<p class="ql-block"> 原藝文老師在他2006年出版的《原藝文文集》中有一篇“顧影自白”的自度曲 ，敘寫(xiě)自己：“上過(guò)幾天學(xué)，教過(guò)幾天書(shū)。文化局里熬過(guò)幾天老相公，文藝圈里混了十頭八年的頭目。謅過(guò)幾首歌連詞帶曲，涂過(guò)幾首詩(shī)新老不拘。湊過(guò)幾副對(duì)聯(lián)家常語(yǔ)，侃過(guò)幾篇評(píng)論無(wú)人覷，輟過(guò)幾爿碑文今不今古不古。鉆過(guò)幾天樂(lè)隊(duì)，弄過(guò)幾天鑼鼓。不倫不類(lèi)編過(guò)幾天雜志，出過(guò)兩本不薄不厚的書(shū)?；炝藗€(gè)群眾文化職稱(chēng)算是副高，入了幾個(gè)文藝協(xié)會(huì)只怕名不副實(shí)。二胡敢拉，提琴敢舉。爵士鼓敢弄，指揮棒敢舞。百米道上敢沖，籃球場(chǎng)里敢突。棋藝堆里從不認(rèn)輸，麻將場(chǎng)中常把金放鍋里煮?！ぁぁぁぁぁ?lt;/p> 我在錄入上述一段文字時(shí)好幾次都忍俊不禁，我知道那是老師在自嘲。<div> 這本書(shū)于2006年出版。時(shí)任山西省作家協(xié)會(huì)副主席，《山西文學(xué)》主編韓石山為該書(shū)作序，我不妨摘引末尾一段于此：一感一懷，一吟一詠，或譏時(shí)態(tài)，或舒心性，漫筆之下，頗見(jiàn)大家幽默氣象。尤以那些楹聯(lián)碑文悼文類(lèi)，相信會(huì)成為后世喜好者的范本，成為河津鄉(xiāng)土文化的珠璣。人品無(wú)愧于世。文采流布方，對(duì)于一介文士來(lái)說(shuō)還要怎樣？</div><div> 原運(yùn)城市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)市總工會(huì)主席王殿民在代序中稱(chēng)原老師是“騰越龍門(mén)的那一個(gè)”“經(jīng)師易求，人師難得‘’、贊揚(yáng)其文集”像奉獻(xiàn)于世人的一桌盛宴，令人眼花繚亂，直覺(jué)秀色可餐‘’，“那是在人杰地靈的地方，在三月的桃花浪里，于陣陣春雷聲中迸發(fā)的一道道彩虹”。</div><div> 兩位序言作者，前者是他的山西大學(xué)的同學(xué)，后者是他樊村高中教學(xué)時(shí)的學(xué)生，原老師在代序中說(shuō)“讓他們寫(xiě)序，讓我再次享受同學(xué)或師生間那種人間稀缺的親和，也贈(zèng)我一份怕是千金難買(mǎi)的驕傲”。末了原老師還不忘調(diào)侃說(shuō)“這驕傲，都是他們之于我來(lái)講，至于我之對(duì)于他們，親和則固然有之，驕傲則怕是怎么也找不到，說(shuō)不定還會(huì)落個(gè)丟人現(xiàn)眼枉遭連累”其幽默詼諧如此。</div><div><br></div> 同期出版的《河津民間口頭文學(xué)點(diǎn)評(píng)》代序中，河津新聞傳媒中心主任助理《河津風(fēng)采》副總編吳曉征這樣寫(xiě)到：讀《點(diǎn)評(píng)》，”你似乎看到一位兩鬢蒼蒼的長(zhǎng)者，俯身在歷史的塵埃中撿拾散落的時(shí)光，每一片都蓄滿(mǎn)蒼桑”。原藝文老師以他獨(dú)特的見(jiàn)解和話(huà)語(yǔ)，昭示了民間文化的恒久魅力。沉溺于他的文字中，似乎是在享受精神的按摩，是徹底的放松，通體的舒泰，是整個(gè)心靈無(wú)比的平展熨帖'".。 <p class="ql-block"> 原老師曾是我高考復(fù)習(xí)班的班主任。打從跨出校門(mén)幾乎再未聯(lián)系。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了老師的這兩本書(shū)便愛(ài)不釋手。村上每有紅白喜事，就依葫蘆畫(huà)瓢，開(kāi)始寫(xiě)一寫(xiě)楹聯(lián)應(yīng)景。有一次應(yīng)約為一家企業(yè)寫(xiě)春聯(lián)，專(zhuān)程登門(mén)請(qǐng)教老師。得知老師已是河津市文聯(lián)主席。