【課題動態(tài)1】不忘初心，課研啟航——市小課題《利用微課提升農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作效能的策略研究》開題丹 <p class="ql-block"> 冬日暖陽如熏風(fēng)。在陽光燦爛的日子里，萍鄉(xiāng)市市級小課題《利用微課提升農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作效能的策略研究》開題報告會在五陂學(xué)校隆重舉行。12月29日下午，左建校長，賀國宏、甘堅兩位副校長，還有課題負責(zé)人朱丹老師，課題組成員宋榮和老師、盧瑋光老師都出席了本次開題報告會。</p> <p class="ql-block"> 報告會第一項，由左建校長作指導(dǎo)性發(fā)言。他對小課題的順利開題表示熱烈祝賀，對課題組成員提出了殷切希望，也對課題研究提出了寶貴意見和建議，指引了大方向。左校長強調(diào)：“此次課題研究之行才剛剛起步，一個個堡壘需要我們?nèi)ネ黄?，一個個難關(guān)需要我們?nèi)タ朔?。希望課題組的老師們在自己的課堂教學(xué)中努力鉆研，扎實探究。相信在市區(qū)教研專家的引領(lǐng)下，在課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定可以結(jié)出豐碩的成果！”同時，賀國宏副校長也寄語課題組成員，立足實際，講求實效，從一點一滴做細做好。</p> <p class="ql-block"> 報告會第二項，由課題負責(zé)人朱丹老師作課題開題報告。她對課題研究的背景、課題研究的基本內(nèi)容 、研究的重點和難點、研究方法、國內(nèi)外同類課題研究狀況、課題研究的分工、課題研究進度、課題預(yù)期成果等進行了全面的闡述。隨后，課題組成員紛紛表態(tài)，將以百分百的熱情和信心投入到課題研究工作中去，決心按計劃完成各項研究任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)及專家的關(guān)心、期望和支持。</p> <p class="ql-block"> 報告會第三項，由甘堅副校長作總結(jié)性講話。他立足實踐，對課題的研究價值和意義給予了充分的肯定，并對課題在研究內(nèi)容、思路、以及可操作性上進行了指導(dǎo)，讓每一位課題成員都能深入認識到下一步課題研究的方向和步驟。他希望大家今后可以加強交流，讓思維多多碰撞，相信在本次課題開題報告會的指引下，我校的老師定會潛心研究，著力課堂，不懼科研之路的艱辛，展五陂學(xué)校新風(fēng)采！</p> <p class="ql-block"> 課題的實踐和研究，離不開專家的引領(lǐng)?；仡櫄v程，課題籌備工作，我們行動已久。開學(xué)初，我們就將課題研究工作列入了計劃當中，多次向課題專家安源區(qū)教研室汪早早主任請教。在汪主任的指導(dǎo)下，我們明確了研究的方向。為了使課題研究每項工作落入實處，課題組成員多次開會商討具體事宜。相信在專家的精心指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定會揚帆起航，一路向前，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">編輯:朱丹</p><p class="ql-block">審核:左建</p> 課題研究課題組開題報告會成員老師左建朱丹專家