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回五中母校,憶青蔥歲月

虛懷若谷

<p class="ql-block">  2020年的冬天,在袁宏偉、陳林輝、等幾位同學(xué)的熱心組織下,我們一行近20個(gè)原五中初、高中畢業(yè)的同學(xué),又回到了位于聞名中外的瀏陽(yáng)河之畔,鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)文昌閣上的五中校園,回到了魂?duì)繅?mèng)繞闊別了近50年的母校。</p> <p class="ql-block">  雖然是是寒冷的小雪節(jié)氣,校園里依然是春色滿園,樹木蒼翠欲滴。一尊尊革命偉人和教育科技名人的雕像,使充滿著濃濃讀書氛圍的校園平添了幾分莊嚴(yán)肅和神圣。</p><p class="ql-block"> 我們舉目顧望,校園早已滄海桑田,處處舊貌換新顏。低矮、陳舊的教室不見了蹤影,四周長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)看不到了。泥濘的跑道消失了,常走的芳草小道也沒有了。取而代之的是一棟棟拔地而起的教學(xué)大樓,一排排整齊漂亮現(xiàn)代化的教室。操場(chǎng)上鋪著紅綠相間的塑膠跑道,整齊氣派的鋼玻藍(lán)球架對(duì)對(duì)相立,網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和體育器具一應(yīng)俱全。盡管是周末,校園里仍是書聲瑯瑯一片。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  負(fù)責(zé)接待我們的,是母校一位劉姓年輕的女英語(yǔ)老師。她領(lǐng)著我們參觀了學(xué)校陳列著有關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、航空重器、錢學(xué)森事跡等內(nèi)容的展覽館,還熱情地介紹了學(xué)校的變遷和發(fā)展概況。正在教室里學(xué)習(xí)的孩子們,見到學(xué)長(zhǎng)們的到來,不約而同地站起來向我們揮手致意??粗麄兡且粡垙埑錆M著青春活力的笑臉,我的思緒仿佛一下又回到了在母校學(xué)習(xí)時(shí)的那些青蔥歲月,一樁樁塵封已久的往事又活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前……</p> <p class="ql-block">  上個(gè)世紀(jì)六十年代未,正是極左思潮泛濫的時(shí)候,教育界受其干擾和沖擊特別嚴(yán)重。高中下放到公社辦,初中則由生產(chǎn)大隊(duì)辦,初、高中學(xué)制均縮短為兩年。由于受到“讀書無用論”和“停課鬧革命”的影響,學(xué)校生源嚴(yán)重缺乏。在這種情形下,我們這一群30多個(gè)十二、三歲的學(xué)生娃,被從各生產(chǎn)大隊(duì)的“五·七”中學(xué)或農(nóng)業(yè)中學(xué)集中起來,安排到瀏陽(yáng)五中初中第38班學(xué)習(xí)。成為瀏陽(yáng)五中創(chuàng)建后,招收的最后一屆初中班。</p><p class="ql-block"> 瀏陽(yáng)五中前身為鎮(zhèn)頭完小附中,1958年轉(zhuǎn)為瀏陽(yáng)五中初級(jí)中學(xué)。1968年開始增設(shè)高中班,1969年正式更名為瀏陽(yáng)縣第五中學(xué)。我們?nèi)胄r(shí),高中部已有兩個(gè)高二年級(jí)的畢業(yè)班,還有兩個(gè)高一年級(jí)的肄業(yè)班。</p><p class="ql-block"> 我們這屆初中班里的情況有點(diǎn)特殊,在某些人眼里顯得很另類。30多個(gè)學(xué)生,大多是城鎮(zhèn)戶口,吃的是“國(guó)家糧”。