<p class="ql-block"><b>每周一得：</b>噴泉之所以美麗，是因?yàn)橛袎毫?。沒有壓力和動(dòng)力的水，只會(huì)成為一灘死水。沒有壓力的人，潛能就得不到開發(fā)，智慧也就不能開花結(jié)果。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一、本周重點(diǎn)工作回顧。</span></p> <h3><font color="#010101"> 1.帶班值日工作常態(tài)化。老師們能按時(shí)到崗，做好測溫及課間巡查工作。羅涵、周闖、張成英、寇亞麗、陳美榮等老師值日表填寫規(guī)范，能詳細(xì)記錄問題學(xué)生。</font></h3> 2.大部學(xué)生進(jìn)?；匕嗲闆r良好。經(jīng)過教育大部分學(xué)生上學(xué)時(shí)，見到校門開能第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)入校園，“露天地吃早飯、以零食代替早飯”現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。<br> 3.跑操管理規(guī)范有序。大部分班級(jí)的孩子能積極參與跑操鍛煉，特異體質(zhì)的學(xué)生能在會(huì)議室完成老師布置的作業(yè)。 <h3 style="text-align: center">我校組織冬季長跑活動(dòng)</h3> <p class="ql-block"> 4.學(xué)生常規(guī)教育管理顯成效。通過班級(jí)班會(huì)、夕會(huì)、級(jí)部談話、課間巡查等活動(dòng)，大部分孩子行為習(xí)慣良好，大方有禮，安靜課間及課間禁跑工作得到初步落實(shí)。</p><p class="ql-block"> 5.課前兩分鐘2分鐘小誦讀有安排。語文學(xué)科大部分課前2分鐘小誦讀活動(dòng)有安排，學(xué)生參與度高，班級(jí)當(dāng)堂課前準(zhǔn)備良好。</p><p class="ql-block"> 6.校本研修與小組考核工作有條不紊進(jìn)行。三個(gè)學(xué)科分別組織了小考核或觀摩活動(dòng)，學(xué)校編排了“錄播室使用情況安排表”，確保每班每個(gè)學(xué)科都能到錄播室演練，四五年級(jí)語文學(xué)科在備課組統(tǒng)籌下，已順利完成此項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 7.一至六年級(jí)寫字競賽落下帷幕。本次競賽分班級(jí)整體賽與精英賽兩個(gè)層面，在整體賽中，一（2）、一（4）、三（3）、三（4）、四（1）、四（4）、五（1）、五（2）、六（2）、六（4）12個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，陳美榮、齊 云、韓 雪、王伶蔚、吳建萍、拜雪艷、陳建中、寇亞麗、曹素勤、張家梅等老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。</span></p> <h3><font color="#010101"> 8.家校共育工作趨于常態(tài)。大部分班級(jí)的家長在語數(shù)英學(xué)科老師的溝通、要求下，能用“家校本”或“一起作業(yè)”提交孩子的課外作業(yè)，尤其是吳自造老師，循循善誘，家校結(jié)合教育工作效果顯著。</font></h3> <h3 style="text-align: center">吳自造老師的家校溝通短信</h3> <h3><font color="#010101"> 9.“袁集小學(xué)名師工作室暨教師發(fā)展中心”成立。同時(shí)，還建立了相應(yīng)的工作群，分管教學(xué)副校長吳中明同志組織召開了第一次會(huì)議，提出相應(yīng)的工作紀(jì)律與工作要求，工作室成員已于本周啟動(dòng)相應(yīng)工作。</font></h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)校名師工作室成立</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)校名師工作室暨教師發(fā)展群建立</h3> <h3><font color="#010101"> 10.淮三片小學(xué)教育聯(lián)盟工作會(huì)議在袁集小學(xué)召開。本周四下午，劉云飛校長組織召開了本次會(huì)議，會(huì)議研究了“淮三片小學(xué)教育聯(lián)盟教科研工作室”成立的具體事宜；同時(shí)，部署了1月6日聯(lián)盟質(zhì)量調(diào)研工作；我校吳中明、張鑫兩位副校長列席了會(huì)議。</font></h3> <h3 style="text-align: center">淮三片小學(xué)教育聯(lián)盟會(huì)議召開</h3> <p class="ql-block">二、常規(guī)檢查評(píng)比成績公布</p><p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">三、各級(jí)部工作亮點(diǎn)</span></p> <div style="text-align: center;">一年級(jí)部風(fēng)采展示</div> 1.