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老驥伏櫪 筆耕不綴——恭賀魯老師《魯福橋詩(shī)選》隆重出版

王芬琴

<h3>2020年12月25日，魯福橋老師的詩(shī)作研討會(huì)因?yàn)橐咔槎拥饺∠ㄖ?lt;br>　　我們老年大學(xué)詩(shī)詞鑒賞一班——班長(zhǎng)韋萍和二班——班長(zhǎng)張桂玲帶領(lǐng)我們一行六人（上級(jí)通知十人一下可以小聚）前往三普家屬區(qū)——魯老師的家里，恭祝老師《魯福橋詩(shī)選》隆重出版。</h3> <h3>魯老師個(gè)人及作品簡(jiǎn)介：<br><br>　　魯福橋：男，漢族，1943年10月生，陜西省興平巿店張鎮(zhèn)人。曾任中石化華北局三普機(jī)械裝備總廠車(chē)間主任?，F(xiàn)為咸陽(yáng)市作協(xié)會(huì)員，咸陽(yáng)巿當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)員，咸陽(yáng)詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員。詩(shī)作曾散見(jiàn)于《延安報(bào)》、《中國(guó)地質(zhì)報(bào)》、《華北石油報(bào)》和咸陽(yáng)巿《撿查文學(xué)》、《清風(fēng)》、《秦都》、《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。<br>　　2019年參與由咸陽(yáng)作協(xié)、咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)等三家聯(lián)合舉辦的咸陽(yáng)巿主題征文詩(shī)歌朗誦大賽，詩(shī)歌《英雄無(wú)名》榮獲二等奨。詩(shī)歌《南湖上的小艇》入選巜咸陽(yáng)百年優(yōu)秀詩(shī)歌選》。<br>　　主要作品：2019年由《檢察文學(xué)》出版的巜魯福撟詩(shī)歌專(zhuān)刊》和2020年由團(tuán)結(jié)出版社出版的新詩(shī)集《魯福橋詩(shī)選》。特別是《魯福橋詩(shī)選》，書(shū)中集中了詩(shī)人從上世紀(jì)六十年代至2019年五十余年來(lái)的主要詩(shī)歌作品。以謳歌黨和毛澤東同志，謳歌工人階級(jí)和英雄模范人物，宏揚(yáng)正氣，鞭撻貪腐為主要內(nèi)容。是一部充滿(mǎn)正能量的作品。</h3> <h3> 題詩(shī)友聚會(huì)照 ——魯福橋<br> 屋外霜風(fēng)冷， 屋內(nèi)春融融！ 六株不老松， 同唱夕陽(yáng)紅！ 　　 20201225</h3> <h3>　　應(yīng)魯福橋老師盛情邀請(qǐng)，參加今天這樣的盛會(huì)非常榮幸。<br>　　我和魯老師兩年多前就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)我經(jīng)常在老年大學(xué)古詩(shī)詞鑒賞班群發(fā)自己的作品，引起魯老師關(guān)注和欣賞，魯老師通過(guò)班長(zhǎng)韋萍要了我的電話(huà)，那時(shí)我正在去胡楊林旅游的路上，魯老師和我千里通話(huà)，信號(hào)不好，我們斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，魯老師就現(xiàn)代詩(shī)歌寫(xiě)作體會(huì)和現(xiàn)代詩(shī)歌和古詩(shī)詞的那個(gè)更優(yōu)勢(shì)進(jìn)行探討，當(dāng)時(shí)我就在想，這是個(gè)什么樣的奇人對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌這樣的酷愛(ài)，后來(lái)我在老年大學(xué)課堂上才見(jiàn)了魯老師真人，魯老師人有個(gè)性、有思想、有氣度。<br>　　大家都知道，古詩(shī)詞從中國(guó)有了語(yǔ)言就有詩(shī)詞，從言句、律句、發(fā)展到詞曲，從騷體到唐詩(shī)宋詞元曲，幾千年的中國(guó)歷史文化給中華民族留下了無(wú)法超越的經(jīng)典詩(shī)詞。那么，從五四運(yùn)動(dòng)以后，中國(guó)人結(jié)合西方的文學(xué)，又出現(xiàn)了新的文學(xué)體裁，詩(shī)歌，現(xiàn)代人講究豪放體，婉約體，朦朧體，田園體，老干體等等，其實(shí)我覺(jué)得能抒發(fā)情感，真情流露不嘩眾取寵、不無(wú)病呻吟的詩(shī)歌就是最好的。