<p>一、慶元旦黑板報評比</p><p> 我校大隊部圍繞學校工作計劃，開展慶元旦黑板評比，以展示班級學生風采，用這個活動陣地渲染班級文化育人氛圍，增強班級集體榮譽感。為促使此項活動順利開展，大隊部特制定雅星鎮(zhèn)富克小學黑板報評比方案，從而規(guī)范班級文化建設常規(guī)要求。</p><p><br></p> <p> 各班級的老師精心選材、分工明確、高效高質(zhì)地完成了此次慶元旦黑板報評比。有圖文并茂的假日藝苑、有讀書筆記類的悅讀分享、有心理健康小故事等等……版面完整、內(nèi)容詳實、設計美觀。</p><p> 各班黑板報內(nèi)容緊扣慶“元旦”主題，板報的內(nèi)容清楚整潔，主題突出，版式上排版合理、色彩搭配協(xié)調(diào)，給人一種美的享受。學校組織四至六年級的班長、學習委員對各班黑板報進行了客觀公正的評比，對獲獎班級將進行公告表彰。</p><p> 本次活動的開展，不但裝點美化了班級環(huán)境，營造積極健康的氛圍，宣傳和推進各班班級文化建設，也進一步推進了學校的校園文化建設。</p> <p>二、《小學生守則》背誦比賽</p><p> 為進一步加強《小學生守則》和規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展，使學校對學生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，經(jīng)學校決定開展《小學生守則（2015年修訂）》背誦活動。</p><p>比賽目的：</p><p> 通過知識競賽，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范教育的落實，培養(yǎng)學生良好的學校、家庭、社會生活的行為習慣。</p><p><br></p> <p> 比賽中，參賽同學個個信心十足，精神飽滿，熱情高漲，形象良好，背誦時聲音響亮，語速流暢，充分展示了小學生良好的精神面貌和積極向上的決心。</p> <p> 《小學生守則》涵蓋了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求，貼近學生的日常學習生活，號召全體學生“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動起來，自覺踐行《小學生守則》，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年！ </p> <p>三、啦啦操比賽</p><p> 為了提高我校學生做啦啦操的質(zhì)量，規(guī)范學生進出場秩序，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)性，增強學生體質(zhì)，展示我校學生精神風貌，特別是增強學生班集體榮譽感，經(jīng)學校研究決定，將于2020年12月31日，舉行慶元旦啦啦操比賽。</p><p><br></p> <p> 舞動，是我們心中的激情在燃燒；吶喊，是我們心中的熱情在釋放；快樂，是我們心中的陽光在播撒。啦啦操賽場上隊員們以其特有的活力與魅力展示了富克小學的朝氣蓬勃。</p> <p>孩子們個個都充滿了朝氣和活力</p> <p> 比賽開始，她們用身形的滑動和舞步的跳躍隨著音樂走進舞臺?？?，她們臉上洋溢著笑容，用身姿詮釋著童年的奔放，用熱情編織童年的朝氣……在比賽中，參賽隊員們明快奔放的動作揮灑出童年的風采，新穎別致的造型展現(xiàn)了力和美的結(jié)合。他們用夢想譜寫自由的篇章，用靈動的音符跳出生命的旋律，用動感與活力舞動童年。</p> <p> 符學良校長和羊忠勇輔導員為獲獎班級頒發(fā)獎狀</p> <p> 本次比賽充分展現(xiàn)了當代少年青春洋溢的精神風貌、昂揚向上的進取精神以及精誠合作的團隊意識，對豐富校園生活，提高學生身體素質(zhì)，提升學生藝術素養(yǎng)都將起到積極的推動作用，也充分展示出了我校的藝術素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。</p> <p>圖片收集:符學良、王錫璧</p><p>內(nèi)容編輯:何山</p><p>指導審核:符學良</p><p>出品:雅星鎮(zhèn)富克小學</p>