<p><b style="font-size: 20px;"> 為提高我市初中數(shù)學(xué)教師對(duì)新課改、新課標(biāo)以及核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)和教研能力，讓教學(xué)新理念、新辦法走進(jìn)我們的課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年12月16日，“教育名家進(jìn)黃驊——初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)”活動(dòng)在黃驊市第三中學(xué)舉行，來(lái)自23個(gè)單位的100多名初中數(shù)學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 黃驊市教育教學(xué)研究室主任張振興主任參加了本次活動(dòng)，教研室初中數(shù)學(xué)教研員吳寶森老師主持了本次會(huì)議。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 張主任發(fā)言致辭:疫情擋不住我們黃驊教研的步伐，我們不能走出去，所以名師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，希望我們與會(huì)老師們，作為種子教師，發(fā)揮帶頭作用，把整個(gè)黃驊的數(shù)學(xué)教育帶上一個(gè)新臺(tái)階！并為有幸請(qǐng)來(lái)陳教授作詩(shī)一首:冬至將至冷颼颼，數(shù)學(xué)教學(xué)情悠悠。欲問今朝何所幸，黃驊迎來(lái)陳教授。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師副教授，教育部學(xué)位中心專家陳雪梅教授圍繞代數(shù)做《如何診斷學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》講座，她強(qiáng)調(diào)教學(xué)必須以生為本，以學(xué)習(xí)為中心。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 分別從1，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，2，學(xué)生在代數(shù)學(xué)習(xí)中的沖突與困惑，3，數(shù)學(xué)理解功能，4，概念與定義的關(guān)系，5，數(shù)學(xué)大概念幾個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的講解。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 既有高深的理論基礎(chǔ)，又有大量豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從x后面是哪個(gè)數(shù)來(lái)研究學(xué)生心里，測(cè)試舉例闡述學(xué)生學(xué)習(xí)中的沖突與困惑，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理解的功能與含義，利用圖文解釋概念定義和概念表象二者在認(rèn)知中的表現(xiàn)，從大概念看數(shù)學(xué)，從教學(xué)中找大概念。并結(jié)合具體教學(xué)案例講解如何構(gòu)造性質(zhì)，形成性質(zhì)，生成語(yǔ)言。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 吳寶森老師作培訓(xùn)總結(jié):陳教授高屋建瓴從對(duì)數(shù)學(xué)本身精微層面演示，如一個(gè)數(shù)字，一個(gè)字母的意義。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給于啟示。從數(shù)學(xué)教育高度教給我們?nèi)绾紊险n。希望老師們一定將這次培訓(xùn)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中去，在教學(xué)實(shí)踐中強(qiáng)化所學(xué)！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 本次培訓(xùn)拓寬了教師教學(xué)視野，完善了教育知識(shí)結(jié)構(gòu)，老師們紛紛表示受益頗豐，要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，才能提升自身專業(yè)素養(yǎng)，才能教好書、育好人！相信陳教授在老師們心里播下的種子，定會(huì)開花結(jié)果！</b></p>