<p class="ql-block">“日暖風(fēng)和開(kāi)桃李，筆酣墨濃寫(xiě)風(fēng)流”，在市教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，永城三中全體教職員工秉持“守正務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，依法辦校，恪盡職責(zé)，努力探索“抓落實(shí)，保安全；強(qiáng)師資，提質(zhì)量；細(xì)管理，爭(zhēng)效益”的新思路，確保了學(xué)校工作扎實(shí)、細(xì)致、順暢運(yùn)行，較出色地完成了2020年度各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就2020年度的工作情況總結(jié)如下：</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>一、黨建師風(fēng)，不辱使命</b></font></h1> 切實(shí)加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為規(guī)范，是我校常抓不懈的首要任務(wù)。為有力推動(dòng)我校黨建工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展，提升教師熱愛(ài)學(xué)生、為人師表等思想認(rèn)識(shí)，學(xué)校對(duì)每一項(xiàng)工作制定有嚴(yán)格的制度，并落實(shí)到每一位負(fù)責(zé)人專(zhuān)項(xiàng)管理，使全校上下齊心，營(yíng)造起淬煉師德師能,踐行教書(shū)育人使命的良好風(fēng)尚。<br> <h3><b><font color="#ed2308">（一）加強(qiáng)黨建鑄初心</font></b></h3> 1.強(qiáng)化黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。本學(xué)年，我校進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度、黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，如“黨建工作責(zé)任制度”、“民主生活會(huì)制度”、 “發(fā)展黨員制度”、“ 黨費(fèi)收繳制度”、 “三會(huì)一課”制度”等，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，提高黨員思想素質(zhì)，促進(jìn)黨內(nèi)生活質(zhì)量。有效促進(jìn)了整體工作的順利開(kāi)展。<br>2.充分發(fā)揮黨員教師的示范作用。學(xué)校首先要求全體黨員要懂規(guī)矩、講原則、傳播正能量。為此，本學(xué)年多次召開(kāi)全體黨員生活會(huì)議、支部委員會(huì)會(huì)議、“牢記初心使命，爭(zhēng)當(dāng)出彩先鋒”的主題教育活動(dòng)、“張紅梅案件以案促改”警示教育會(huì)等，通過(guò)全體黨員重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)從中央到我市的教育政策與精神講話以及自我檢省來(lái)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感與榮譽(yù)感。<br>3. 號(hào)召黨員爭(zhēng)做學(xué)校先鋒。在學(xué)校組織的主題活動(dòng)、課堂教學(xué)大賽、幫扶活動(dòng)中，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)學(xué)校任務(wù)，爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在各自的崗位上帶頭發(fā)揮先鋒模范作用。<br>4.嚴(yán)格把關(guān)、審核、接納年輕教師加入黨組織。對(duì)于我校自愿加入黨組織的教師，學(xué)校嚴(yán)格按照“發(fā)展黨員制度”進(jìn)行考核，特別是聽(tīng)取、調(diào)查關(guān)于本人的思想道德、職業(yè)操守的評(píng)價(jià)，確保其完全符合一名黨員應(yīng)具有的要求。<br> <h3><b><font color="#ed2308">（二）言傳身教凈師風(fēng)</font></b></h3> “高尚的師德是立校之本”，也是我校師德建設(shè)的根本，在工作中，全體教師始終以省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)文明教師的高標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)守職業(yè)情操，規(guī)范自身行為。<br>首先是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)示范意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)要做到“定位不越位、合作不慎獨(dú)，一崗雙責(zé)；校不授權(quán)不可為、工作職責(zé)必須為”，在教師發(fā)展和學(xué)生管理中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；其次是提高全體教師的師德意識(shí)。對(duì)全體老師如何考勤，如何杜絕體罰學(xué)生、如何杜絕亂收費(fèi)、亂發(fā)教輔、亂辦補(bǔ)習(xí)班等行為，學(xué)校不僅要召開(kāi)紀(jì)律整頓會(huì)議，還制定相應(yīng)的懲罰措施，并使之成為制度化、常態(tài)化的工作，讓老師做到有“知敬畏、存戒懼、守底線”。每學(xué)期初，每一位教師都要簽署“師德師風(fēng)承諾書(shū)”；三是開(kāi)展樹(shù)典型學(xué)榜樣的評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年，李曾曾、張錦等6位老師被評(píng)為“三中最美教師”，任向華等三位老師被推選為“永城市文明教師”，張溪清老師被授予“永城市師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校則利用報(bào)欄、校報(bào)進(jìn)行宣傳，提高對(duì)優(yōu)秀教師形象的認(rèn)同感和美譽(yù)度；四是積極參加師德主題活動(dòng)。本學(xué)年，劉永彥老師以親身經(jīng)歷寫(xiě)下的主題征文，榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。<br> <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#167efb">二、目標(biāo)：追求卓越，理念先行</font></b></h1> 我校自2006年建校以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師兢兢業(yè)業(yè)、不懈追求，已基本實(shí)現(xiàn)了硬件設(shè)施齊備、環(huán)境營(yíng)造優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量提升、社會(huì)聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)的前期目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)全體師生向更高品位的教育追求，我校以文化理念建設(shè)為突破口，對(duì)學(xué)校各類(lèi)文化體系進(jìn)行修訂，整合創(chuàng)新了適合當(dāng)前教育發(fā)展和我校實(shí)際的理念文化系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)“蓄文化之力，鑄學(xué)校之魂”的辦學(xué)目的。