其父母或是機(jī)關(guān)在職干部,或是單位企事業(yè)職工。論其家庭出身和階級(jí)成份,不是走資派家庭,就是臭老九家庭,再不就是城鎮(zhèn)小資產(chǎn)階級(jí)工商業(yè)出身或黑五類家庭成份。而屬于根正苗紅出身的家庭,只是極個(gè)別。但是,這個(gè)末代初中班的學(xué)生,大都學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)熱情高,思想單純而又活躍,任課老師們都愛來我們班上課。班主任也很另類,他任我們的“工基”課(即物理課。因物理改稱為工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),故簡(jiǎn)稱為“工基”課),他不太關(guān)心所謂政治,只注重抓教學(xué)和業(yè)務(wù),被視為走“白專道路”的人。不過,我們都愛他上的“工基”課,因?yàn)樗麡I(yè)務(wù)熟悉,授課重點(diǎn)突出,深入淺出,通俗易懂,課堂板述精練。每次“工基”考試,45分鐘或60分鐘的試卷,還不到下考時(shí)間,我們班就全部做完了試卷。李務(wù)明和我、張曉明、劉樹根、袁宏偉、陳林輝、陳建軍、陳世龍、唐曼輝等一大幫男同學(xué)甚至只用了10幾分鐘或20多分鐘就考完交卷了。我們爭(zhēng)著到球場(chǎng)上打藍(lán)球,或從破窗戶里鉆進(jìn)乒乓球室瘋狂去了。只有女同學(xué)還站在教室走廊外面,三、五人一堆,交換著答案,爭(zhēng)論著計(jì)算程序。不一會(huì),有人喊道:“工基”試卷批改出來了!于是,大家又一窩蜂似地跑回了教室。得了滿分的同學(xué)歡呼雀躍,因粗心大意而出現(xiàn)了一些小失誤,被扣去1至2分的同學(xué),就有些神情黯然。這時(shí)“工基”老師會(huì)悄悄地站在一旁,瞇著他那雙近視眼,默默地等待著我們對(duì)試題的質(zhì)疑,此時(shí),他臉上寫滿了笑意。課余時(shí)間,我們這群孩子追跑呀,打球呀,玩游戲呀,呼朋引伴,無憂無慮。這里沒有青面獠牙的壞人,這里不講階級(jí)立場(chǎng),也不分三、六、九等。大家純潔得象一片雪花,干凈得象一張白紙。</p><p class="ql-block"> 五中所在地的鎮(zhèn)頭人民公社,要召開貧下中農(nóng)代表大會(huì),公社革命委員會(huì)通知,除了五中校毛澤東思想文藝宣傳隊(duì)要出演節(jié)目外,還需要從各班選調(diào)一些節(jié)目去祝賀演出。我們班就挑選了我、袁宏偉、陳林輝、唐曼輝等幾個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)女同學(xué)排練一個(gè)紅歌舞蹈《韶山出了個(gè)紅太陽(yáng)》,張錫萍同學(xué)任導(dǎo)演兼演員。這是我們班上一位青春靚麗,且品學(xué)兼優(yōu),又在同學(xué)中極有威信的女孩。她手把手地一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作地教,還不厭其煩地指導(dǎo)我們手要怎么擺才行,腳要怎么邁才可以,頭要抬多高才適宜。舞蹈中有一段“要問太陽(yáng)有多紅?五洲四海都照亮,太陽(yáng)就是毛澤東,太陽(yáng)就是共產(chǎn)黨!” 其動(dòng)作頗有些難度。舞蹈設(shè)計(jì)要求雙手在胸前上下擺動(dòng)后,快速移動(dòng)腳步并有幅度地跳躍后,身體向后旋轉(zhuǎn)180度,隨即回身昂首抬頭,右手向上高舉,左手指向前方,作一個(gè)造型。這幾個(gè)動(dòng)作必須連貫,一氣呵成。我們有部分同學(xué)老是弄不好,只好抽調(diào)體育課和勞動(dòng)課來訓(xùn)練,但收效仍然甚微。在緊張的強(qiáng)化訓(xùn)練中,一個(gè)男同學(xué)心太急,力過猛,撲通一聲摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí),大家緊張焦慮的情緒瞬間得到了釋放,一個(gè)個(gè)笑得前翻后仰。