2019年我到宏達(dá)集團(tuán)集團(tuán)辦打工，每天上班前要唱《宏達(dá)之歌》得知該首歌曲就是老師譜詞譜曲，為此我在宏達(dá)集團(tuán)公眾號(hào)上專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章，稱(chēng)該曲氣勢(shì)恢弘磅礴。2019年河津春晚邀請(qǐng)我寫(xiě)一段朗誦詞，結(jié)尾段總覺(jué)得不盡人意。忽然之間想起老師的那首《揚(yáng)帆新時(shí)代》急忙聯(lián)系老師，他很快連詞帶曲由微信發(fā)給我，才算解我燃眉之急。到現(xiàn)在我還記得那幾句唱詞：有一份執(zhí)著從來(lái)不肯服輸，有一份堅(jiān)守初心何曾辜負(fù)？春光多么好，莫作等閑度。揚(yáng)帆新時(shí)代，決戰(zhàn)新征程!后來(lái)就把朗誦詞題目定為《揚(yáng)帆新時(shí)代，開(kāi)啟新征程》。從那時(shí)起，我才知道原老師還是音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、曾任運(yùn)城市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席。河津市2018年第二十八次”全國(guó)助殘日'暨殘疾人文藝晚會(huì)上，我因?yàn)榘l(fā)表了一篇反映特教學(xué)校的文章《守望者》被主辦方受邀觀(guān)摩晚會(huì)，與原老師再一次邂逅。原老師是因?yàn)槔弦淮と苏f(shuō)唱藝術(shù)家寫(xiě)了詞曲也受邀參加觀(guān)摩。晚會(huì)結(jié)束后我與老師現(xiàn)場(chǎng)合影。</p> 時(shí)任特教學(xué)校校長(zhǎng)郭海軍邀請(qǐng)我們?cè)趩挝皇程霉策M(jìn)晚餐，我向老師頻頻敬酒，表達(dá)學(xué)生的對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài)之情，也是“一片冰心在玉壺”啊。 王殿民先生在《原藝文文集》中稱(chēng)先生“烈士暮年，壯心不已”那是說(shuō)他花甲之年出版著作。其實(shí)老師在退休后仍筆耕不輟，有新書(shū)為證。一本曰《河津民俗文化》，一本曰《河津民俗方言》，還有一本是《原藝文詩(shī)詞歌賦楹聯(lián)選》。原老師已是 古稀之年，你這是"老驥伏櫪，志在千里”啊！ 原老師，前些天你不是還在咱們作協(xié)群里和李主席在討論人生嘛？ 原老師新作問(wèn)世，作家群里薛世平先生給予高度贊評(píng)。 河津民俗文化群里反響強(qiáng)烈。 <h1> 我也在第一時(shí)間專(zhuān)程到老師家中祝賀，原老師欣然為我簽名贈(zèng)書(shū)。在與老師交談的一個(gè)多小時(shí)里老師說(shuō)孔孟，說(shuō)老莊，談韓柳，談東坡，談李密，講唐太宗與尉遲敬德的君臣對(duì)。名家名段老師背起來(lái)恰如廈坡滾核桃，正應(yīng)了那句“胸藏文墨虛若谷 ，腹有詩(shī)書(shū)氣自華” ，讓我受益匪淺。不知不覺(jué)已是中午時(shí)間。才與老師依依惜別。</h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?；氐郊抑蟹喞蠋煂?xiě)的一篇《不知道該怎么活》的文章，我似乎找到了答案。"假使一個(gè)人整天總是唯活命是慮，除了怕死就是多活，也未必能讓你如愿以?xún)?。。。。。。沒(méi)有健康固然可以讓你失去一切，但有了健康并不等于你就有了一切。健康不是生命的全部，健康賜生命以雙翅，但生命的精彩在于飛翔。我多么希望多活幾年，但絕不想白活 一趟;我未敢奢望什么建功立業(yè)，流芳百世，但總想討一點(diǎn)人生的趣味來(lái)。我愿意潑著這有限的人生時(shí)段做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。</p><p class="ql-block"> ”不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤"!心中飽冰雪，筆下流清意。信矣！</p>