基于此，我校于2020年3月構(gòu)建了以“為生活育人，為生長(zhǎng)育才，為生命育魂（簡(jiǎn)稱(chēng)“三為教育”）”為核心的理念文化體系。這套文化體系從理念文化、環(huán)境文化、課程文化、制度文化四個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，既從理論高度引領(lǐng)學(xué)校向有內(nèi)涵、有前景的名校發(fā)展，又有具體詳細(xì)的解說(shuō)和實(shí)踐措施，并在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中滲透其內(nèi)涵，能夠統(tǒng)整學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生對(duì)以學(xué)生發(fā)展為中心的教育追求。<br>目前，新的文化理念正在我校通過(guò)“以道德啟發(fā)人，以制度引導(dǎo)人，以文化熏陶人，以課程豐厚人，以實(shí)踐培養(yǎng)人”的實(shí)施途徑落地生根。其中，在上半年基本完成的環(huán)境文化建設(shè)中，就是依據(jù)“清朗致潤(rùn)，書(shū)香致遠(yuǎn)”的環(huán)境文化理念，按照“生機(jī)、人文”這一總體風(fēng)格進(jìn)行營(yíng)建的，“五育”主題連廊和“三為”主題連廊文化建設(shè)，已成為這一理念文化的外顯窗口，一個(gè)布局典雅、格調(diào)高雅的書(shū)香校園、人文校園、生態(tài)校園，已漸顯出其凈化心靈、陶冶情操的育人功能，基本實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)設(shè)學(xué)校環(huán)境文化的初衷。<br> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>三、網(wǎng)課：辟開(kāi)新徑，但憑匠心</b></font></h1> <p class="ql-block">2020年 3月3日至4月23日，在學(xué)校精心部署下，我校網(wǎng)上教學(xué)與教研活動(dòng)依靠自上至下的網(wǎng)格式管理，不僅保證了每一節(jié)網(wǎng)課的質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)效性和深入性，有力推動(dòng)了全校網(wǎng)上教學(xué)的扎實(shí)進(jìn)展，還有效提升了一線教師信息化技術(shù)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，而統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一授課模式，統(tǒng)一課程資源集體備課的氛圍前所未有，更得力于教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的先鋒示范作用，得力于每一位教師理解、支持非常時(shí)期特殊教學(xué)的大局意識(shí)，彰顯出三中教師“從于大局、善于團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神。網(wǎng)課期間，我校還幫扶了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)工作，把錄制的知識(shí)膠囊和其他教學(xué)資源毫無(wú)保留地分享，受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師的交口稱(chēng)贊。</p><p class="ql-block">我校扎實(shí)的網(wǎng)課、落地的教研過(guò)程被作為優(yōu)秀案例在全市推廣。</p> <h5><b style="color: rgb(237, 35, 8);">附：永城三中網(wǎng)課大事記</b></h5><h5>1.2月10日，網(wǎng)上教學(xué)正式開(kāi)始，上課形式為在微信家長(zhǎng)群播放教師錄制的知識(shí)膠囊為主，輔以練習(xí)鞏固和資料助讀。</h5><h5>2.3月2日至3日，班主任分發(fā)課本、作業(yè)本。</h5><h5>3.自3月3日開(kāi)始，網(wǎng)上教研正式開(kāi)始，至今已開(kāi)展8次，按照每周一主題由教科室統(tǒng)一部署，全程采用視頻會(huì)議或直播形式，每個(gè)教研組活動(dòng)全部以美篇報(bào)道展現(xiàn)。</h5><h5>4.3月6日，召開(kāi)班子成員、備課組長(zhǎng)、教師代表座談會(huì)，征集網(wǎng)課存在問(wèn)題，提出解決措施。</h5><h5>5.3月8日，我校召開(kāi)“空中課堂”質(zhì)量再提升工作視頻會(huì)議，劉校長(zhǎng)在肯定成績(jī)的同時(shí)，對(duì)網(wǎng)課質(zhì)量再提升提出了具體要求。</h5><h5>6.從3月9日開(kāi)始，授課形式更改為釘釘（希沃）直播課，所有一線教師迅速掌握技能，開(kāi)啟直播授課模式。</h5><h5>7.3月11日，各年級(jí)簽字誠(chéng)信考試承諾書(shū)，進(jìn)行第一次網(wǎng)上測(cè)評(píng)。</h5><h5>8.3月13日，各年級(jí)以班級(jí)為單位舉行網(wǎng)絡(luò)直播班會(huì)。</h5><h5>9.3月16日，組織九年級(jí)全體學(xué)生線上百日誓師大會(huì)。</h5><h5>10.3月28日，對(duì)教師、學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)了解網(wǎng)課情況。</h5><h5>11.3月29日，召開(kāi)七八年級(jí)教師視頻會(huì)議，主題為：“風(fēng)月同天，齊心澆鑄網(wǎng)課路；披荊斬棘，再續(xù)春暉桃李情”。</h5><h5>12.4月2日，進(jìn)行網(wǎng)課第一次評(píng)比活動(dòng)，各班評(píng)選“最美抗‘疫’學(xué) 生”8名，“家校共建突出家長(zhǎng)”8名，“網(wǎng)課學(xué)習(xí)積極分子”15名，優(yōu)秀班組干部6到10名。</h5><h5>13.4月4日，全校師生舉行清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。</h5><h5>14.4月6日，公示“戰(zhàn)疫情，我們?cè)谛袆?dòng)”師生視頻演講比賽結(jié)果。</h5><h5>15.4月11日，召開(kāi)由班子領(lǐng)導(dǎo)、備課組長(zhǎng)參加的“復(fù)課研討會(huì)”。</h5><h5>16.4月16日，開(kāi)展師生返校疫情防控模擬演練。</h5><h5>17.4月19日，召開(kāi)七八年級(jí)班主任復(fù)學(xué)專(zhuān)題會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，又打掃了教室衛(wèi)生。</h5><h5>18.4月20日，九年級(jí)返校復(fù)課，全體領(lǐng)導(dǎo)組成員、九年級(jí)教師及后勤人員通力協(xié)作，開(kāi)學(xué)第一天有序、順利。</h5><h5>19.4月21和22日，九年級(jí)進(jìn)行返校測(cè)試。</h5><h5>20.4月23日，學(xué)校舉行開(kāi)展“‘疫’路書(shū)香，溫暖陽(yáng)光”閱讀活動(dòng)。教師以教研組為單位進(jìn)行，學(xué)生以班級(jí)為單位以美篇形式報(bào)送，閱讀活動(dòng)評(píng)比結(jié)果公示。