陳桂平、王麗、喬蘭蘭、齊云四位班主任老師在安全工作、疫情防控工作作為重中之重，充分利用班會(huì)、夕會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理和安全教育，并能做好疫情臺(tái)賬登記確保師生在校安全。各班還在課前準(zhǔn)備、課間活動(dòng)等注重紀(jì)律教育。尤其是一1班兩位老師在常規(guī)管理工作上配合更為默契，能讓學(xué)生在課堂上靜下心、定住神認(rèn)真聽課；為全校孩子們?cè)谡n堂紀(jì)律上樹立了榜樣。<br> 2.杜秀梅、陳美榮二位老師在教學(xué)工作上積極肯干，早上時(shí)常提前進(jìn)班,課間經(jīng)常對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，這種無比可貴的敬業(yè)精神令人佩服。<br> 3.一年級(jí)所有老師每天晚上都在利用釘釘平臺(tái)，對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)進(jìn)行批改，并對(duì)每個(gè)孩子完成作業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)反饋，做好家?；ネüぷ鳌?lt;br> 正是有了大家的努力工作，同心斷金的凝聚力，才有了我們今天美好的局面，同志們，繼續(xù)加油！ <div style="text-align: center;">二年級(jí)部風(fēng)采展示</div> 1.為了增加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，強(qiáng)身健體增強(qiáng)意志，本周正式啟動(dòng)冬季長跑活動(dòng)，各班能有序組織學(xué)生進(jìn)場退場，跟班的兩位老師也都一路隨行，護(hù)衛(wèi)孩子們的安全。<br> 2.本周在上五（3）班音樂課時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到朗朗的誦讀聲，孩子們充分利用課前準(zhǔn)備的這短短的兩分鐘時(shí)間，讀經(jīng)典誦經(jīng)典，既儲(chǔ)備知識(shí)，又培養(yǎng)習(xí)慣，既能有效利用時(shí)間，又能讓課前準(zhǔn)備真正做到有效有序。<br> 3.為了迎接區(qū)抽測和聯(lián)盟調(diào)研，各位老師秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真鉆研教學(xué)，備好上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，提優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作等手段，努力提高自己的教學(xué)能力和水平，提高教學(xué)的成績和質(zhì)量，始終把質(zhì)量這條生命線放在首位。<br> 4.二年級(jí)幾位老師能每天利用釘釘家校本布置、批改、督促作業(yè)，反饋?zhàn)鳂I(yè)提交情況，促進(jìn)家校聯(lián)通。其中數(shù)賈燕老師做的最好，每天提交的人數(shù)基本達(dá)到班級(jí)生數(shù)，做到全員參與，面向全體學(xué)生。 <div style="text-align: center;">三年級(jí)部風(fēng)采展示</div> 1.為迎接區(qū)學(xué)本小組的抽測與考核，周進(jìn)老師悉心準(zhǔn)備，為全體數(shù)學(xué)老師提供了樣版。王麗娟老師虛心好學(xué)，就小組考核PPT制作、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)等虛心向同軌老師請(qǐng)教，朱春梅、周進(jìn)老師積極參與，提建議、說想法。為迎接小組考核本級(jí)部語、數(shù)、外老師凝心聚力，迎考工作落在實(shí)處。<br> 2.教學(xué)是學(xué)校的生命線、是教師的生命線，課間、辦公桌旁、教室內(nèi)、課外活動(dòng)走道邊、樓道內(nèi)都看到學(xué)生讀書、寫作業(yè)的身影，王麗娟、馮君、韓雪、朱春梅等就是利用點(diǎn)滴時(shí)間做好提優(yōu)與補(bǔ)差工作。<br> 3.吳俊山、蔣學(xué)琴、王伶?等五位班主任充分利用夕會(huì)，結(jié)合值日班長的反饋，及時(shí)總結(jié)班級(jí)一天學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中存在的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)、提升班級(jí)管理水平。特別表揚(yáng)吳俊山老師，班主任工作過細(xì)，從關(guān)注學(xué)生紀(jì)律、個(gè)人言行、學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)衛(wèi)生細(xì)枝未節(jié)入手，抓常規(guī)，不松懈。 <div style="text-align: center;">四年級(jí)部風(fēng)采展示</div> 1.為迎接區(qū)學(xué)本小組的抽測與考核，王進(jìn)、王玌、吳建萍等老師精心準(zhǔn)備。陳俊林陳校虛心好學(xué)，就小組考核pPT制作、課堂小組合作環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)等虛心向同組老師請(qǐng)教，丁飛、拜雪艷、吳建萍老師積極參與，提建議、說想法。