“閱讀浸習(xí)慣，書香潤童心”——余江區(qū)第一幼兒園中五班，大四班混齡閱讀

麗

2020年12月14日，我們中五班與大四班的哥哥姐姐們進行了混齡閱讀活動?；忑g閱讀是我園的一個特色，不僅豐富了孩子們的知識，也增強了孩子們的社交能力，為孩子們創(chuàng)造了更加溫馨的讀書氛圍，讓孩子們真正的在書的海洋中翱翔！ 莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍就像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人的成長影響是巨大的，為弘揚我園：閱讀浸習(xí)慣，書香潤童心的園本教育特色，為了更進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們班和大班的哥哥姐姐們進行了混齡閱讀，這是寶貝們第一次和哥哥姐姐們進行混齡閱讀，讓我們一起看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧~~?? ????閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，是能讓他們探索這個世界。 ????閱讀，培養(yǎng)了孩子良好的看書習(xí)慣;閱讀，讓孩子的開闊眼界，豐富知識;閱讀，更能豐富孩子心靈，培養(yǎng)孩子良好的品格。 ????混齡閱讀是指打破班級和年齡界限的幼兒,在教師的指導(dǎo)下共同學(xué)習(xí)、共同開展的活動 瞧！哥哥姐姐講的多認(rèn)真。????看！我們聽的多入迷。???? 寶貝們是不是沉浸在圖片中的山水間忘我讀書?????????? 合班的閱讀使小朋友與小朋友拉近了心靈的距離，彼此間沒有隔閡，可以像朋友那樣親密無間、無話不談，可以零距離感受???? 不知不覺，我們要互相說再見了……謝謝哥哥姐姐為我們帶來了有趣的故事。????