</h5><h5>21.4月24日，七八年級(jí)舉行“花開(kāi)疫散憶云端，整裝待發(fā)起航程”網(wǎng)課總結(jié)班會(huì)。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四、德育：立德樹(shù)人，正心塑形</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 立德樹(shù)人工作始終是我校教育的重中之重。本學(xué)年，我校深入貫徹“全員育人、全位育人、全程育人”的德育指導(dǎo)思想，制定了“立人先立德”的管理方針，以活動(dòng)為主線創(chuàng)新多渠道、全方位的特色教育，讓德育工作煥發(fā)出新的活力。主要工作有： <font color="#ed2308"><b>（一）加強(qiáng)團(tuán)建提效能</b></font> 為提高班主任的育人水平，我校把加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)作為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的核心，堅(jiān)持每周一下午的班主任例會(huì)制度，除安排班主任工作事務(wù)，明確班主任工作方向外，還致力于教育理念的探索，既有德育工作的理論學(xué)習(xí)，更有班主任在班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法上的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)于提升班主任的管理水平、提高班主任工作效能，起到了有力的促進(jìn)作用。如10月份召開(kāi)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，11月份召開(kāi)的“讀《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》沙龍”活動(dòng)，學(xué)期末組織班主任撰寫(xiě)反思論文等，都在個(gè)案分析和廣泛交流中，引導(dǎo)班主任努力摸索教育規(guī)律，努力讓自己成為一個(gè)有理念、常反思，有智慧、會(huì)愛(ài)生的優(yōu)秀班主任。<br>在今年11月份舉行的永城市班主任基本功大賽中，我校推選的李顯、李林、喬建老師全部獲獎(jiǎng)，其中，李顯老師榮獲一等獎(jiǎng)，彰顯了我校班主任的實(shí)力。<br> <font color="#ed2308"><b>（二）抓好常規(guī)促養(yǎng)成</b></font> 初中階段仍然是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的基礎(chǔ)時(shí)期，養(yǎng)成教育應(yīng)貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程。為讓學(xué)生傳承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我校一是堅(jiān)持開(kāi)設(shè)七年級(jí)學(xué)生入校課程，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，《永城三中文明學(xué)生一日常規(guī)》讓學(xué)生入校就明白什么是一名文明中學(xué)生，如何做一名文明的中學(xué)生。二是通過(guò)主題班會(huì)加強(qiáng)正面教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、懂文明、守規(guī)則。本學(xué)年的主題班會(huì)，我校采取輪值的方法，每次班會(huì)由兩名班主任按照學(xué)校要求的主題制作課件統(tǒng)一活動(dòng)，并由兩名班主任協(xié)作進(jìn)行美篇報(bào)道，這一舉措，不僅持續(xù)推進(jìn)主題班會(huì)的開(kāi)展，而且主題豐富、過(guò)程完整，達(dá)到了全方位育人的德育目的。三是通過(guò)學(xué)生會(huì)、年級(jí)組加強(qiáng)常規(guī)檢查，如課間操評(píng)比、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、板報(bào)評(píng)比、衛(wèi)生檢查、發(fā)型服飾檢查等，既有定期又有抽查，同時(shí)，每次抽取幾位班主任參與的辦法增加了工作的透明度、公平性。 <font color="#ed2308"><b>（三）組建團(tuán)校上臺(tái)階</b></font> 為加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育工作，強(qiáng)化基層團(tuán)組織建設(shè)，抓嚴(yán)抓實(shí)團(tuán)員教育管理，在團(tuán)市委市教體局指導(dǎo)下，三中團(tuán)校按要求高標(biāo)準(zhǔn)完成建設(shè)，使我校團(tuán)員發(fā)展工作再上新臺(tái)階。本學(xué)年開(kāi)展的主要工作有：（1）加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，使團(tuán)員發(fā)展工作走上規(guī)范化軌道。本學(xué)年團(tuán)市委分配我校團(tuán)員名額70人，八九年級(jí)年滿14周歲品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在班主任的推薦下，積極提出入團(tuán)申請(qǐng)，填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)，參加了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓儀式光榮加入共青團(tuán)；（2）進(jìn)行團(tuán)課知識(shí)培訓(xùn)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力；（3）錄入“智慧團(tuán)建”信息，團(tuán)組織、團(tuán)員、團(tuán)干部基本信息的動(dòng)態(tài)采集，構(gòu)建了全團(tuán)大數(shù)據(jù)，加強(qiáng)了團(tuán)組織之間、團(tuán)組織和團(tuán)員之間、團(tuán)員相互之間的即時(shí)工作對(duì)接和聯(lián)系交流。（4）組織學(xué)生參與“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)，使學(xué)生更深刻地理解了共青團(tuán)的性質(zhì)和地位。（5）2021年1月10日，校團(tuán)委精心組織，表彰了2020學(xué)年度“優(yōu)秀團(tuán)員”。 <font color="#ed2308"><b>（四）豐富活動(dòng)深教益</b></font> <p class="ql-block">校園活動(dòng)是最有魅力的德育活動(dòng)，豐富多彩的教育活動(dòng)能夠讓學(xué)生在真實(shí)生動(dòng)的教育情境中體驗(yàn)艱辛、感受成功、得到教益，提高綜合素質(zhì)，留下終身難忘的印象。本學(xué)年，我校在德育方面開(kāi)展的活動(dòng)主要有：</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.愛(ài)國(guó)主義教育。</b>我校一直堅(jiān)持不懈地通過(guò)周一的升旗儀式、重大節(jié)日、公益活動(dòng)和黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。