以賽促學(xué)，提高能力－－－江橋小學(xué)一、四年級＂計算能力競賽＂紀(jì)實

emily

計算能力是每個學(xué)生必須具備的一項基本素質(zhì)，計算能力的高低直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力更是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要任務(wù)是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，以賽促學(xué)，促進(jìn)學(xué)生樹感的全面提升，我們舉行了一年級＂口算能力＂測試、四年級＂筆算能力＂測試。 　　這次計算能力競賽的試題由各個年級的備課長統(tǒng)一命題，難易完全符合各年級的計算水平，題目靈活性很強，稍不細(xì)心就會出錯，但從學(xué)生的答題來看，計算速度快，也能細(xì)心檢查。 一年級 　　瞧！競賽開始了，同學(xué)們認(rèn)真地審題。 　　每個孩子都非常的認(rèn)真，都在認(rèn)真計算中。 　　經(jīng)過努力，我們表現(xiàn)最優(yōu)秀，非常地開心。 四年級 　　孩子們靜靜的沉思著，計算著。 　　老師加班加點把成績改出來了，成績還不錯喲！ 　　比賽結(jié)束后，老師們對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真的評閱！每個班評選了10名優(yōu)勝者。 這次計算競賽活動的開展，既鍛煉了學(xué)生的計算能力、計算正確率、計算速度，又激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，同時使學(xué)生獲得成功的快樂，增加學(xué)生自信心。