<br>　　這兩年，無(wú)論在詩(shī)詞群作家群都能看到魯老師的作品。最近又接到魯老師的第二部詩(shī)集，真是精神大餐?？戳唆斃蠋熢?shī)集，我歸納了一下幾點(diǎn)：<br>魯老師是大愛(ài)之人，因?yàn)樾闹杏袗?ài)，才能寫(xiě)出那樣多家國(guó)情懷的詩(shī)歌。比如“仰望星斗”<br>魯老師是正義之人，他敢于吶喊，喊出具有時(shí)代感的詩(shī)歌，比如“正氣歌”<br>他是感恩之人，無(wú)論英雄還是朋友，鄉(xiāng)愁，他都愛(ài)謳歌。比如“桑梓情”<br>他是工作達(dá)人，比如“工具歌”，這一節(jié)也是我最喜歡的，因?yàn)槲乙彩歉慵夹g(shù)的，那些臺(tái)鉗、榔頭、螺絲，梅花起、扳手銼刀、都被魯老師寫(xiě)得栩栩如生，讓人讀之倍感親切，如同我又回到我久違的工廠。<br>魯老師是多情才子，無(wú)論寫(xiě)游記詩(shī)，寫(xiě)山寫(xiě)水，寫(xiě)人寫(xiě)物，每一個(gè)字里都透露著生活的氣息，因?yàn)樗麩釔?ài)生活，才能寫(xiě)出這樣讓人讀起朗朗上口的好詩(shī)，比如“涇渭濤聲”。<br>他是知識(shí)俊才，“古都風(fēng)云”，這一章作品，如果沒(méi)有歷史文化的沉淀，沒(méi)有知識(shí)的儲(chǔ)備，沒(méi)有對(duì)生活的體會(huì)，是寫(xiě)不出這樣的好作品。<br>最后為魯老師獻(xiàn)一首詩(shī)：<br>　　筆落云箋 <br>白雪放梅逢時(shí)令 ?<br>霜打翠竹不畏寒<br>今有先生詩(shī)卷做 <br>喜鵲蹬枝啼日暖<br>筆耕不輟墨未干 ?<br>老驥伏櫪氣昂然<br>抒寫(xiě)人間平凡事 ?<br>心中有愛(ài)落書(shū)山<br>?<br><br>? 曹少萍 2020年12月25日</h3> <h3>詩(shī)人的時(shí)代擔(dān)當(dāng)-----讀魯福橋詩(shī)選作品有感?文/李敬全 首先祝賀魯福橋先生“詩(shī)集”出版。我雖然不作詩(shī)，也不大懂得詩(shī)詞的格式和創(chuàng)作法則，但基本還能理解詩(shī)詞的內(nèi)容和意境。魯先生的《詩(shī)集》精選了130多首詩(shī)作品，其中最多的是勵(lì)志和抒懷的，少量是繪景寄情的詩(shī)篇。讀后覺(jué)得魯先生的詩(shī)的境界很高，有時(shí)代的擔(dān)當(dāng)精神。值得我好好學(xué)習(xí)。魯先生詩(shī)作，充滿(mǎn)正能量和家國(guó)情懷。130多首詩(shī)，其中絕大多數(shù)是贊美詩(shī)。其中黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)了文藝文學(xué)為人民大眾服務(wù)的方針，魯先生歌頌黨和國(guó)家，歌頌偉人和英雄，其創(chuàng)作立場(chǎng)和方向無(wú)疑是正確的。堅(jiān)定的文學(xué)立場(chǎng)令我敬佩。最近30多年來(lái)，由于資產(chǎn)本主義意識(shí)、西方自由化的迅猛入侵，我國(guó)文藝文學(xué)界出現(xiàn)了媚外、唯利、唯我和商業(yè)文學(xué)的歪風(fēng)，他們打著解放思想、繁榮文藝的幌子，還打著繼承傳統(tǒng)的旗號(hào)，把作家們引上了創(chuàng)作的邪路和死路。在創(chuàng)作立場(chǎng)上他們歌頌的主題大多是資本、金錢(qián)、權(quán)術(shù)、游離主義、絕對(duì)自由和自我價(jià)值。一些所謂的文學(xué)“超人”，借著“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，不打棍子”的名義，完全拋棄了文學(xué)或詩(shī)詞的政治功效和德法底線，把自己的所謂的文學(xué)看作是高高在上、不受任何約束、拯救蒼生的神圣和上帝。這實(shí)際上是在蔑視政黨、褻瀆文學(xué)、危害人間。從本質(zhì)上講，文學(xué)就是為國(guó)家利益、為人民服務(wù)的工具，把它絕對(duì)化、自由化、超脫化是不切實(shí)際的，也是十分危險(xiǎn)的。而魯先生的詩(shī)文，實(shí)際是關(guān)注國(guó)家和百姓，解決實(shí)際問(wèn)題的作品?？v觀歷史上的傳世之作，無(wú)一不是維護(hù)國(guó)家利益、廣大老百姓歡迎的“白米細(xì)面”。魯先生詩(shī)作，都是關(guān)注社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義的作品。