導(dǎo)演張錫萍雖然眼角上還掛著笑,但仍滿臉嚴(yán)肅地對(duì)大家說:“要是演出時(shí)再跌倒了,那可就是不得了的政治事故啦!”大家立刻嚴(yán)肅起來,又不知疲倦地練習(xí)起來。</p><p class="ql-block"> 演出的那一天,放了晚學(xué),我剛回到鄉(xiāng)下母親任教的學(xué)校里,袁宏偉和陳林輝兩人氣喘吁吁地跑來告訴我,我們的舞蹈節(jié)目被挑選上了,今晚八點(diǎn)就要去公社演出。我們急忙趕回學(xué)校,在食堂里胡亂扒了幾口冷飯冷菜。張錫萍就忙著幫助我們畫妝,還一邊讓我們趕忙穿上她東尋西找借來的,雖款式不一,但顏色相差不多的草綠上衣,一邊反復(fù)叮嚀我們不能出差錯(cuò)。公社大禮堂里被兩盞咝咝作響的煤氣燈照得雪亮,臺(tái)下黑壓壓的人群一大片,氣氛緊張得令人窒息。學(xué)校宣傳隊(duì)《*****》大合唱結(jié)束后,我們的舞蹈節(jié)目《韶山出了個(gè)紅太陽(yáng)》上場(chǎng)了。隨著舞蹈前奏歡快的音樂,我們的隊(duì)伍一字兒在臺(tái)中央排開。整齊劃一的草綠色上衣,將我們紅撲撲的臉蛋映襯得婉如春花朵朵。剛一亮相,臺(tái)下就響起春雷般的掌聲。我們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,在優(yōu)雅的琴聲伴奏下,人們似乎從舞蹈創(chuàng)造的意境中,看到了春雷響聲過后,一輪紅日從韶山冉冉升起,照亮了神洲大地,照亮了五洲四海,照亮了世界人民風(fēng)起云涌的革命斗爭(zhēng)方向。舞蹈結(jié)束后,全場(chǎng)又長(zhǎng)時(shí)間地響起了暴風(fēng)驟雨似的掌聲。作為學(xué)校宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)人兼二胡主奏手的父親,臉上也露出了難得的笑容。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  初中快畢業(yè)的時(shí)候,以大哥自居的熊鍔林同學(xué),招工去了地方國(guó)營(yíng)瀏陽(yáng)氮肥廠當(dāng)工人。當(dāng)他穿著嶄新的靛藍(lán)色的工作服胸前印著黃色的“瀏氮”字樣熠熠生輝出現(xiàn)在我們面前時(shí),令我們羨慕得一塌糊涂。不久更令人羨慕的消息傳來了,漂亮而美麗又能歌善舞的張毅和穩(wěn)重、機(jī)智的唐曼輝兩個(gè)同學(xué),要去曙光電子廠工作了。這是個(gè)軍工企業(yè)單位,直屬中央部門管轄,那可是天堂一樣的地方啊!想著等待我們這些丑小鴨畢業(yè)后的結(jié)果,是要去“廣闊天地安家落戶,接受貧下中農(nóng)再教育”時(shí),真是可憐兮兮的!</p><p class="ql-block"> 我很在乎38班這屆末代初中班的學(xué)習(xí)生活。在那個(gè)特殊年代里,我們多么幸運(yùn),能有緣分地從茫茫人海中走到一起學(xué)習(xí)。不經(jīng)意間,獨(dú)特的的政治氣候和環(huán)境,造就了我們這個(gè)年齡階段的少男少女“一片冰心在玉壺。" 我這個(gè)臭老九家庭出身的人,雖然思想上比別人更多了一些桎梏,但心境淡泊,從不妄自菲薄。和大家不分彼此地融合在一起,憂樂與共,十分愉快。此時(shí),我內(nèi)心世界里,有著強(qiáng)烈的自尊心,學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),不甘落后,力爭(zhēng)莫在當(dāng)教師的父母臉上抹黑,免得人家說三道四。做人中規(guī)中矩,沒有任何奢望。正是這些東西束縛了自己,可能無意中給人留下了“文質(zhì)彬彬”、“不求上進(jìn)“的印象。