家園共育一起成長(zhǎng)—聚寶幼兒園家長(zhǎng)開放日

佩琪小豬??

為進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系與交流，幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。我園于2021年1月11-14日開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解、參與孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)家園共育的樂趣。 家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至參加活動(dòng) 　　老師們和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容及溫馨提示 教育教學(xué)活動(dòng) 每個(gè)班級(jí)都展示著不同特色的課程，讓家長(zhǎng)記錄孩子的一舉一動(dòng)，感受孩子在學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 　　陪伴是給予孩子最長(zhǎng)情的愛，而和孩子一起游戲互動(dòng)是最高質(zhì)量的陪伴。看，孩子們是多么的快樂??！ 　　利用孩子們課間吃水果的時(shí)間，家長(zhǎng)朋友們來(lái)到美術(shù)作品展區(qū)域進(jìn)行參觀，本次美術(shù)作品展以“垃圾分類及環(huán)保創(chuàng)設(shè)為主題”，作品由家長(zhǎng)、幼兒和老師共同創(chuàng)作，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。 　　到了孩子們最期待的戶外活動(dòng)：體能大循環(huán)，活動(dòng)前孩子們和老師一起熱身、擺好器械。 　　一系列運(yùn)動(dòng)后到了放松環(huán)節(jié)，跟著音樂一起放松，收拾器械，活動(dòng)也接近尾聲啦！ 　　本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，為家園同步教育奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，也更好地促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升，相信在家園共育下，孩子們會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)！