本學(xué)年，除了在疫情期間開(kāi)展的活動(dòng)外，我們又開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，如紀(jì)念“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，迎國(guó)慶、慶中秋活動(dòng)等。</p> <font color="#ed2308"><b> 2.安全教育。</b></font>安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處警鐘長(zhǎng)鳴，這是我校在安全教育上始終保持的工作原則。本學(xué)年，每逢假期和周末，學(xué)校和各班級(jí)堅(jiān)持利用短信提醒和“致家長(zhǎng)一封信”的方法做好安全督促；夏季，我們邀請(qǐng)了永城水上義務(wù)救援隊(duì)到校進(jìn)行宣傳教育，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了防溺水專(zhuān)題會(huì)，并給全體家長(zhǎng)發(fā)放“防溺水致家長(zhǎng)一封信”；5月至9月，我校七八年級(jí)多次進(jìn)行消防、防震演練，讓學(xué)生真正掌握了逃生本領(lǐng)；秋季，開(kāi)展防傳染病的主題宣傳；11月份，邀請(qǐng)文化路派出所警官到校做法制教育報(bào)告會(huì)；學(xué)校顧玲老師對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“面對(duì)挫折”心理健康教育和女生專(zhuān)欄教育；12月4日國(guó)家憲法日，我校積極開(kāi)展憲法普及和法制宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。 <b><font color="#ed2308">3.公益活動(dòng)。</font></b>利用公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的美德，是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。本學(xué)年，我們開(kāi)展的大型公益活動(dòng)有：（1）師生繼續(xù)在除夕為交警送去熱騰騰的餃子，此項(xiàng)活動(dòng)已成為我校傳統(tǒng)項(xiàng)目得到社會(huì)各界的交口稱(chēng)贊。（2）游友公益火炬助學(xué)活動(dòng)，從暑假家訪到資金發(fā)放，班主任工作細(xì)致，不辭辛苦，200多個(gè)貧困學(xué)生得到經(jīng)濟(jì)和精神資助；（3）冬季繼續(xù)舉辦淘寶義賣(mài)活動(dòng)，本次活動(dòng)3萬(wàn)多的交易全部用于資助我校貧困學(xué)生。（4）法學(xué)社團(tuán)走進(jìn)雙擁公園，向百姓普及法律知識(shí)。 <font color="#ed2308"><b>4.研學(xué)活動(dòng)。</b></font>作為“河南省研學(xué)旅行示范?！?，我校一直以實(shí)際行動(dòng)為擴(kuò)大學(xué)生視野、豐富校園生活克服困難、創(chuàng)造條件。暑假期間，組織200多名學(xué)生到開(kāi)封游學(xué)。12月份，組織九年級(jí)學(xué)生徒步我市日月湖，生活體驗(yàn)更強(qiáng)化了實(shí)踐活動(dòng)的育人價(jià)值。 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（五）家校攜手齊管理</b></p> 為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育合力，營(yíng)造利于學(xué)生成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，我校始終把家校共建作為重要工作來(lái)抓，本學(xué)年主要工作有：（1）每學(xué)期至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，其中七年級(jí)還分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；（2）為新入校的七年級(jí)家長(zhǎng)準(zhǔn)備“六升七初銜接說(shuō)明和暑假安排家長(zhǎng)會(huì)”，分學(xué)科向家長(zhǎng)介紹小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理變化出現(xiàn)的變化，并給出暑假學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議；為九年級(jí)家長(zhǎng)準(zhǔn)備“畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨高中招生政策解析會(huì)”，專(zhuān)門(mén)為考生和家長(zhǎng)們解答疑問(wèn)；（3）不定期召開(kāi)以“溝通、理解”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)征求教育管理方面的意見(jiàn)和建議；（4）要求班主任把家訪工作作為班級(jí)管理的一項(xiàng)工作，經(jīng)常走訪家長(zhǎng)，深入交流，增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的理解與信任，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展；（5）成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表面對(duì)面溝通，或參與學(xué)校食堂管理、德育管理，對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的學(xué)校焦點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解決；（6）邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行家庭教育講座，并對(duì)班主任進(jìn)行家校工作的培訓(xùn)；（7）部分教師組建家庭教育群，義務(wù)、即時(shí)為家長(zhǎng)解答疑惑。<br><br><div>2020年度，我校被評(píng)為“河南省勞動(dòng)教育示范校”。<br></div> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>五、業(yè)務(wù)：聚焦素養(yǎng)，培優(yōu)提質(zhì)</b></font></h1> 發(fā)展學(xué)校首先要發(fā)展教師。為提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，打造一支姿態(tài)高、學(xué)識(shí)厚、業(yè)務(wù)強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，以教師的精彩引領(lǐng)學(xué)生未來(lái)，我校在提升教師人文素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)上不斷改進(jìn)措施，從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，從關(guān)注教學(xué)到深入教研，步步務(wù)實(shí)勤干，事事注重效果，努力成就每一位教師的進(jìn)步發(fā)展。 <font color="#ed2308"><b>（一）書(shū)香校園沁暖意</b></font> 營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，是我校近年來(lái)常抓不懈的重要工作。