一個(gè)靚麗而又深情的女同學(xué),在我的畢業(yè)留言本上,悄悄的寫下兩篇長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)留言。不知她是否將“愚友”一詞理解為最好的朋友?還是恨我像梁山伯一樣不懂風(fēng)情的愚人?總之,她大筆一揮,下筆就直呼我為“愚友”。接下來,她左一個(gè)“愚友舒若”,右一個(gè)“舒若愚友”,弄得我啼笑皆非。當(dāng)然,正文中也不乏一通很有當(dāng)時(shí)政治特色的用詞:“高舉”、“認(rèn)真”、“緊跟”,云云。結(jié)尾,她還意味深長(zhǎng)地留下了,在那個(gè)年代不常見到而又充滿詩(shī)情畫意的文字祝福: “希望愚友舒若,學(xué)雄鷹展翅高飛,翱翔萬里;學(xué)紅梅傲霜斗雪,迎來春光!”多么美好的意境,多么美好的祝福和愿望。只可惜思想單純的我,卻無法去感同身受。正如唐代李商隱所詩(shī)云“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”</p><p class="ql-block"> 七十年代初,我上了高中,編入第7班學(xué)習(xí)。我們?cè)?8班初中同學(xué),被零星地編到5、6、7三個(gè)高中班。我們的班主任還兼上我們的語(yǔ)文課,他是一個(gè)很有故事的人。他單瘦的個(gè)子,消瘦的臉龐上戴著一幅高度近視眼鏡,一雙有神的大眼睛在鏡片后發(fā)出威嚴(yán)的光芒。他是教師隊(duì)伍中少有的出身根正苗紅的家庭,又是畢業(yè)于南方某名牌大學(xué)的高才生。心高氣傲,天不怕地不怕,在文革中參加了造反派組織。后來,受到了不少挫折和沖擊,心里難免有些憋屈。正因如此,在我們班上語(yǔ)文課時(shí),有幾個(gè)同學(xué)沒有遵守課堂紀(jì)律,上課時(shí)隨便講話,惹得他怒火中燒,一下失態(tài),擺出了文革中的造反架勢(shì),用手指著全班同學(xué)說,我要與你們戰(zhàn)斗幾十個(gè)回合,一直要戰(zhàn)斗到共產(chǎn)主義。弄得我們一頭霧水,同學(xué)們對(duì)他有些敬而遠(yuǎn)之。不過,很快我們就被他豐富的學(xué)識(shí),獨(dú)到的見解和生動(dòng)的課堂教學(xué)所折服。漸漸地又和他親近起來。特別是有次語(yǔ)文課,他身體好像不太舒服,臉色臘黃,牙齒上還掛著血絲,他仍強(qiáng)打精神給我們上課。講的是一篇報(bào)告文學(xué),內(nèi)容是寫湖南某地蔡家崗公社書記劉春樵,帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)天斗地,在很短的時(shí)間內(nèi)改變了公社的落后面貌,丟掉了外號(hào)“爛柴蔸”的帽子。他講讀帶有“爛柴蔸” 帽子,這個(gè)句子時(shí),不斷出現(xiàn)口誤。不是把“爛柴蔸” 說成“爛蔸柴”,就是說成“柴蔸爛”。 三番兩次,課堂上立刻轟堂大笑,語(yǔ)文老師也大笑不止,這堂課就在大笑中結(jié)束了。事后,我們知道他這幾天生病了,覺也沒睡好,飯也沒有吃,為了不影響教學(xué),他帶病堅(jiān)持上課。我們很敬佩他敬業(yè)精神,對(duì)他越發(fā)尊敬了。他因?yàn)橛形母镏械慕逃?xùn),辦事很緊慎,特別注重階級(jí)立場(chǎng)。班上團(tuán)支部幾次高票通過了我入團(tuán)申請(qǐng),但他對(duì)我這個(gè)“臭老九”家庭出身的孩子,始終不敢同意讓我加入共青團(tuán)組織,怕惹上不必要的麻煩。不過他還是很“愛才” 的,對(duì)我們幾個(gè)語(yǔ)文成績(jī)較好的同學(xué)總是另眼高看。同時(shí),也很欣賞我的所謂“能力”。班干部是有團(tuán)員身份的人才能擔(dān)當(dāng)?shù)?,輪不到我。只好委屈任命我?dāng)了個(gè)小組副組長(zhǎng),每期評(píng)選助學(xué)金對(duì)象時(shí),還讓我當(dāng)助學(xué)金評(píng)選組長(zhǎng),讓我過了一把學(xué)生時(shí)代的“官癮"。