<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>－天?？h職業(yè)教育中心“四史”宣講活動紀實</i></b></p> <p> 12月17日，天?？h職業(yè)教育中心按照縣委、縣教科局“關(guān)于深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育”要求，組織全校師生開展主題宣講活動，分別由學校黨總支委員、思政課教師、歷史教師進行宣講，全校師生共計500余人次參加了此次活動。</p> <p> 活動開始，鄭文同志從為什么要學習“四史”、學習“四史”的重要價值及學習“四史”要達到的目標等方面對“四史”宣講活動進行了總體概述，并告誡大家要不忘初心、牢記使命，不懈奮斗！</p> <p> 龍世雙同志從黨的創(chuàng)建、黨的成立、黨的探索、黨的新征程和黨的經(jīng)驗啟示方面講述了黨的光輝歷程，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)我校師生的歷史擔當、歷史情懷、歷史責任和歷史信念。</p> <p> 張曉瓊老師和大家一起回顧了新中國成立以來的四個時期的發(fā)展歷程，即社會主義過渡時期、全面建設(shè)社會主義探索時期、社會主義新時期以及十八大到現(xiàn)在，與全校師生一起憶發(fā)展，望將來。</p> <p> 改革開放史由楊振聲老師主講，他講到改革的意義說道：“國家的現(xiàn)狀需要改變，我們必須通過改革開放，增強我國社會主義的生機和活力?！币龑W生結(jié)合實際情況，了解國史國情，堅定青少年理想信念，擔當新時代歷史使命。</p> <p> 馬玉福老師從社會主義發(fā)展過程中的五個“突破”——先聲、飛躍、轉(zhuǎn)變、發(fā)展、跨越入手，帶領(lǐng)大家了解了我黨對社會主義的探索和實踐以及社會主義建設(shè)取得的成果，使參會師生認識到了社會主義發(fā)展的歷史，也讓他們樹立了工作學習的自信心。</p> <p> 活動過程中縣媒體中心對我校部分師生進行了實時采訪，采訪中有學生說道：“開展‘四史’教育活動，讓我受益匪淺，在以后的學習中我一定會更加堅定理想信念，做到知史愛黨、知史愛國?！?lt;/p><p><br></p> <p> “四史”宣講活動意義匪淺，全校師生收益頗豐。此次學習教育活動，使我校師生從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧并將其轉(zhuǎn)化為工作學習的實際行動，守初心、踐使命、勇?lián)?，為中華民族偉大復興做出新的貢獻。</p> <p>審核：鄭文 李永錄 龍世雙 馬金禎</p><p> 王子國</p><p>編輯：盛玉鳳</p><p>攝影：王娥</p>