幾年的“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，不僅推動(dòng)師生培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，也為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持。本學(xué)年，依照我校制定的《永城三中“書(shū)香滿校園”活動(dòng)實(shí)施方案》《永城三中“書(shū)香班級(jí)"創(chuàng)建方案》繼續(xù)開(kāi)展的工作有： 1.建立班級(jí)圖書(shū)角。班主任與語(yǔ)文教師倡導(dǎo)學(xué)生將家中圖書(shū)帶到班級(jí)，存放書(shū)柜中相互傳閱，語(yǔ)文教師采取多種活動(dòng)形式指導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，各班評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”進(jìn)行鼓勵(lì)。 2.假期推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校在寒暑假都要面向全體師生制定閱讀方案，既有班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，也有教師親子閱讀活動(dòng)。為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展有效，有趣，學(xué)校還組織各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)確定寒假閱讀書(shū)籍，并對(duì)閱讀名著及讀書(shū)筆記提出具體要求和方法指導(dǎo)，然后以學(xué)校假期作業(yè)的形式統(tǒng)一布置下去。假期里，各班語(yǔ)文老師采取了班長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、個(gè)人閱讀打卡的方法，把閱讀的相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。 3.疫路書(shū)香生暖意。2020年春節(jié)疫情中，我?！俺砷L(zhǎng)營(yíng)”教師選擇了以閱讀對(duì)抗疫情的生活，在孟紅梅主任的帶領(lǐng)下，通過(guò)每天每人輪崗的方式進(jìn)行“觀點(diǎn)推薦”、“共讀分享”、“微言論壇”三種方式的讀書(shū)學(xué)習(xí)，活動(dòng)持續(xù)了70天，不僅收獲90萬(wàn)字的交流資料，還發(fā)現(xiàn)了一批愛(ài)閱讀的骨干教師；“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我校師生以教研組和班級(jí)為單位以直播形式開(kāi)展了“疫路書(shū)香，溫暖有光”讀書(shū)活動(dòng)，如教師活動(dòng)為：第一環(huán)節(jié)“我喜歡的一本書(shū)”，第二環(huán)節(jié)“我的讀書(shū)故事”，第三環(huán)節(jié)“親子共讀時(shí)光”。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)形式有：好書(shū)推薦、美文朗讀、讀書(shū)筆記、指尖朗讀、手抄報(bào)展示等。 4.師生同臺(tái)上直播。疫情期間，我校組織了師生“戰(zhàn)疫情”的視頻演講比賽，復(fù)學(xué)后，又將最佳演講者組織起來(lái)進(jìn)行展示，面向社會(huì)，全程直播，收看觀眾1萬(wàn)多人。 5.重要節(jié)日舉辦活動(dòng)。為豐富師生文化生活，傳承中華燦爛文化，今年的國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦前夕，學(xué)校隆重舉行了作文、書(shū)法競(jìng)賽，并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，制作展板讓師生欣賞。 6.教師自主選書(shū)閱讀。倡導(dǎo)讀書(shū)，走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，是我校提升教師素養(yǎng)的措施之一，學(xué)校每年都要充實(shí)大量圖書(shū)以滿足師生需求。除教師每學(xué)期可以自由購(gòu)書(shū)100元外，學(xué)校還為備課組長(zhǎng)配置專(zhuān)業(yè)雜志兩份，并通過(guò)小程序讓全體教師填寫(xiě)自己需要的5本圖書(shū)，學(xué)校根據(jù)教師提供的書(shū)目進(jìn)行購(gòu)書(shū)。 7.定期發(fā)行校報(bào)，及時(shí)更新微信公眾號(hào)和校園網(wǎng)站文章，既把我校的活動(dòng)亮點(diǎn)宣傳給學(xué)生和家長(zhǎng)，也為我校愛(ài)好寫(xiě)作的師生提供了展示平臺(tái)。每個(gè)平臺(tái)的組稿和推送，均嚴(yán)格把關(guān)，無(wú)論內(nèi)容主題還是形式編輯，保證了耳目一新的優(yōu)質(zhì)水平。 2020年12月，我校被評(píng)為“河南省書(shū)香校園”。我校師生在永城市、河南省漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽中取得驕人成績(jī)，其中蔣於吶獲得河南省學(xué)生組一等獎(jiǎng)，李曾曾老師獲得永城市教師組二等獎(jiǎng)。 <b><font color="#ed2308">（二）全力教學(xué)抓實(shí)效</font></b> 本學(xué)年，本著“課堂是中心，教學(xué)是生命線，教師發(fā)展是第一要素”的原則，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們把課堂教學(xué)作為突破口，抓落實(shí)，抓成效，不斷提升教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 <font color="#ed2308"><b>1.落實(shí)“五課并舉，提質(zhì)興?！钡墓ぷ髋e措。</b></font>學(xué)校制定了“永城三中‘五課并舉，提質(zhì)興校’工作實(shí)施方案”，并緊緊圍繞這一工作重心進(jìn)行引領(lǐng)、督查。<br><font color="#ed2308"><b>（1）診斷課率先開(kāi)展。</b></font>由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、備課組長(zhǎng)和骨干教師2到4人組成聽(tīng)課小組，在一個(gè)月內(nèi)聽(tīng)完本組所有教師的課，并邊聽(tīng)邊座談，最后形成本組教師授課情況分析，針對(duì)授課能力不強(qiáng)、教學(xué)效果不明顯的教師還要進(jìn)一步聽(tīng)課，查找問(wèn)題，全面提升教師課堂能力。診斷課活動(dòng)持續(xù)一個(gè)多月，結(jié)束后，各備課組匯總分析了存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)建議和措施。學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，孟紅梅主任做了診斷課總結(jié)講話。<br> <font color="#ed2308"><b>（2）公開(kāi)課貫穿全程。</b></font>以示范課、觀摩課、匯報(bào)課三種課型為特點(diǎn)的公開(kāi)課已在我校長(zhǎng)期推行：學(xué)期第一個(gè)月，由高級(jí)教師、省級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人主講示范課。