<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 探索節(jié)日淵源傳承民俗文化</b></p> <p class="ql-block"> 二十四節(jié)氣是指中國農(nóng)歷中表示季節(jié)變遷的24個特定節(jié)令，是中國歷法的獨特創(chuàng)造，2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，它是我們東方人智慧的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> “二十四節(jié)氣”社團，目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)古代文化，了解先人智慧，在“洋文化”盛行的當下，增加對中國傳統(tǒng)文化的認可和自信。 了解二十四節(jié)氣豐富的文化內(nèi)涵和民俗等拓寬學(xué)生知識面。</p> 知節(jié)氣 <p class="ql-block"> 作為第一批進入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的民俗項目，二十四節(jié)氣的“名氣”在當下還遠遠不夠。課堂上從不同角度，不同思路了解節(jié)氣知識。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 用詩歌帶領(lǐng)學(xué)生感悟節(jié)氣</b></p> <p class="ql-block"> 詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。詩意無時不在、無處不在，用詩意去探尋世界，是人類最美的棲居方式。詩歌和節(jié)氣同樣密不可分，古人經(jīng)常用文字記錄著生活的點滴，因此在社團活動中，我們也會帶領(lǐng)著學(xué)生跟隨古詩詞的腳步，去探尋節(jié)氣的足跡。在吟詠、誦讀經(jīng)典的過程中體會節(jié)氣之美。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 制作節(jié)氣小報</b></p> 愛節(jié)氣 <p class="ql-block"> 讓自然成為學(xué)習(xí)的天地，讓節(jié)氣成為靈感的源泉。通過二十四節(jié)氣知識的普及和學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會了更好地觀察身邊的事物，留心自然環(huán)境的變化，用更多樣的方法記錄生活。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 制作節(jié)氣粘貼畫</b></p> <p class="ql-block"> 通過社團活動，同學(xué)們對二十四節(jié)氣這一中國文化瑰寶了解得更多，體會到了中國古人的偉大智慧，對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更為深刻的認知。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在社團活動中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。</span></p><p class="ql-block">二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 主動的學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣知識，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F。</span></p><p class="ql-block">三、增加了實踐的機會：</p><p class="ql-block"> 由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">四、豐富了學(xué)生的興趣活動：</p><p class="ql-block"> 從素質(zhì)教育的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。</p><p class="ql-block"> </p>