</p><p class="ql-block"> 到了1972年的上半年,形勢(shì)起了一些變化,中央發(fā)出了整頓教育號(hào)召,學(xué)校開始抓教育質(zhì)量了。各班整頓課堂紀(jì)律,要求認(rèn)真完成各科作業(yè)。數(shù)、理、化老師還辦了學(xué)習(xí)??瑢?yōu)、劣作業(yè)展示出來,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)對(duì)比,對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)提出批評(píng)。語(yǔ)文老師為讓學(xué)生提高寫作水平,每周作文課要講寫作手法,以同學(xué)中的好習(xí)作當(dāng)范文講評(píng)。我班班長(zhǎng)萬植勇同學(xué)很喜愛文學(xué),寫作基本功也扎實(shí)。他的一篇作文《月形山下話今昔》被語(yǔ)文老師拿作范文講評(píng)。那是他到柏田嶺和良田村一帶搞訪貧問苦,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。以新、舊社會(huì)對(duì)比為主題,邀請(qǐng)?jiān)谂f社會(huì)當(dāng)轎夫出身的章大爹,在舊社給地主做長(zhǎng)工的老農(nóng)民一起座談?;氐綄W(xué)校后,寫下了這篇記敘散文。要知道柏田嶺一帶,是湖南著名花鼓戲《三打銅鑼》故事的發(fā)生地,章大爹也就是蔡九哥的原型人物,這里的歷史沉淀和文化底蘊(yùn)是多么的厚重??!萬植勇以此地和此地人物為背景,可見其匠心獨(dú)具,真是妙不可言。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  語(yǔ)文老師充分肯定文章立意好,主題思想不但健康,而且緊扣當(dāng)前形勢(shì)。熱情贊揚(yáng)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)緊,首尾呼應(yīng)。說到興奮處,還不時(shí)用手將架在鼻梁上的眼鏡往上推一推。老師通讀全文,最后飽含感情地朗誦道:“結(jié)束了月形山下的座談走訪,已是夕陽(yáng)西下。晚霞將整個(gè)月形山映襯得紅彤彤的,喇叭里傳來京劇《林海雪原》中的唱段:迎來春色換人間……”</p> <p class="ql-block">  但隨后不久,校園里就掀起了批判資階級(jí)教育路線回潮的運(yùn)動(dòng)。作業(yè)優(yōu)劣展覽刊上貼滿了批判文章,整個(gè)校園里大字報(bào)鋪天蓋地,真是大有“山雨欲來風(fēng)滿樓,黑云壓城城欲摧”之勢(shì)!……</p><p class="ql-block"> “在極左路線的干擾下,瀏陽(yáng)五中一度停辦,整個(gè)校園成了學(xué)農(nóng)基地” 小劉老師清脆的湘塑普通話的介紹聲將我的思緒重新拉了回來。她充滿熱情地接著介紹:“十一屆三中全會(huì)以后,改革的春風(fēng)給學(xué)校帶來了生機(jī),瀏陽(yáng)五中重新恢復(fù)辦學(xué)。2000年,又將瀏陽(yáng)七中合并了過來,這里成了瀏陽(yáng)西區(qū)的教育航母。校園現(xiàn)占地面積有120多畝,建筑面積達(dá)到4萬多平米?,F(xiàn)有教學(xué)班44個(gè),師生有2370多人。近幾年來,政府投入了5000多萬元,新建有多功能教學(xué)樓、科技樓、特長(zhǎng)生舞蹈廳、語(yǔ)言室、微機(jī)室和高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。" 小劉老師滿帶自豪地接著介紹道:“學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,守正創(chuàng)新,進(jìn)行了一系列的教育、教學(xué)改革。