<p> “用經(jīng)典潤澤孩子的心靈，用書香充盈孩子的人生”。揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)《沉浸閱動(dòng)：陽光兒童“正心朗行”的品格提升行動(dòng)》伴隨著2020年的第一場雪正式開項(xiàng)。</p> <p> 2020年9月，揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)品格提升工程項(xiàng)目參加了江蘇省內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目答辯，成為2020年江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目之一。</p> <p> 根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃安排，12月14日上午9:00，項(xiàng)目展示活動(dòng)——“校長有約”閱讀匯報(bào)在樂創(chuàng)樓三樓報(bào)告廳舉行。</p> <p style="text-align: center;">夫樂者，</p><p style="text-align: center;">樂也，</p><p style="text-align: center;">人情之所必不免也，</p><p style="text-align: center;">故人不能無樂。</p><p style="text-align: center;">樂則必發(fā)于聲音，</p><p style="text-align: center;">形于動(dòng)靜，</p><p style="text-align: center;">而人之道，</p><p style="text-align: center;">聲音、動(dòng)靜、性術(shù)之變盡是矣！</p><p style="text-align: center;">《天籟潤童心經(jīng)典詠流傳》</p><p style="text-align: center;">“校長有約”閱讀匯報(bào)活動(dòng)，</p><p style="text-align: center;">在荀子的《樂論》中拉開了帷幕。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">拂去記憶的塵埃，</p><p style="text-align: center;">走進(jìn)音樂的圣殿，</p><p style="text-align: center;">今天，我們將那些經(jīng)典的華夏音樂</p><p style="text-align: center;">呈獻(xiàn)到孩子們面前，</p><p style="text-align: center;">帶著他們一起</p><p style="text-align: center;">讀樂事，明樂理，參樂道……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">從“樂”讀文本的構(gòu)建，</p><p style="text-align: center;">到“樂”讀形式的探究，</p><p style="text-align: center;">再到“樂”讀成果的展現(xiàn)，</p><p style="text-align: center;">閱讀團(tuán)隊(duì)的老師們</p><p style="text-align: center;">將實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)盟校開展的“樂”讀活動(dòng)</p><p style="text-align: center;">以故事講述的形式呈現(xiàn)，</p><p style="text-align: center;">讓我們在音樂繚繞的仙峰妙境中</p><p style="text-align: center;">與經(jīng)典邂逅，</p><p style="text-align: center;">于歌中起舞……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">孔子曾說：</p><p style="text-align: center;">興于詩，立于禮，成于樂。</p><p style="text-align: center;">意思是說，</p><p style="text-align: center;">人的修養(yǎng)開始于學(xué)《詩》，</p><p style="text-align: center;">自立于學(xué)禮，</p><p style="text-align: center;">最終完成于學(xué)樂。</p><p style="text-align: center;">歷時(shí)兩個(gè)多月的“樂”讀之旅，</p><p style="text-align: center;">我們在聯(lián)盟內(nèi)共評選出了22位</p><p style="text-align: center;">“樂”讀小明星。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">這次“樂”讀小明星的獎(jiǎng)品</p><p style="text-align: center;">跟以往“閱讀”小明星可不一樣哦！</p><p style="text-align: center;">這是一本由谷建芬奶奶創(chuàng)作的</p><p style="text-align: center;">《新學(xué)堂歌》。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">打開書的扉頁，</p><p style="text-align: center;">看看老師們都說了什么呢？</p><p><br></p> <p> 奚校長說：“這些深情寄語其實(shí)都在傳達(dá)同一個(gè)聲音，那就是：無論是“閱讀”，還是“樂”讀，無論是與文字的翩然起舞，還是與音樂的溫情邂逅，我們的人生都會(huì)因?yàn)椤白x”而厚重，我們的精神都會(huì)因?yàn)椤白x”而灑脫……”</p> <p style="text-align: center;">活動(dòng)現(xiàn)場，</p><p style="text-align: center;">奚校長和孩子們</p><p style="text-align: center;">一起聊最喜愛的音樂，</p><p style="text-align: center;">觸摸戲曲文化的脈搏，</p><p style="text-align: center;">感受民歌里的韻味，</p><p style="text-align: center;">感恩那些</p><p style="text-align: center;">為我們帶來經(jīng)典音樂作品的音樂家。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">那些熟悉的旋律，</p><p style="text-align: center;">之所以成了我們心底最動(dòng)聽的音樂。