<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展，新密市礦區(qū)中學(xué)于2020年12月23日下午舉行班主任德育工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。</p> 校長牛振鋒、副校長王慶軍、副校長劉限云、副校長王書濤、工會主席郜鵬舉、各年級段長、副段長及所有班主任參加了會議。 <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3 style="text-align: center">政教處副主任寇衛(wèi)華主持會議</h3> <p class="ql-block"> 會議共有三項議程：</p><p class="ql-block"> 第一項議程：六位優(yōu)秀班主任代表分享育人經(jīng)驗與教育智慧</p> <p class="ql-block"> 高一（9）班主任孟曉蕾老師從班主任角色定義、班規(guī)的制定、班主任進(jìn)班的幾個時間點、班干部的培養(yǎng)、班級教師和學(xué)生家長的橋梁紐帶等幾個方面與大家進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 高一（1）班班主任郭俊杰老師從班主任管理內(nèi)容、班級目標(biāo)、班級管理的策略和方法、班干部培訓(xùn)、家校溝通等幾個方面與大家進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 高三（4）班主任姚改會老師從班級目標(biāo)、班委建設(shè)、重視家校合作的管理模式、加強思想教育、傳播正能量、學(xué)習(xí)檢測落實四清等幾方面與大家進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 高三（5）班班主任朱俊水老師從每月一個主題、班會活動開展、制定日清制度、違紀(jì)學(xué)生的任務(wù)承包、班干部責(zé)任分工等幾方面與大家進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 高二（7）班班主任李俊段長從班主任的工作的特點、班主任工作的重要性、對班主任工作的態(tài)度、班主任工作的情報來源、班規(guī)的制定和懲戒、學(xué)生及家長的反饋幾個方面談如何做一個用心、用情、用智幸福的班主任。</p> <p class="ql-block"> 高二（1）班班主任劉宏超段長從班級文化鑄班魂、多種方法保穩(wěn)定 促提高、強有力的執(zhí)行，抓落實、關(guān)鍵時期有針對措施等幾方面講述了自己的治班之道。</p> <p class="ql-block"> 高二（1）班班主任劉宏超老師為我們分享自己原創(chuàng)班級歌曲《做最好的自己》。</p> 第二項議程：副校長王書濤同志對經(jīng)驗交流會進(jìn)行了總結(jié) <p class="ql-block"> 王書濤校長指出：做教師必須要有擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，班主任工作對我們來說既忙碌，又充實，同時也讓我們感到幸福。在班級管理上，我們要抓落實，善總結(jié)，在小細(xì)節(jié)上做大文章，要不斷創(chuàng)新德育工作新途徑。</p> 第三項議程：校長牛振鋒同志發(fā)言 <p class="ql-block"> 牛振鋒校長對本次班主任經(jīng)驗交流給予了肯定，同時對班級管理也提出了具體的要求。第一要從實際出發(fā)，破解年級難題，摸索出適合礦區(qū)中學(xué)發(fā)展的方法，反復(fù)實踐，形成適合礦中發(fā)展的做法。第二要從育人的角度入手，不僅要抓學(xué)習(xí)，還要抓做人；既要育人，也要讓學(xué)生成才；不僅要能管，還要會理，始終要明確我們的培養(yǎng)目標(biāo)，明確我們要培養(yǎng)什么樣的人。</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">參會班主任認(rèn)真記錄筆記</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">年輕班主任代表認(rèn)真記下適合自己班級的方法策略</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">交流會現(xiàn)場掌聲不斷</h3> <p class="ql-block"> “群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，班級事無巨細(xì)都需要班主任安排落實，六位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，也讓各位老師感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的理解和大力支持。</p><p class="ql-block"> 今天的交流分享，不僅是班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺，更是一次高效的校本培訓(xùn)，拓寬了班主任的工作思路。相信各位班主任能從中找到處理相應(yīng)問題的對策，反思自己工作的方式和方法，在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，為礦區(qū)中學(xué)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。</p>