<p class="ql-block"><b> 為了促進(jìn)學(xué)校期末各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，2021年1月14日下午，接渡中心小學(xué)責(zé)任督學(xué)張同根蒞臨我校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。張督學(xué)通過(guò)推門聽(tīng)課、查閱資料和交流反饋等形式對(duì)我校疫情防控、教育教學(xué)等工作展開(kāi)細(xì)致的督查。占字文校長(zhǎng)和張晶晶主任陪同檢查。</b></p><p class="ql-block"><b> 為堅(jiān)守校園防控措施常態(tài)化，張督學(xué)積極配合學(xué)校疫情防控要求，落實(shí)身份核檢、佩戴口罩和測(cè)量體溫等疫情防控制度。</b></p> <p class="ql-block"><b> 進(jìn)入校園后，張督學(xué)隨機(jī)進(jìn)入多個(gè)班級(jí)，查看教師期末課堂教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，詢問(wèn)學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 巡完課后，張督學(xué)聆聽(tīng)了張洋洋老師的期末復(fù)習(xí)規(guī)劃，并細(xì)致地檢查了她的課時(shí)教案和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)張老師做得比較好的地方給予了表?yè)P(yáng)，對(duì)她做的不足之處提出了整改意見(jiàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 隨后，張督學(xué)來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，查閱了我校校園安全和疫情防控工作的各項(xiàng)資料。占字文校長(zhǎng)匯報(bào)了我校期末各項(xiàng)工作的開(kāi)展進(jìn)況。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張督學(xué)表?yè)P(yáng)了占字文校長(zhǎng)工作開(kāi)展得扎實(shí)、穩(wěn)定、有序，并針對(duì)督導(dǎo)情況做了以下反饋。他提到疫情防控工作做得較好，比較到位：</b></p><p class="ql-block"><b> 1、有開(kāi)學(xué)防控疫情工作方案和各種制度，現(xiàn)又制定了今冬明春防疫的工作方案。 </b></p><p class="ql-block"><b> 2、組織學(xué)習(xí)了上級(jí)防疫文件，并詳細(xì)布置了防疫具體工作。</b></p><p class="ql-block"><b> 3、坐班值守工作到位，入校測(cè)溫、掃健康碼，并有登記。</b></p><p class="ql-block"><b> 4、能按‘’兩個(gè)盡量‘’、‘’兩個(gè)嚴(yán)禁‘’、‘’兩個(gè)一律‘’的12字方針做好校園防控工作和閉環(huán)管理。</b></p><p class="ql-block"><b> 5、師生入校能堅(jiān)持佩戴口罩。</b></p><p class="ql-block"><b> 6、有師生因病缺課和晨午檢登記表及匯總表，工作做得扎實(shí)、比較到位。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在期末的教育教學(xué)工作方面，張督學(xué)跟教導(dǎo)處張晶晶主任做了以下的反饋：</b></p><p class="ql-block"><b> 1、教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃要分課時(shí)，體現(xiàn)分類輔導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生；</b></p><p class="ql-block"><b> 2、放假前，利用一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的思想教育，教育內(nèi)容涉及安全（疫情、飲食、防火）、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、健身等方面。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一次督導(dǎo)，一次整改，一次提升。此次督導(dǎo)檢查對(duì)學(xué)校期末各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展起到了很大的促進(jìn)作用，我校將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，重視督導(dǎo)組的貼心建議，查漏補(bǔ)缺，將學(xué)校的每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序平穩(wěn)地開(kāi)展！</b></p><p class="ql-block"><b>撰稿：王世文</b></p><p class="ql-block"><b>審核：占字文</b></p>