<p> 不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。知識(shí)是日積月累的，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈才能學(xué)有所成。為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2020年12月22日，新樂(lè)市民生街小學(xué)一年級(jí)全體教師在吳清靜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由米娟主任組織，年級(jí)教研組長(zhǎng)馬紅霞主持了這次期末復(fù)習(xí)教研會(huì)。</p><p> 此次復(fù)習(xí)教研會(huì)的召開(kāi)，促進(jìn)了我校一年級(jí)教師們對(duì)課標(biāo)、教材的深入學(xué)習(xí)，并讓老師們掌握了有效的復(fù)習(xí)方法，給全體教師如何開(kāi)展期末復(fù)習(xí)備考指明了方向，為提高期末考試成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信會(huì)更好地提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問(wèn)題的能力。</p><p><br></p> <p> 教研會(huì)上，老師們就如何依照教材、緊貼課標(biāo)、抓好基礎(chǔ)，優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，如何識(shí)記生字，如何做好閱讀，如何讓學(xué)生養(yǎng)成做完檢查的好習(xí)慣，如何輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和復(fù)習(xí)建議。</p><p> 她們計(jì)劃從單元復(fù)習(xí)入手，夯實(shí)基礎(chǔ)，再歸類(lèi)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)整合，最后綜合練習(xí)，循序漸進(jìn)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。從回憶復(fù)習(xí)到循環(huán)復(fù)習(xí)，思路清晰，知識(shí)成網(wǎng)，習(xí)題成精，方法成套。每位老師針對(duì)自己班級(jí)情況暢所欲言，談經(jīng)驗(yàn)、查不足、析原因，提出了很多的復(fù)習(xí)方法和措施。</p> <p> 米娟主任就如何組織學(xué)生進(jìn)行高效復(fù)習(xí)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。她指出，良好的復(fù)習(xí)方法是提高復(fù)習(xí)效率的重要途徑，老師們要利用一切有效手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性。除此之外，她多次叮囑老師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)，坐姿，寫(xiě)姿等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真審題，養(yǎng)成做完檢查的好習(xí)慣。對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化的整理，可以利用小組合作的模式，采取激勵(lì)機(jī)制。跟40分鐘課堂要效率，選擇性的運(yùn)用手中的復(fù)習(xí)資料，堅(jiān)決不搞題海戰(zhàn)術(shù)。提倡老師們自編題目對(duì)孩子進(jìn)行檢測(cè)，練習(xí)題要有針對(duì)性。</p> <p> 最后吳校長(zhǎng)對(duì)期末復(fù)習(xí)提出了以下要求：</p><p> 1、各任課教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性。</p><p> 2、切實(shí)搞好復(fù)習(xí)集體備課活動(dòng)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享。</p><p> 3、要全面梳理本學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)掌握的系統(tǒng)化；同時(shí)，復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。</p><p> 4、立足課堂，抓好常規(guī)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p> 十四五規(guī)劃提出，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的整體目標(biāo)，“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人？”值得我們每一位老師深思?！敖ǔ煞?wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系”更是2035年的主要發(fā)展目標(biāo)。吳校長(zhǎng)對(duì)老師們提出殷切希望，他希望老師們提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷歷練自己，用最新的教學(xué)手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)相長(zhǎng)。</p><p><br></p> <p> 這次教研活動(dòng)，讓老師們受益匪淺，并將此次教研活動(dòng)收獲的經(jīng)驗(yàn)融入到復(fù)習(xí)教學(xué)中。高效的復(fù)習(xí)活動(dòng)給老師們的期末復(fù)習(xí)指明了方向，理清了思路。相信，一年級(jí)教師將以此次教研會(huì)為基石，讓期末復(fù)習(xí)更加高效有序！全體教師也將全力以赴，為本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！</p>