魯先生的作品在創(chuàng)作思維和創(chuàng)作方式上，基本是現(xiàn)實(shí)主義的。從宏觀概念上講，他的作品有敘事詩(shī)、贊美詩(shī)、批判詩(shī)、抒情詩(shī)、繪景詩(shī)、紀(jì)史詩(shī)、鄉(xiāng)愁詩(shī)等形式。我覺(jué)得絕大多數(shù)都是“以文載道”、弘揚(yáng)正氣的作品。哲理上講內(nèi)容決定形式。由于他的作品都是反映歷史和社會(huì)的、直擊實(shí)際生活和人心的，因此是貼近國(guó)家利益、貼近人民群眾、貼近生活的實(shí)在之作。除贊美詩(shī)外不乏哲理詩(shī)作如《銼刀》《天平歌》《電爐》等。相比之下，社會(huì)上有些作家，他們極力反對(duì)把文學(xué)和詩(shī)詞工具化、服務(wù)化，崇尚所謂的純文學(xué)效應(yīng)。他們把文學(xué)看作是獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)社會(huì)以外的“獨(dú)立王國(guó)”，把文學(xué)幻化成成神和上帝。因此在創(chuàng)作方式上，為了某種功利和膨脹的私欲，人為把文學(xué)或詩(shī)詞壟斷化、神秘化、抽象化。在創(chuàng)作方式上，他們走宮廷文學(xué)和經(jīng)院文學(xué)之路，詩(shī)文的語(yǔ)言像古代的“駢文”（pian)，故弄玄虛，晦澀難懂，純粹是辭藻游戲，存心讓老百姓看不懂，讓專(zhuān)家們費(fèi)心揣摩?，F(xiàn)在文學(xué)界流傳一句話(huà)：“看不懂的詩(shī)，就是好詩(shī)”。我不知是贊美，還是諷刺。當(dāng)然詩(shī)詞的特點(diǎn)不同于小說(shuō)、散文，要有深刻性和寓意性，只能意會(huì)，不可直白。而魯先生的詩(shī)，既遵守了深刻寓意的法則，又沒(méi)有人為的矯揉造作和故弄玄虛，大都是通俗的、明快的、百姓化的語(yǔ)言。詩(shī)詞形式，從古到今都是雅俗共賞，說(shuō)李白杜甫是好詩(shī)人，白居易同樣是好詩(shī)人。魯先生詩(shī)作的局限性。我不會(huì)作詩(shī)，也不完全懂詩(shī)詞的規(guī)則。憑感覺(jué)探索一下先生作品的問(wèn)題。一是詩(shī)集成書(shū)，缺乏精挑細(xì)選，其中部分作品社會(huì)意義不大，文學(xué)價(jià)值不高。二是部分作品沒(méi)有達(dá)到深刻寓意的要求，就是順口溜或快板書(shū)。三是不少詩(shī)篇沒(méi)有“詩(shī)眼”，就是缺少升華、凝練的語(yǔ)句?？傊斚壬奈膶W(xué)精神和筆耕不徹的堅(jiān)持，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。以上拙見(jiàn)，請(qǐng)魯老師和大家討論。 （2020年11月30日草）（1350字）</h3> <h3>一捧鮮花代表學(xué)友們深深的真情，獻(xiàn)給尊敬的魯福橋老師！恭喜恭賀老師《魯福橋詩(shī)選》隆重出版！</h3> <h3> 贊魯大哥——?jiǎng)⒅?lt;br>青絲詩(shī)詞鐘，白發(fā)情愈濃。歌頌小百姓，崇敬大英雄。橫眉千夫指，冷對(duì)反華蟲(chóng)。弘揚(yáng)正能量，晚霞云更紅。<br>　　<br>　　<br>多才多藝的劉治大哥詩(shī)作精湛，堪稱(chēng)完美！</h3> <h3>才女少萍妹妹有備而來(lái)，長(zhǎng)篇贊美風(fēng)趣幽默。為魯老師的辛勤付出道出了我們大家共同的感動(dòng)感恩敬慕心語(yǔ)！</h3> <h3>????????????????????? 四季歌<br>為紀(jì)念毛主席誕生一百二十六周年而作<br>????????????????????? 魯福橋<br>[語(yǔ)音]<br><br>我走進(jìn)春天，<br>萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)放。<br>春風(fēng)像蟾宮下凡的仙女，<br>用一把金梳子，<br>為大地?fù)Q上春妝。<br>?。∧鞘敲飨?，<br>從南湖紅船的圣火中，<br>迎來(lái)的春姑娘！<br><br>我走進(jìn)夏天，<br>麥穗金黃，稻谷飄香。<br>紅日像一位慷慨無(wú)私的老公公，<br>賜給大地萬(wàn)棟糧倉(cāng)。<br>??！那是毛主席，<br>從楊家?guī)X土窯洞通宵長(zhǎng)明的小油燈下，<br>引來(lái)的紅太陽(yáng)！<br><br>我走進(jìn)秋天，<br>陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽。<br>花果搖曳枝頭，<br>清泉潺潺歌唱，<br>?。∧鞘敲飨?，<br>從西柏坡“進(jìn)京趕考”時(shí)，<br>敲響“兩個(gè)務(wù)必”的警鐘，<br>在億萬(wàn)萬(wàn)心頭蕩漾<br><br>我走進(jìn)冬天，<br>朔風(fēng)怒號(hào)，雪花茫茫。<br>百丈冰巖上，<br>傲雪斗冰的臘梅花含苞怒放。<br>??！那是毛主席，<br>在菊香書(shū)屋培育的高潔樹(shù)，<br>一身正氣，散一天幽香！<br>　　朗誦明星——李亞杰聲情并茂、情真意切的朗誦，是對(duì)魯老師辛勤耕作的最衷誠(chéng)祝賀！同時(shí)表達(dá)我們對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰127周年深切悼念！?? ?? ?? </h3> <h3> 我和魯福橋老師是在咸陽(yáng)市老年大學(xué)詩(shī)詞鑒賞二班的課間休息時(shí)，通過(guò)相互交談?wù)J識(shí)的。自認(rèn)識(shí)后，魯老師每寫(xiě)一首詩(shī)，都會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給我，當(dāng)然，我也會(huì)一一拜讀的。時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)他本人也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。他是一個(gè)對(duì)人誠(chéng)實(shí)，為人謙遜，處事低調(diào)，頗正義感的人。<br>　　特別是魯老師2019年由《檢查文學(xué)》出版的《魯福橋詩(shī)歌專(zhuān)刊》到2020年《魯福橋詩(shī)選》的出版。我都會(huì)認(rèn)真的拜讀。讀到情深處，我也會(huì)情不自禁地朗誦上幾首。有一次還有幸和劉治老師在《咸陽(yáng)市老年詩(shī)詞協(xié)會(huì)》舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)上同臺(tái)朗誦了魯福橋《煙泉行》的詩(shī)歌表演。<br>　　魯老師的詩(shī)歌以滿(mǎn)腔真誠(chéng)，鮮明地謳歌生活，仰古察今，如《故都風(fēng)云、涇渭濤聲、仰望星斗》吟唱了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的老一輩革命家及人民英雄的崇拜與贊頌。又如《正氣歌》是針砭時(shí)弊，無(wú)情諷刺與鞭撻了生活中的丑陋現(xiàn)象，秉正氣于筆端，寓愛(ài)憎于情中。<br>　　魯老師您是我學(xué)習(xí)的榜樣，桑榆晚晴夕陽(yáng)，祝愿魯老師多保重，再出佳作獲殊榮。<br> 張桂玲<br>　　 2020.12.25</h3> <h3>　　黃昏頌<br>　　一一致退休者<br>　　詩(shī)/魯福橋<br> 2020年12月23日晨<br><br>人老了，<br>像夕陽(yáng)謝幕，<br>面臨黃昏。<br>是坐以待斃，<br>還是奮起一擊？<br>是顧影自憐，<br>還是老有所為？<br>是西風(fēng)瘦馬，<br>還是老驥奮蹄？<br>朋友！請(qǐng)看落山的夕陽(yáng)吧：<br>他沒(méi)有脫下戰(zhàn)斗的金甲，<br>他沒(méi)有絲毫的顰目愁眉？<br>他依然是團(tuán)火焰，<br>為人類(lèi)燃燒自己！<br>它同歸林之鳥(niǎo)，<br>找回朝陽(yáng)之心：<br>放飛滿(mǎn)天的霞鴿，<br>綻出夕照的金輝。<br>在燦爛的舞臺(tái)上<br>高歌一曲：<br> 我是太陽(yáng)，<br> 黃昏無(wú)悔！</h3> <h3>梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。<br>　　魯老師畢生酷愛(ài)詩(shī)文，新書(shū)147首詩(shī)作字里行間浸透了老師非凡的才華與心血，贊美黨和國(guó)家的興盛；弘揚(yáng)英雄精神；謳歌百姓生活，勤奮睿智的筆耕，彰顯了他對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)百姓生活的關(guān)注與擔(dān)當(dāng)！<br>147首詩(shī)作用文學(xué)藝術(shù)形式傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。<br>　　讀他的詩(shī)，令人敬慕，促人奮進(jìn)！<br> 魯老師辛苦了！</h3>