最是書香能致遠(yuǎn) ---曹縣一中舉行青年教師讀書報(bào)告會(huì)

渠月

為營(yíng)造濃郁的書香文化氛圍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，促進(jìn)青年教師以書會(huì)友、以書修身，2020年12月25日在圖書館報(bào)告廳舉行了2020-2021學(xué)年度曹縣一中青年教師讀書報(bào)告會(huì)。曹縣一中黨委書記王家民同志、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王戰(zhàn)江同志、教務(wù)處耿吉文主任、教研中心渠月主任和2013以來入職的青年教師150多人參加報(bào)告會(huì)。主持人馮瑋芬老師宣布讀書報(bào)告會(huì)開始呂涵老師認(rèn)為課堂需要留白，她認(rèn)為“一堂塞得滿滿的課，并不一定是好課，要做到張弛有度” 李楠老師讀完蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》后最大的感悟是：每一朵花都應(yīng)該平等的綻放，我們不能因?yàn)榛ㄆ诓煌p易否定這朵花所具備的綻放的能力。袁萌萌老師從《正面管教》里找到了“管教”學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)“我們不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)技能，更要注意培養(yǎng)學(xué)生的情感世界，使我們的學(xué)生都能成長(zhǎng)為有知識(shí)且內(nèi)心豐富充盈的人?！? 許春萍老師和大家分享了《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》，并表達(dá)了自己獨(dú)到的見解：盡信書不如無書，相信自己才是“靈丹妙藥” 孫好老師在《愛的教育》中告訴我們，要做“做溫柔的嚴(yán)師，讓學(xué)生在愛中成長(zhǎng)”一句“感情不能取代教育，但是教育必須充滿感情”讓我們動(dòng)容。單春花老師讀《我與地壇》讀出了人生的哲理“生活就是這樣，感知過程，每一個(gè)遇見都是美好”，讓我們感受到經(jīng)典的魅力和力量。陳亞菁老師研讀《今天怎樣做教師》，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)做一名好老師。仝昔凱老師閱讀《心理學(xué)原理》的體悟則是“站在學(xué)生的角度多考慮問題，教給他們方法，讓他們學(xué)會(huì)閱讀。并在閱讀中樹立自己的觀點(diǎn)和思想，不做一個(gè)人云亦云的人“ 王棟老師的《如何閱讀一本書》用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)書中的基本觀點(diǎn)，直觀、實(shí)用。趙全華老師分享《你的第一年》，從學(xué)生到校前后，處理和學(xué)生、和家長(zhǎng)、和同事關(guān)系等角度談這本書對(duì)自己的影響。安顏顏老師讀《愛心與教育》感觸的是李老師對(duì)學(xué)生傾注的心血和學(xué)生對(duì)李老師的感恩回報(bào)。劉生喜老師分享了讀《班主任工作實(shí)用案例》對(duì)自己工作的激勵(lì)。沒有華麗的辭藻，只有實(shí)實(shí)在在的干貨。屈娟、張寧等幾位老師朗誦的《讀中國》飽含深情，詮釋著青年教師們的家國情懷和精神追求。王戰(zhàn)江副校長(zhǎng)對(duì)讀書報(bào)告會(huì)做總結(jié)、提要求。<div>　　王校長(zhǎng)指出，讀書可以塑造教師的人文情懷、更新教育觀念、創(chuàng)造美好生活。學(xué)校為老師們讀書成立了一個(gè)組織、搭建了一個(gè)平臺(tái)、出臺(tái)了一個(gè)方案，組織線上分享和線下交流兩個(gè)活動(dòng)，希望老師們能利用好學(xué)校提供的條件和環(huán)境多讀書、多交流、多分享。 <div> </div></div> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。?讀書活動(dòng)是青年教師個(gè)人發(fā)展應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，使讀書成為習(xí)慣，讓書香浸潤(rùn)校園，以書激趣，以書養(yǎng)性，以書育人，讓讀書成為人生最優(yōu)雅的姿態(tài)，建設(shè)教師精神家園，從而打造出我校教育亮麗的精神底色。 審核：王家民撰稿：渠月攝影：苑永建