<p class="ql-block"> 中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，不斷鑄牢中華民族共同體意識，推進中華優(yōu)秀文化根植于校園，按照自治區(qū)黨委、市委和縣委決策部署，依據(jù)通遼市教育局《關于深入推進中華民族共同體意識培訓工作的通知》精神，結合疫情防控要求，根據(jù)《開魯縣教科體系統(tǒng)開展鑄牢中華民族共同體意識培訓教育方案》，結合我校工作實際，針對全體教師開展了關于“鑄牢中華民族共同體意識”系列主題學習活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，學校領導高度重視，組織召開了全體教師大會開展集中學習。</p> <p class="ql-block"> 1月4日-10日，根據(jù)教科體局下發(fā)的《全市教育系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識專題培訓班學習資料》，組織全體教師居家自主學習，并做好學習筆記，每人提交一份學習心得體會。</p> <p class="ql-block"> 1月11日，開展分組領學，全體教職員工以釘釘形式線上學習文件。</p><p class="ql-block"> 上午，由德育副校長郭麗梅和政教主任張靜文領學習近平總書記重要論述、重要講話精神。領學過程中老師們認真學習，詳細做好學習筆記。</p> 下午，由教研副主任于會杰領學“三科”統(tǒng)編教材政策解讀及相關政策文件。 <p class="ql-block"> 經(jīng)過一天緊張而有序的學習，老師們表示：“因為中華56個民族是一個共同體，一榮俱榮，一損俱損，所以大家必須齊心協(xié)力，把各項工作做好?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 1月12日上午，我校利用釘釘組織全體在編在崗教職員工分四組，進行了交流研討學習。結合全縣集中學習、單位分組領學和自學內(nèi)容，就鑄牢中華民族共同體意識培訓學習每個人進行交流，并且每組自行選定了2人進行下午的單位內(nèi)部整體交流。</p> <p class="ql-block"> 12日下午，首先由各組擇優(yōu)選定的2人進行全校整體交流，隨后是青年教師交流自己的心得體會。</p> <p class="ql-block"> 圍繞學習文件，老師們就這些天的封閉式集中學習，自學，領學談體會，對于自身存在的問題展開深刻剖析，并說出了今后改進和努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 1月13日，組織全體老師進行了鑄牢中華民族共同體意識知識測試。</p> <p class="ql-block"> 通過本次系列主題學習，使全體教師對國家民族工作的相關政策有了更加深刻系統(tǒng)的認識，為我們今后在教育教學工作中，堅定堅決不折不扣貫徹落實民族工作打下了堅實的思想基礎。雖然本次系列主題學習活動結束了，但是我們學習鑄牢中華民族共同體意識的步伐不會停止，學習仍在繼續(xù)。</p> <p class="ql-block"> 中華民族一家親，同心共筑中國夢，這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國各族人民的共同目標。以鑄牢中華民族共同體意識為主線做好學校的各項工作，萬眾一心、同舟共濟，一定會把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現(xiàn)實。</p>