<p class="ql-block" style="text-align: center; "> 隆冬陣陣寒，點點梅花香。</p><p class="ql-block" style="text-align: center; "> 新知已習(xí)畢，復(fù)習(xí)正當(dāng)前。</p><p class="ql-block"> 隆冬的寒意沒能阻擋梅花綻放后的點點清香，更阻擋不住我們研討的熱情，前行的步伐。2021年1月6日，互助路小學(xué)總校和北校區(qū)的全體數(shù)學(xué)老師相聚在溫暖如春的會議室，在任校長的帶領(lǐng)下對期末復(fù)習(xí)展開探討和交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次研討活動圍繞“分組合作制定復(fù)習(xí)計劃”的主題，以任務(wù)驅(qū)動、合作討論、現(xiàn)場制定三種形式展開。</p><p class="ql-block"> 此次研討的任務(wù)是： </p><p class="ql-block"> 1.各單元課時分配及分值表的填寫，明確復(fù)習(xí)重點；</p><p class="ql-block"> 2.根據(jù)復(fù)習(xí)時間，確定每天復(fù)習(xí)內(nèi)容，完成復(fù)習(xí)計劃表的填寫；</p><p class="ql-block"> 3.針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生， 討論具體幫扶方法；</p><p class="ql-block"> 4.研究近兩年期末試卷，明確評價方向，分享復(fù)習(xí)妙招。</p> <p class="ql-block"> 看，激烈的討論開始了！</p><p class="ql-block"> 老師們?nèi)毫θ翰?，各抒己見，共同探討?fù)習(xí)的有效計劃。先從分析各單元所占分值的大小，開始吧，做到心中有數(shù)，復(fù)習(xí)有度。</p> <p class="ql-block"> 熱烈的討論吸引了任校長，任校長結(jié)合老師們的討論交流，給予了細心的指導(dǎo)和寶貴的建議，在座的每一位老師對復(fù)習(xí)的方向更加明確了。</p> <p class="ql-block"> 瞧，剛出爐的復(fù)習(xí)計劃，具體到每一天，詳細到每一個知識點！</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)計劃制定好了，到底如何復(fù)習(xí)才會更有針對性呢？區(qū)里的期末考試卷子或許能給我們啟發(fā)！</p><p class="ql-block"> 說干就干，老師們對近兩年的期末試卷進行了分析，重點從試卷命題的特點、學(xué)生的薄弱點和失分點幾個方面進行了細致的討論，初步制定了應(yīng)對方案。</p> <p class="ql-block"> 交流的真正效果在于在彼此的思維碰撞中產(chǎn)生智慧的火花。 在這次研討活動中，經(jīng)驗豐富、善于發(fā)現(xiàn)、善于梳理總結(jié)的浩杰老師也結(jié)合自己期末復(fù)習(xí)的一些行之有效的經(jīng)驗方法，和全體數(shù)學(xué)老師進行了分享和交流。</p> <p class="ql-block"> 浩老師從三個方面進行了分享：</p><p class="ql-block"> 1.通過對比不同年份的試卷命題特點，引領(lǐng)大家明確命題方向；</p><p class="ql-block"> 2.試卷題型與課本習(xí)題的對比，強調(diào)重視課本習(xí)題的再加工、深挖掘。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的逆向思考、建模思想、符號意識、推理能力。</p><p class="ql-block"> 3.通過實例直觀展示教材上習(xí)題的改編題。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 細心而又富有創(chuàng)新意識的浩老師，把自己的所想，所做毫無保留的分享給各位老師。老師們收獲頗多，有些年輕教師紛紛表示，在以后的日常教學(xué)中，要多學(xué)、多看、多思考，像浩老師一樣做工作中的有心人。</p> <p class="ql-block"> 研討會的最后，任校長對復(fù)習(xí)時應(yīng)注意的問題進行了全面細致的總結(jié)，成為此次研討活動中點睛之筆。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><font color="#333333">并對復(fù)習(xí)過程提出了具體要求：</font></p> <p class="ql-block"> 潤物細無聲，任校長的講話像一場小雨，滋潤著每一位老師的心田；像一縷陽光，照耀著我們復(fù)習(xí)的方向。這是一場集思廣益的交流盛會，這是一次恰逢其時的研討盛況。</p><p class="ql-block"> 明確了復(fù)習(xí)方向，做到胸有成竹，在以后幾周的復(fù)習(xí)道路上，我們必定事半而功倍！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教書</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們永遠在路上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心中懷揣的是當(dāng)初的夢想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">育人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一直是我們不變的理想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">等待孩子們在春天盡情的開放</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用探索之心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">匯群英之力</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">互助</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">互逐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">互筑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為孩子們的終身成長奠基</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：趙月紅 喬 娟</p><p class="ql-block">文字：李 貞 張萬杰 浩 杰 </p><p class="ql-block">審核：王文娜 趙靜月</p>