<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步加強(qiáng)中考備考研究，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法，為了進(jìn)一步落實(shí)“融水縣初中名師工作室”工作計(jì)劃，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)校際間、區(qū)域間教育教學(xué)相互交流和同步發(fā)展，推動(dòng)初中教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。12月30日（周三），融水縣初中語文名師工作室赴融水縣丹江中學(xué)開展研修活動(dòng)。</p> 在聽課中學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">12月30日（周三）第二節(jié)，丹江中學(xué)梁趙老師在1813班執(zhí)教一節(jié)語文復(fù)習(xí)課，授課內(nèi)容是《寫人要抓住特點(diǎn)》。融水縣語文名師工作室成員和融水縣丹江中學(xué)的全體語文老師前來聽課學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，梁趙老師通過學(xué)生耳熟能詳?shù)拿宋?、?dòng)畫人物、影視人物導(dǎo)入課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；通過分析課本中典型人物形象——楊二嫂，向?qū)W生講解“如何抓住人物特點(diǎn)”、“人物描寫有何效果”等問題，教會(huì)學(xué)生在考場(chǎng)作文中正確、合理、有效的使用人物描寫；通過文題“介紹熟悉的同學(xué)、老師”的展示，講練結(jié)合，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果。學(xué)生認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，課堂氛圍活躍。</p><p class="ql-block"><br></p> 在評(píng)課中提高 <p class="ql-block ql-indent-1">復(fù)習(xí)課后，民族中學(xué)李艷紅老師主講評(píng)課，對(duì)梁趙老師授課過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，給予自己的看法和意見，并分享了中考備考的經(jīng)驗(yàn)，與會(huì)老師得到了很多啟發(fā)。隨后，教研室龍振安老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)作文教學(xué)的重要性，要突出目的性、系統(tǒng)性、針對(duì)性，并分享了自己作文批改的心得和經(jīng)驗(yàn)，龍老師還強(qiáng)調(diào)授課過程要注重回歸課本，授課要自然。</p><p class="ql-block"><br></p> 在交流中成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">研修活動(dòng)的最后，民族中學(xué)閉盛芬老師為與會(huì)老師作專題講座《2021年中考作文沖刺對(duì)策與建議》，從“美的書寫、美的主題、美的結(jié)構(gòu)、美的語言”四方面分享如何寫一篇“美”文。閉老師結(jié)合大量的教學(xué)實(shí)例闡明了語文作文的教學(xué)策略，為2021年中考作文備考提供了可行方案，與會(huì)老師收獲滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">歲末之際，送寶臨門，一場(chǎng)干貨滿滿的語文教研活動(dòng)，一條條切實(shí)合理的備考建議，讓與會(huì)老師受益匪淺，相信在融水縣初中語文名師工作室的帶領(lǐng)下，在全縣語文老師的共同努力下，我縣中考語文成績(jī)一定能再上一層樓！</p>