我想對你說——禹州市未成年人心理健康輔導站走進梁北中心學校

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心理健康教育，直接關(guān)乎孩子未來發(fā)展。梁北中心學校李曉紹校長高度重視學校心理健康教育工作。為了鼓勵學生進行自我探索，喚起表達的意愿，讓他們在團體中開放自我、表達自我，2020年12月22日上午李校長邀請未成年人心理健康輔導站為學校七年級的240位學生開展《我想對你說》心理健康專題活動。 　　第一個環(huán)節(jié)：開場、熱身?！巴瑢W們好！”張老師充滿激情而又親切的話語一下子拉近了與學生的距離，營造了良好的活動氛圍，使每個學生在輕松和諧的氣氛中開放自己。 　　第二個環(huán)節(jié)張老師介紹了本次活動的規(guī)則——寫出心里話。在張老師的悉心引導和老師們的示范下，孩子們開始漸漸打開了心扉，靜心思考后，寫出最想對某個人說的話。 　　第三個活動設計是尋找勇敢者?！氨磉_即療愈”，張老師鼓勵學生主動分享自己的情緒情感，通過同學之間的交互作用，促使個體通過觀察、體驗，學習新的態(tài)度和行為方式，增進自我了解，自我抉擇，進而自我實現(xiàn)的一個探索和學習的過程。 　　張老師一句句樸實的話語，一次次情感的互動，一聲聲的真誠的贊美，學生增加了信任感，提升了自信心，大家都積極地參與活動！ 說出心里話節(jié)選——1.學生: “老師，您關(guān)心同學，工作負責，有時我們會惹你生氣，你帶我們班有沒有后悔？”老師: “你是班干部，每天認真組織紀律，集體榮譽感特別強，咱們班集體變得越來越好，你非常細心，記得有一次你小聲對我說：‘老師，明天天氣變冷了，穿厚點!’我暖在心里。我是第一次帶班主任，愿意陪你們一起成長，老師愛你們！” 2. 一個男生對兩個好朋友哽咽著說：“認識你們八年了，我們是三個金剛，學習不好，會搗亂，上了初中之后，我變了，你倆變了嗎？恁倆有一回鬧脾氣，我想讓你們和好，你們能和好不能?感謝你們陪伴我成長……” 3. 學生說:“老師，您就像母親一樣守護者我們。我考得不理想，您讓我定了目標，寫了承諾書，我保證要考進前一百名，老師，您辛苦了，您相信我嗎？”老師回應:“我非常相信你，只要努力就會有進步，朝著每個小目標實現(xiàn)它。相信自己，三年后高中的大門會為你敞開?！?lt;/p> 　　4. 學生正在對生病在家的老師視頻說說心里話。 　　孩子們真誠的話語感動著我們，大家度過了一個輕松、愉悅的兩小時時光，帶著滿滿的收獲和感動，體驗與反思，本次活動在《聽我說謝謝你》的歌聲中結(jié)束——“聽我說謝謝你因為有你溫暖了四季謝謝你感謝有你世界更美麗我要謝謝你因為有你愛常在心底謝謝你感謝有你把幸福傳遞……” 　　感謝梁北中心學校的領(lǐng)導和老師們，感謝參與活動的七年級同學們，感謝教體局基礎(chǔ)教育股的朱麗麗親臨現(xiàn)場指導工作，感謝張偉老師的精彩課堂，感謝未成年人心理健康輔導站的最美志愿者邢艷艷、張偉、王君芳、宋少英、徐松娜、李凡、萬慧敏、康耐紅老師的一路相伴。 沒有最完美的教育，只有最適合和最有愛的教育。讓我們都有一顆愛的心靈和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，欣賞和接納孩子，支持和保護孩子，一路陪伴未成年人健康成長！ 　　活動結(jié)束后，咨詢師對需要幫助的同學進行了個案輔導。