</p><p style="text-align: center;">那是因?yàn)椋?lt;/p><p style="text-align: center;">它投注了我們的情感，</p><p style="text-align: center;">融入了我們的生活體悟。</p><p style="text-align: center;">“音樂”與“內(nèi)心”交融，</p><p style="text-align: center;">讓我們可以瀟灑地扎根于大地，</p><p style="text-align: center;">遨游于云端！</p> <p style="text-align: center;">親子“樂”讀苑，</p><p style="text-align: center;">兩個(gè)家庭，</p><p style="text-align: center;">他們的身份不同，</p><p style="text-align: center;">親子“樂”讀的經(jīng)歷也不盡相同。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">常敦明老先生是長鳴樂器廠創(chuàng)辦人。</p><p style="text-align: center;">常洋先生從小耳濡目染爺爺</p><p style="text-align: center;">做笛子、吹笛子，</p><p style="text-align: center;">后來就讀于南京藝術(shù)學(xué)院“竹笛”專業(yè)。</p><p style="text-align: center;">畢業(yè)后，回到家族企業(yè)長鳴樂器廠。</p><p style="text-align: center;">常申宇小朋友也對竹笛感興趣呢，</p><p style="text-align: center;">小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)笛兩年。</p><p style="text-align: center;">常洋父子二人在舞臺(tái)上演奏竹笛曲</p><p style="text-align: center;">《茉莉花》，</p><p style="text-align: center;">展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力風(fēng)采。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">一個(gè)音樂流淌的家庭是幸福的……</p><p style="text-align: center;">譚雨果爸爸曾是一名空軍，</p><p style="text-align: center;">在部隊(duì)那會(huì)兒，音樂是他最好的慰藉。</p><p style="text-align: center;">后來為了孩子轉(zhuǎn)業(yè)回來了，</p><p style="text-align: center;">平時(shí)一家人喜歡在一起</p><p style="text-align: center;">彈彈吉他，唱唱歌，</p><p style="text-align: center;">其樂融融……</p><p style="text-align: center;">今天，他們一家三口傾情演繹的是</p><p style="text-align: center;">《親親呀我的寶貝》。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">外婆的童年里有《漁舟唱晚》的喜悅，</p><p style="text-align: center;">媽媽的童年里蕩漾著</p><p style="text-align: center;">民族的歌聲與伙伴的歡歌。</p><p style="text-align: center;">“童年里的歌聲”小劇場中，</p><p style="text-align: center;">那些詩韻悠長的歌謠，</p><p style="text-align: center;">在孩子們的聲聲吟誦中，傳唱中，</p><p style="text-align: center;">重新煥發(fā)勃勃生機(jī)，</p><p style="text-align: center;">激勵(lì)著孩子們勇往直前！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">民樂起舞《漁舟唱晚》</p> <p> 影視樂壇《葫蘆娃》、《大頭兒子小頭爸爸》、《左手右手》</p> <p style="text-align: center;">戲韻芬芳《唱臉譜》</p> <p>學(xué)堂樂歌《苔》、《春曉》、《送別》</p> <p style="text-align: center;">民歌嘹亮《川江謠》</p> <p style="text-align: center;">好一朵美麗的茉莉花，</p><p style="text-align: center;">滿園花開香也香不過它……</p><p style="text-align: center;">華夏經(jīng)典，</p><p style="text-align: center;">音樂之聲，</p><p style="text-align: center;">也如那清新淡雅的茉莉花，</p><p style="text-align: center;">在綠葉間，在青枝上，</p><p style="text-align: center;">給予每一個(gè)凝望它的人以最動(dòng)人的音律，</p><p style="text-align: center;">最沁人的芬芳！</p><p><br></p> <p> 《天籟潤童心經(jīng)典詠流傳》——第五季“校長有約”閱讀匯報(bào)活動(dòng)在《快樂陽光》的合唱歌曲中結(jié)束。</p> <p> 《天籟潤童心經(jīng)典詠流傳》“校長有約”閱讀匯報(bào)活動(dòng)是學(xué)校品格提升工程項(xiàng)目中“閱享悅心”“領(lǐng)航相悅”兩大課程的集中呈現(xiàn)。上午11:00，項(xiàng)目實(shí)施工作匯報(bào)在學(xué)校明德樓三樓會(huì)議室舉行。</p> <p> 揚(yáng)中市教育局教育科楊有志主持活動(dòng)，鎮(zhèn)江市教育科學(xué)研究中心主任許國良、揚(yáng)中市教師發(fā)展中心主任蔡華新、教科部部長陳榮芳以及實(shí)小教育聯(lián)盟校校長、項(xiàng)目組核心成員參加了會(huì)議。</p> <p> 會(huì)上，奚一琴校長就項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況做了匯報(bào)。</p> <p> 許國良主任對學(xué)校品格提升工程項(xiàng)目實(shí)施情況做了點(diǎn)評。</p> <p> 蔡華新主任代表教育局進(jìn)行表態(tài)。</p> <p> 泛舟書海，項(xiàng)目引航。揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以《沉浸閱動(dòng)：陽光兒童“正心朗行”的品格提升行動(dòng)》為槳，引領(lǐng)全體師生駛向幸福人生的詩意遠(yuǎn)方。</p>