高考成績(jī)年年獲得豐收,高考上線率名列長(zhǎng)沙市前茅。學(xué)校被評(píng)為長(zhǎng)沙市文明單位、德育示范學(xué)校、市園林式單位?!薄?lt;/p> <p class="ql-block">  美麗的瀏陽(yáng)河,她日夜不息奔向湘江,奔向大海。時(shí)代潮流勢(shì)不可擋,這是一個(gè)中華民族大發(fā)展,大作為的時(shí)代,是每一個(gè)奮斗者都能夠夢(mèng)想成真的時(shí)代。在這個(gè)偉大的新時(shí)代里,五中母校將會(huì)更大踏步前進(jìn)!我們相信這里將會(huì)培養(yǎng)出更多的有用之才,奔向祖國(guó)四面八方,在不同的崗位上,為中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)出他們的聰明才智!</p><p class="ql-block"> 我們衷心地祝福瀏陽(yáng)五中明天更加美好!</p> <p class="ql-block">  陳林輝同學(xué)回母校有感作詩(shī)</p><p class="ql-block"> 七律?想念</p><p class="ql-block"> 同學(xué)少年憶往昔,純真友情無塵埃。</p><p class="ql-block"> 教室窗外識(shí)鳥語(yǔ),課堂內(nèi)外無聲煙。</p><p class="ql-block"> 操場(chǎng)球場(chǎng)互競(jìng)技,考場(chǎng)賽場(chǎng)比拼昂。</p><p class="ql-block"> 燭光燈前有歌聲,課桌旁邊詩(shī)歌誦。</p><p class="ql-block"> 天涯海角永不忘,開心健康不會(huì)老。</p><p class="ql-block"> 唐曼輝同學(xué)回母校有感作詩(shī)</p><p class="ql-block"> 七律?訪母校</p><p class="ql-block"> 二年同窗情誼深,一朝分別五十春。</p><p class="ql-block"> 庚子小寒重聚首,滿眼盡已老年人。</p><p class="ql-block"> 舉杯敘舊言不盡,互道珍重勤叮嚀。</p><p class="ql-block"> 尚約來年再相聚,一個(gè)不少都到齊。</p><p class="ql-block"> 本人愚鈍也填詞一首獻(xiàn)丑相和</p><p class="ql-block"> 臨江仙?闊別五十年回五中</p><p class="ql-block"> 再訪五中回母校,友人多是白頭。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年青蔥斥方遒,勞動(dòng)澆菜地,</p><p class="ql-block"> 斗私又批修。</p><p class="ql-block"> 正本清源春風(fēng)勁,校園遍地高樓。</p><p class="ql-block"> 學(xué)子奮發(fā)爭(zhēng)上游,共筑中國(guó)夢(mèng),</p><p class="ql-block"> 屈指數(shù)風(fēng)流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2020年12月31日于瀏陽(yáng)市行政中心</p><p class="ql-block">(部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò)在此致謝?。?lt;/p>

五中

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同學(xué)

瀏陽(yáng)

校園

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