<p class="ql-block"> 依依惜別日，濃濃支教情。歲月的流逝帶不走教書育人的夢，時光的荏苒帶不走執(zhí)著的追求，人生能有幾回搏， 一片真情獻彩虹。</p><p class="ql-block"> ——致無錫支教老師馮娟娟</p> 憶往昔? 話別離 <p class="ql-block"> 時光飛逝，光陰荏苒。<span style="font-size: 18px;">來自江蘇省無錫市新吳區(qū)新苑實驗小學(xué)的馮老師</span>圓滿完成一年半的支教任務(wù)，她用奉獻對支教生活畫上了一個圓滿的句號。1月5日我校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師為馮娟娟老師舉行了簡單而又深情的歡送座談會。</p> <p class="ql-block"> 會上，劉校長做總結(jié)發(fā)言。劉校長高度贊揚了支教教師任勞任怨的奉獻精神，她克服衣食住行方面的困難，無條件服從學(xué)校的安排；高度肯定了她的工作態(tài)度和工作能力，感激她帶著教育的智慧和藝術(shù)而來，為學(xué)校的管理工作和教學(xué)工作傳經(jīng)送寶，授業(yè)解惑。她的身影，已成為彩虹小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線，她的付出，永留彩虹小學(xué)的史冊。</p> <p class="ql-block"> 馮老師發(fā)表支教感言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們各方面的關(guān)心和支持。她講到，在彩虹支教的一年半時間，這是一段刻骨銘心的記憶，她深情回憶了一年半來的點點滴滴，她欣賞了彩虹大家庭井然有序的管理模式，感動彩虹老師們埋頭苦干的精神，喜歡彩虹學(xué)子質(zhì)樸純真而又追求上進的情懷，喜歡彩虹的一草一木。</p> <p class="ql-block"> 千言萬語，難表謝意，小小獎狀，承載情意。</p> 支教行? 支教情 <p class="ql-block"> 馮老師的默默付出，匯成了愛的涓涓細(xì)流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在支教的五百多個日子里，她分別擔(dān)任了我校三年級五班的班主任兼語文老師、一年級九班的語文教學(xué)工作，同時，還擔(dān)任語文教研組長。一年半來，在班上，她成了孩子們心目中的好老師，用淵博的知識教育學(xué)生，用積極的心態(tài)感染學(xué)生。在工作中，她把自己學(xué)校的先進教育教學(xué)技能和班級管理方式帶到年級級組來，深受同事的尊重和喜愛。</p> <p class="ql-block"> 她說：作為一名奮斗在教育一線的教師，能參加?xùn)|西協(xié)作幫扶支教工作，她感到無比的自豪與光榮，同時也有一種神圣的使命感，不忘教育初心，潛心立德樹人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 用自己的綿薄之力幫助雪域高原的娃娃們享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)他們熱愛學(xué)習(xí)擺脫貧困現(xiàn)狀，也努力提升西部教師們的專業(yè)素養(yǎng)。她將捧著一顆心來，不帶半根草去，不負(fù)支教使命譜寫教育的美好篇章。</p> <p class="ql-block"> 她來到雪域高原，用大愛澆灌“格?；ā保回?fù)支教使命，融進西部高天厚土，奏響了一曲東西共舞的教育樂章。</p> <p class="ql-block"> 她以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職，默默奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。她積極響應(yīng)國家號召，用實際行動踐行教育初心。</p> <p class="ql-block"> 在班級管理和教學(xué)過程中傾注了大量的心血和汗水，取得了豐碩的教學(xué)成果。</p> <p class="ql-block"> 春芽破土，初蕾綻放，這是她不辭辛勞的見證。</p> <p class="ql-block"> 多么珍貴的一份回憶，多么純真難忘的一段情意！</p> <p class="ql-block"> 這是馮老師的心意，是支教教師的祝福。</p> 勤耕耘? 滿收獲 <p class="ql-block"> 她常常迎著朝霞到校披著余暉歸巢，每天總是最后一個離校。她克服高原反應(yīng)，滿懷熱忱投入當(dāng)?shù)亟虒W(xué)工作。她不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重他們的心理健康。她利用午休和放學(xué)后的時間給學(xué)困生們補習(xí)功課，娃娃們漸漸變得活潑開朗了，臉上有了自信和笑容，學(xué)習(xí)成績上也有了明顯的進步。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 她如同雪域高原的一束陽光，以 “舍小家、顧大家”的精神踐行著新時代人民教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，照亮了孩子們的前進之路！</span></p> <p class="ql-block"> 她不僅給我校傳經(jīng)送寶，還把先進的教育理念送到了青海的偏遠(yuǎn)學(xué)校——化隆縣巴燕中心學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 馮老師兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教學(xué)工作中的碩果，無不詮釋著樂于奉獻的精神！</p> <p class="ql-block"> 千里煙塵書香近，異鄉(xiāng)耕耘彩虹情。 </p><p class="ql-block"> 支教是一種奉獻，奉獻是一種精神。 </p><p class="ql-block"> 馮老師留在彩虹的教育故事將是我們一筆寶貴的財富，永遠(yuǎn)激勵著我們前進！美麗的校園會銘記這令人難忘的時刻。 </p><p class="ql-block"> 祝愿馮老師在重返自己的學(xué)校后工作順利、家庭幸福、身體安康、事業(yè)蓬勃！</p> <p class="ql-block">審核： 劉校</p><p class="ql-block">照片提供： 郭發(fā)娟</p><p class="ql-block">美篇制作： 趙守蘭</p><p class="ql-block"> 互助縣彩虹小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2021年1月5日</p>