第二個(gè)月由一級(jí)教師、永城名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講觀摩課；第三個(gè)月由年輕教師主講匯報(bào)課。本學(xué)年，共有36位老師參與了公開(kāi)課的授課。 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（3）幫扶課加深情誼。</b>為充分發(fā)揮我校高級(jí)教師、省級(jí)名師、省級(jí)骨干教師、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的引領(lǐng)幫扶作用。學(xué)校要求這些教師每年帶1位年輕上進(jìn)的教師，每學(xué)期相互聽(tīng)課5節(jié)以上，同時(shí)，把傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為常態(tài)化行為，在言傳身教的影響中感染帶動(dòng)年輕教師成為我校發(fā)展的強(qiáng)勁力量。各備課組教師積極行動(dòng)，上報(bào)了67組結(jié)對(duì)教師，學(xué)校舉行了隆重的啟動(dòng)儀式。各結(jié)對(duì)教師不僅在課堂上互助互學(xué)，更在平時(shí)相互交流，切磋教學(xué)，營(yíng)造出濃濃的教學(xué)氛圍。學(xué)期結(jié)束時(shí)，27位青年教師提交感言，真誠(chéng)表達(dá)了對(duì)幫扶教師的感謝。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（4）互聽(tīng)課分頭開(kāi)展。</b>互聽(tīng)課要求大學(xué)科一學(xué)年內(nèi)每人都要在備課組上一次互聽(tīng)課，小學(xué)科一學(xué)期內(nèi)每人上一次，由備課組長(zhǎng)在學(xué)期初安排好依次上課的教師和周次，每次聽(tīng)課拍照上傳，并進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。本學(xué)期，各備課組組長(zhǎng)不僅執(zhí)行力強(qiáng)，而且重視實(shí)效，在互聽(tīng)課中還檢查了教案，大備課組又選拔了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，同時(shí)分頭開(kāi)展，保證了互聽(tīng)課的有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>（5）評(píng)比課競(jìng)展風(fēng)采。</b></span>2020年6月，各教研組組織了青年教師微型課比賽，30位老師脫穎而出，獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)品。</p> <font color="#ed2308"><b>2.規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)平時(shí)督查。</b></font><div>（1）為規(guī)范教學(xué)行為，端正教學(xué)態(tài)度，我們根據(jù)各項(xiàng)制度的要求，對(duì)教師進(jìn)一步強(qiáng)化了備課、候課、上課、課后反思、批改作業(yè)等工作的落實(shí)，強(qiáng)化了教案書(shū)寫(xiě)、課堂流程的的規(guī)范與完整，強(qiáng)化了考試工作中師生考風(fēng)、考紀(jì)的管理，促進(jìn)了我校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成。同時(shí)，在各項(xiàng)常規(guī)工作中，重在引導(dǎo)、督查，本學(xué)期制作了“早讀檢查表”“課間情況檢查表”“課堂情況查看表”，多次進(jìn)課堂進(jìn)教室隨機(jī)檢查，并將檢查結(jié)果匯總公示，不回避問(wèn)題，不掩飾缺點(diǎn)的工作作風(fēng)，在一定程度上提高了老師對(duì)課堂、作業(yè)的認(rèn)真與投入意識(shí)，提高了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的尊重與輔導(dǎo)意識(shí)，精心備課，認(rèn)真上課，用心輔導(dǎo)的教風(fēng)越來(lái)越濃厚。</div> <p class="ql-block">（2）教案、作業(yè)檢查隨機(jī)與集中相結(jié)合。本學(xué)年的教案、作業(yè)檢查，一是利用診斷課、互聽(tīng)課隨機(jī)查看，要求聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、備課組長(zhǎng)查看并簽字，二是利用教研會(huì)即時(shí)通知抽查，三是備課組長(zhǎng)抽選部分老師組成檢查小組集中檢查。集中檢查時(shí)，制作了清晰的檢查條目，操作性強(qiáng)，便于推選優(yōu)秀教案和作業(yè)，同時(shí)，也將問(wèn)題或建議進(jìn)行反饋，利于改進(jìn)存在問(wèn)題。備課組長(zhǎng)對(duì)待此項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出較高的公平意識(shí)。</p> 3.持續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。每學(xué)期期中考試后，各學(xué)科舉行知識(shí)競(jìng)賽，每次競(jìng)賽學(xué)校統(tǒng)一安排考場(chǎng)、監(jiān)考教師，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)了學(xué)生的竟比熱情和集體榮譽(yù)感。另外，還舉行了具有學(xué)科特色的競(jìng)賽活動(dòng)，如語(yǔ)文組古詩(shī)文默寫(xiě)比賽、名著閱讀競(jìng)賽，英語(yǔ)組的單詞短語(yǔ)默寫(xiě)比賽和檢測(cè)銜接教材使用效果的競(jìng)賽。 4.舉辦唱紅歌歌詠比賽。學(xué)期末，兩次以班級(jí)為單位進(jìn)行唱紅歌歌詠比賽，既檢驗(yàn)本學(xué)期音樂(lè)課的視唱效果，作為各班音樂(lè)課最終成績(jī)，也作為一次集體合唱節(jié)目進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，展示各班精神風(fēng)貌。 <p class="ql-block">5.隆重舉行教師工作匯報(bào)會(huì)。在學(xué)期工作結(jié)束之際，學(xué)校面向全體教師、班主任以“講好我們的故事”為話題進(jìn)行總結(jié)回顧，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀原創(chuàng)作品，這些作品以教研組活動(dòng)、班主任管理為背景，不僅再現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作、奉獻(xiàn)的集體風(fēng)采，也展示了個(gè)人為尋找發(fā)展而努力拼搏的感人畫(huà)面。經(jīng)教研組、年級(jí)組推薦，共有9位教師脫穎而出，成為各教研組、年級(jí)組的匯報(bào)人。</p> 2020年7月，我校在全市中考再獲佳績(jī)，其中王靜怡位居全市第四名，聶于博、張興燁并列全市第六名。 <font color="#ed2308"><b>（三）深耕教研精專(zhuān)業(yè)</b></font> 1.