各位老師都為迎接小組考核做準(zhǔn)備。<br> 2.教學(xué)是學(xué)校的生命線、是教師的生命線，課間、辦公桌老師的學(xué)術(shù)探究交流氣氛濃，丁飛、拜雪艷、趙穎、戴麗芹、王玌等就是利用點(diǎn)滴時(shí)間做好提優(yōu)與補(bǔ)差工作，特別是戴麗芹老師節(jié)節(jié)課間進(jìn)班，收拾內(nèi)務(wù)，看管后進(jìn)生默寫單詞。陳俊林、丁飛兩位領(lǐng)導(dǎo)每天早晨都能早早進(jìn)班，督促早讀。<br> 3.吳建萍、戴麗芹、拜雪艷、鄭姝玨、汪榮花等幾位班主任能利用夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育。尤其戴麗芹老師，班主任工作細(xì)致，每天早晨來校先進(jìn)班，不管有沒有早讀，每個(gè)課間都進(jìn)班，也不管下節(jié)有沒有課，她關(guān)注學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生言行、學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)衛(wèi)生。為留時(shí)間給學(xué)生學(xué)習(xí)，她經(jīng)常動(dòng)手親自拖地。 <h3>四年級(jí)部語文老師在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)研討</h3> <div style="text-align: center;">五年級(jí)部風(fēng)采展示</div> 1.為迎接區(qū)現(xiàn)場備課及小組考核，各位老師認(rèn)真對(duì)待、悉心準(zhǔn)備相關(guān)課件、導(dǎo)學(xué)單，將學(xué)生帶到錄播室適應(yīng)現(xiàn)場，指導(dǎo)展學(xué)。語文組五位老師還搞了一個(gè)小范圍的小組合作觀摩活動(dòng)。得知自己被抽中現(xiàn)場備課開始，郭紅霞老師立刻向去年參加備課的老師詢問考核流程、考核注意點(diǎn)，全力做好準(zhǔn)備工作，力爭在備課在取得好成績。<br> 2. 袁維鷹、寇亞麗、姚紅偉、戈同平、吳曉紅、石紅、張成英老師每天堅(jiān)持督促學(xué)生上傳作業(yè)到釘釘群。袁維鷹老師的兩個(gè)班學(xué)生上傳率很高，僅有個(gè)別學(xué)生不傳作業(yè)。 <h5 style="text-align: center">五年級(jí)部語文老師在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)研討</h5> <div style="text-align: center;">桂塘校區(qū)風(fēng)采展示</div> 1.為迎接省教育廳、省紀(jì)委、市教育局、區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局提升學(xué)校辦學(xué)水平專家組專項(xiàng)督導(dǎo)，在劉云飛助理統(tǒng)籌安排下，全體師生齊心協(xié)力，美化校園環(huán)境，精心排練足球操，師生展示出來的積極向上的精神面貌給到場領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，獲得省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。區(qū)局李局長多次表揚(yáng)說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很好，很好，你們辛苦了”，并勉勵(lì)老師們繼續(xù)努力，爭取教學(xué)質(zhì)量上再提升。<br> 2.辦學(xué)條件再改善。本周從教體局申領(lǐng)6箱足球、籃球、乒乓球、羽毛球等體育器材，豐富了學(xué)生課外活動(dòng)。同時(shí)領(lǐng)回十臺(tái)辦公電腦，已發(fā)到老師手中，提高了辦公效率。<br> 3.本周的常規(guī)檢查評(píng)比中，六1、六2、六3、一年級(jí)表現(xiàn)突出，班級(jí)內(nèi)務(wù)整潔、課間秩序良好，活動(dòng)有序，獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。<br> 4.本周值班老師吳乾如、崔緒寶、干士喜、韓艷等老師提前到崗，認(rèn)真履職。給全體老師做出榜樣。 <h5 style="text-align:center;">省教育廳、區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)來桂塘校區(qū)指導(dǎo)工作</h5><p class="ql-block"><br></p> 四、存在問題與建議<br> 1.家長要配合學(xué)校做好家校共育工作。部分孩子有過早到?；蜻t到現(xiàn)象，在攤點(diǎn)逗留，杜絕孩子在露天地吃早飯、以零食代替早飯現(xiàn)象。<br> 2.課外作業(yè)完成率與完成質(zhì)量要再提高。家長要關(guān)注孩子課外作業(yè)完成情況，做好督促與作業(yè)提交工作。<br> 3.課外作業(yè)中的背誦、默寫及閱讀類作業(yè)家長要再關(guān)注，學(xué)科老師要嚴(yán)要求，家校溝要再勤一些。