爺奶奶講的故事，每每看到餐桌上有遺留的饅頭，我就會想起爺爺奶奶講的節(jié)約糧食的故事。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【故事一】</b></p><p class="ql-block"> 1985年前后，生活需要，父親和母親在外謀求生計，我就留在老家和爺爺奶奶一起生活。</p><p class="ql-block"> 我時常聽爺爺講起舊社會鬧饑荒的故事。</p><p class="ql-block"> 舊社會，如果年景不好老百姓就沒有糧食吃，靠乞討過日子，吃草根樹皮，野菜團子度日。好多人就來到集鎮(zhèn)上，坐在墻角，耷拉著腦袋，等著有人施舍。一旦看到有人拿著吃的經(jīng)過，就抬起頭，眼睛直直地盯著路人，目送路人走遠，連搶的力氣也沒有。爺爺說，那時的人們餓得頭都直不起來，有的人活活地餓死街頭……爺爺是教育我們節(jié)約糧食啊，那時我似懂非懂地點點頭，但是“不能浪費糧食”的意識卻深深地烙在我的心里。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【故事二】</b></p><p class="ql-block"> 我也常聽奶奶講故事，聽奶奶說，她在五十多歲時，眼睛已經(jīng)看東西不清楚了，剛開始還能影影綽綽地看到東西，后來就越來越不行了。</p><p class="ql-block"> 但奶奶“善意的謊言”，我卻一直記憶猶新。</p><p class="ql-block"> 小時候，用的是土灶臺。做飯時，如果燒的是硬柴，鍋灶里會有一些余火。這時我們愛做的事就是燒烤饃吃。也有把握不住火候的時候，饃就會燒糊。這時，奶奶總會說，吃糊焦饃眼明。聽奶奶這樣說，我們兄弟姊妹幾個，就都爭著吃糊焦饃。</p><p class="ql-block"> 也有吃飯時，吃到不想吃的時候，也有吃到碗底還有一口剩飯就不想吃的時候。這時奶奶總會說：誰吃碗底飯，誰有福氣！這時我們姊妹們就會比著吃，看誰把碗底吃得干凈。</p><p class="ql-block"> 這是奶奶用樸素的方式教育我們節(jié)約糧食啊！</p><p class="ql-block"> 正是爺爺奶奶經(jīng)常講故事，是故事教育了我們。使我養(yǎng)成了珍惜糧食地好習慣。</p><p class="ql-block"> 從小開始，我吃飯的時候，碗里很少有剩飯的情況；吃米飯的時候，碗里很少見到剩米粒。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 【心靈絮語】</b></p><p class="ql-block"> 諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的《誡子書》：“儉以養(yǎng)德，靜以修身?！崩钌屉[有詩云：“歷覽前賢國與家，成有勤儉敗有奢。”足見古人對勤儉的見解高度！習總書記也多次作出批示：“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。”</p><p class="ql-block"> 去年在河大培訓時，縣街小學校長申明展說：我不允許我的師生們有浪費糧食的情況出現(xiàn)。每次在餐廳吃飯，我?guī)ь^把餐盤吃干凈。對新進的教師，曉之以理，動之以情，甚至看著他們，把餐盤吃干凈，杜絕舌尖上的浪費。</p><p class="ql-block"> 申校長的做法使我很受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 學校無小事，事事有教育。學校管理要從細微處入手，讓每一件小事都能成為教育學生和促進教師發(fā)展的有效載體。</p><p class="ql-block"> 學校今秋開展的“小餐廳 大德育”活動，努力打造“靜、凈、競、敬”食堂文化。靜能生慧，凈能生美，競能生優(yōu)，敬能生德。落實立德樹人之根本任務。開展節(jié)約活動，效果已經(jīng)顯現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 節(jié)約糧食人人有責，我校在踐行。</p>