疫情期間，各教研組在學(xué)校精心部署下，開(kāi)展了8次別開(kāi)生面的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與教研，廣大教師受益教研，自上至下的網(wǎng)格式管理，不僅保證了網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)效性和深入性，有力推動(dòng)了全校網(wǎng)上教學(xué)的扎實(shí)進(jìn)展，還有效提升了一線教師信息化技術(shù)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，彰顯出三中教師“從于大局、善于團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神。以“我的直播故事”為主題的征文優(yōu)秀作品24篇，一頁(yè)頁(yè)，一篇篇，留下了老師們真實(shí)感人的網(wǎng)課足跡。 2.加強(qiáng)教研組活動(dòng)計(jì)劃性和有效性。學(xué)期伊始，教導(dǎo)處、教科室即召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，要求制定出本教研組能完成、接地氣、重實(shí)效、可引領(lǐng)的教研計(jì)劃，并在第一次教研會(huì)上通過(guò)全體教師的討論，讓每一個(gè)老師對(duì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)、思路、任務(wù)等有明晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)施過(guò)程中，教導(dǎo)處、教科室對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行參與、跟蹤、指導(dǎo)，從考勤到操作，從理念到效果，逐一落實(shí)，引導(dǎo)老師樹(shù)立起反思提升、真抓實(shí)干、歷練自我的意識(shí)，真正以教研活動(dòng)為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。 3.“微研究”把脈問(wèn)題促教學(xué)。 12月8日至10日，備課組根據(jù)當(dāng)前需要解決的本組問(wèn)題進(jìn)行一次“微研究”，教研主題可以從近期互聽(tīng)課存在問(wèn)題出發(fā)商討提升課堂質(zhì)量的辦法，可以從教學(xué)進(jìn)度與學(xué)習(xí)效果的雙向保證出發(fā)研討具體措施等。為保證教研活動(dòng)主題集中具體、教師積極參與、研討有效落地，各備課組教研主題以“序號(hào)+備課組+主題”的接力方式上報(bào)，每一個(gè)教研主題經(jīng)過(guò)了教科室的審核再進(jìn)行，保證了教研的高效實(shí)用。 4.及時(shí)召開(kāi)考試分析會(huì)、復(fù)習(xí)研討會(huì)。每次月考后，以備課組為單位細(xì)致分析月考試卷，包括試卷難易點(diǎn)，學(xué)生答題得失情況與原因分析，下步教學(xué)中提升成績(jī)的有效措施；考試前舉行復(fù)習(xí)研討會(huì)：組長(zhǎng)先構(gòu)想計(jì)劃，再征求意見(jiàn)，形成初步方案；教研會(huì)上通方案，增補(bǔ)或修改。這些舉措，避免低效的一直討論而無(wú)結(jié)果的教研會(huì)現(xiàn)象。 5.舉行城鄉(xiāng)教研共同體啟動(dòng)儀式。2020年12月4日下午， 由永城三中、裴橋一中、裴橋二中、裴橋三中、新橋中學(xué)、雙橋中學(xué)、高莊中學(xué)、城廂中學(xué)八個(gè)學(xué)校組建的城鄉(xiāng)教研共同體一樓會(huì)議室隆重舉行啟動(dòng)儀式。參加會(huì)議的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、三中班子成員、成員學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任及教研組長(zhǎng)、部分骨干教師。會(huì)議圍繞著教研開(kāi)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展等學(xué)校最核心的問(wèn)題展開(kāi)交流，整個(gè)過(guò)程可謂真誠(chéng)而又實(shí)在，深入而又融洽。 <p class="ql-block">2020年9月，劉成海校長(zhǎng)主持的河南省重點(diǎn)課題《基于現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中涵養(yǎng)人文底蘊(yùn)的途徑研究》獲得良好評(píng)價(jià)，順利結(jié)項(xiàng)。</p><p class="ql-block">2020年10月，我校被評(píng)為“河南省教科研基地?！薄?lt;/p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">六、業(yè)余：多彩活動(dòng)，師生同樂(lè)</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富廣大師生的校園生活，提升教師的職業(yè)幸福感和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校常年開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以此增進(jìn)教師之間、師生之間的友誼。 <font color="#ed2308"><b>（一）社團(tuán)活動(dòng)顯特長(zhǎng)</b></font> 我校十分重視學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)是其中重要部分，也是我校素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。近年來(lái)，我校不斷豐富活動(dòng)項(xiàng)目，探索、創(chuàng)新管理途徑和運(yùn)行方法，吸納更多有特長(zhǎng)、有興趣的學(xué)生參與其中，為他們的人生夢(mèng)想提供發(fā)展的平臺(tái)。為讓社團(tuán)活動(dòng)得到有力保障，本學(xué)年，校團(tuán)委建立了一支相對(duì)穩(wěn)定的課內(nèi)外輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)和需求，開(kāi)設(shè)社團(tuán)達(dá)30多個(gè)，包括舞蹈、書(shū)法、樂(lè)器、創(chuàng)客、機(jī)器人、國(guó)畫(huà)、烘焙、縫紉、手工、圍棋、羽毛球法學(xué)社等，充分發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。 <b><font color="#ed2308">（二）民主生活愉身心</font></b> <p class="ql-block">關(guān)愛(ài)教職工家庭生活，改善教職工辦公條件，營(yíng)造快樂(lè)工作的氛圍，舉辦豐富的文體活動(dòng)，這些活動(dòng)既讓廣大教職工康健身體、愉悅心情，也讓校園成為人心凝聚、和諧關(guān)系的“家園”。</p> 1.推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)，校工會(huì)堅(jiān)持職代會(huì)制度，把推行校務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理作為重中之重，多次修訂學(xué)校的績(jī)效工資發(fā)放方案、文明獎(jiǎng)發(fā)放有關(guān)細(xì)則及教師職評(píng)方案、優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任評(píng)選方案等，讓教職工有地方說(shuō)話，有機(jī)會(huì)說(shuō)話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。 <p class="ql-block">2.辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)領(lǐng)取文件，迅速傳達(dá)有關(guān)精神；考勤做到每周一總結(jié)公示上周考勤情況，并及時(shí)處理有關(guān)請(qǐng)銷(xiāo)假問(wèn)題，考勤結(jié)果讓每位教師都心服口服。</p> <p class="ql-block">3.關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題，辦公室和工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出建議和意見(jiàn)，主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問(wèn)制度，走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三、八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn)，舉行教職工集體生日慶?；顒?dòng)；“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，使教職工能夠身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中。</p> <p class="ql-block">4.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。校辦公室和工會(huì)組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如：春季、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教職工讀書(shū)征文及書(shū)法比賽、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次活動(dòng)教職工主動(dòng)性高，參與面廣。這些在增強(qiáng)廣大教職工體質(zhì)，展示教職工風(fēng)采的同時(shí)，也落實(shí)了我校建設(shè)人文化、民主化、和諧型、溫馨型的校園的初心。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">七、后勤：高效服務(wù)，即時(shí)排憂</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作為學(xué)校強(qiáng)有力的后勤保障工作，全體后勤人員樹(shù)立了高效工作的服務(wù)意識(shí)，有條不紊地主動(dòng)為教師和學(xué)生辦實(shí)事，以保證教學(xué)工作順利開(kāi)展。本學(xué)年所做主要工作有：</p><p class="ql-block">1.開(kāi)學(xué)初確保教學(xué)一線的教學(xué)用品、辦公用品及時(shí)發(fā)放到位。</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)管理，制定工作人員巡視制度。開(kāi)學(xué)不久，根據(jù)市教育局的“雙重預(yù)防、智慧用電”等有關(guān)布置，對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。平常工作中，及時(shí)對(duì)教室損壞的玻璃、門(mén)窗、水電等進(jìn)行維修，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">3.開(kāi)源節(jié)流，本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的，嚴(yán)格采購(gòu)制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，利用河南省政府采購(gòu)網(wǎng)“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。</p><p class="ql-block">4.協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)工作，履行服務(wù)職能，做好服務(wù)教學(xué)的保障工作，特別是教務(wù)處進(jìn)行的期中和期末考試。</p><p class="ql-block">5.強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；做好各辦公室、處室的固定資產(chǎn)增減登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細(xì)化。</p><p class="ql-block">6.加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，主要項(xiàng)目建設(shè)有：新進(jìn)教師筆記本采購(gòu)、舊筆記本電腦硬盤(pán)升級(jí)、速印機(jī)、復(fù)印機(jī)印刷設(shè)備采購(gòu)、電子屏更換（六樓會(huì)議室、二樓會(huì)議室、6號(hào)樓）、連廊護(hù)欄更換、加高改造、消防管道、衛(wèi)生間下水道改造、防疫物資、集體生日、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)物品采購(gòu)、電子班牌制作等。</p><p class="ql-block">7.美化教師工作環(huán)境。學(xué)校制定了辦公室評(píng)比項(xiàng)目，辦公室多次組織對(duì)各學(xué)科辦公室進(jìn)行評(píng)比公示，加快了辦公室文化建設(shè)步伐，使教師工作環(huán)境越來(lái)越美觀、溫馨。</p> <p class="ql-block">回首2020年的工作，有艱辛，有成績(jī)，這些是全體教職員工的努力奮斗分不開(kāi)的；有缺憾，有困惑，而這正是我們向上攀登、追求卓越的突破口，比如：激勵(lì)教師的機(jī)制有待完善，提升部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的措施如何落地，班主任隊(duì)伍建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的長(zhǎng)期規(guī)劃、層級(jí)發(fā)展如何制定，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)怎樣帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，生源的現(xiàn)實(shí)困境如何突破，培優(yōu)補(bǔ)差與延時(shí)服務(wù)如何融合，等等。</p> “灑下園丁千滴汗，澆得滿園春色濃”，思路決定出路，態(tài)度決定高度，相信在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的鼎力支持下，我們一定能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)守正務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息的學(xué)校精神，營(yíng)造出獨(dú)具特色的三中風(fēng)貌、濃厚的教學(xué)氛圍和人文氣息，向著深化內(nèi)涵、攀升卓越的辦學(xué)目標(biāo)加快行程，迎接學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的明媚春天。