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<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">一粒種子怎能發(fā)芽？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">一棵小苗緣何挺拔？</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">因?yàn)橛心?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">老師的付出做為代價(jià)！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> ——題記</span></p> <p class="ql-block"> 為了督促和檢查班主任一學(xué)期的工作成效，2020年1月8日，豐陽鎮(zhèn)希望小學(xué)開展了班主任工作自查評(píng)比活動(dòng)。</p> 召開班主任會(huì)議 <p class="ql-block"> 首先，希望小學(xué)校長林茜和政教主任張雪給各位班主任召開了自查評(píng)比會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)：要嚴(yán)格按照中心校下發(fā)的《班主任評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，對(duì)各項(xiàng)要求進(jìn)行一一落實(shí)，查缺補(bǔ)漏，以他人之長補(bǔ)己之短，進(jìn)行自我完善。</p> 查看過程材料 <p class="ql-block"> 積土成山，積水成淵，排列整齊有序的各類材料是各位班主任一學(xué)期努力工作的最好見證。校長和政教主任對(duì)班主任的過程材料進(jìn)行詳細(xì)檢查。班級(jí)計(jì)劃總結(jié)、班級(jí)組織建設(shè)、班級(jí)制度管理、各類主題活動(dòng)、家校聯(lián)系記錄……無不表達(dá)著各位班主任對(duì)孩子們深深的愛?</p> 班級(jí)文化展評(píng) <p class="ql-block"> 隨后，各位老師進(jìn)入班級(jí)查看班級(jí)文化和學(xué)生常規(guī)。</p> <p class="ql-block"> 圖書角溫馨而有趣，圖書借閱記錄詳實(shí)規(guī)范。為孩子們打造一片知識(shí)的海洋。</p> <p class="ql-block"> 黑板報(bào)主題明確而深刻，構(gòu)圖優(yōu)美，是孩子們一展身手的天地。</p> <p class="ql-block"> 置物架上，書包、水杯、作業(yè)本擺放整齊有序，顯示著班主任的嚴(yán)格要求和管理。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的特色文化，班主任的用心和細(xì)心，幫助班級(jí)不斷的成長與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，集學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等管理于一體，學(xué)校工作的高質(zhì)量首先來自于班級(jí)工作的高質(zhì)量。因而班主任的工作至關(guān)重要，一位班主任，就是一個(gè)班級(jí)的大家長。</p> <p class="ql-block"> 通過此次自查評(píng)比活動(dòng)，各位班主任交流溝通，都在彼此的身上發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)和需要自己學(xué)習(xí)的地方，會(huì)互相取長補(bǔ)短，為了班級(jí)的每一個(gè)孩子而繼續(xù)努力！</p>