督導(dǎo)促規(guī)范，規(guī)范促提升——接渡中心完小迎接市局督導(dǎo)室督查電化教育工作

接渡中心完小王世文

陽光，溫馨恬靜；微風，和煦輕柔。2020年12月16日上午，樂平市教體局督導(dǎo)室邵長新主任、占小華副主任、張煉發(fā)督學和市電教站沈主任一行四人深入接渡中心完小進行督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)小組通過查閱資料、實地檢查、集中反饋等形式對我校電化教育工作進行了細致的檢查及指導(dǎo)。 　　督導(dǎo)組首先對我校教師教學通2.0培訓(xùn)活動，各班班班通使用記錄登記表，各功能館室管理制度，各班圖書借閱記錄登記表等資料進行了全面、細致的檢查和指導(dǎo)，我校占字文校長和分管電教工作的朱老師對資料進行詳細講解，并虛心聽取督導(dǎo)組的意見，認真做好記錄。 　　接著，督導(dǎo)組查看了接渡中心完小的實驗室、儀器室、圖書室、錄播室等功能館室，對器材借閱使用情況記錄、實驗室器材擺放、圖書規(guī)范化整理以及實驗室器材賬務(wù)清單等做了詳細的檢查，對我校工作中的優(yōu)勢給予充分的肯定，同時也提出了我們需要改進的不足之處。 　　隨后，檢查組進入班級巡視課堂教學，查看各班教學通2.0的使用情況。他們隨機進入到五年級的兩個班級中，班級內(nèi)的學生全神貫注，認真聽講，授課教師熟練地使用教學通2.0，聲情并茂地給學生講解英語詞匯、句子。電教站沈主任親切地與授課老師交流，詢問其教學通2.0的使用感受，并表揚她們操作熟練。 　　進班巡查時，張煉發(fā)督學隨機抽取了一名學生進行調(diào)查，對班級課程開展情況進行了細致的了解。 　　緊張有序的檢查結(jié)束后，進行了集中反饋。督導(dǎo)組在充分肯定我校工作的同時對今后工作開展提出了切實可行的指導(dǎo)性建議，為我校今后的工作指明了方向。 　　此次督導(dǎo)檢查推動了我校電教工作的開展，促進了電教工作的提升。相信我校通過此次督導(dǎo)檢查，電化教育工作一定會再上新臺階。