打造最美課間——在行動(dòng)

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為營造良好的育人環(huán)境，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。明光二中高一年級(jí)，致力于打造最美課間，并已初見成效。古人云“水靜極則形象明，心靜極則智慧生?！睂W(xué)習(xí)是學(xué)生個(gè)體進(jìn)行的一種智力勞動(dòng)，只有在安靜的條件下，方可最大限度提高其效率。靜能生慧,靜能啟智。靜心思考是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心,。充分利用有限的課間時(shí)間，進(jìn)行放松和調(diào)節(jié)對(duì)于學(xué)生的身心都是大有裨益的。要充分發(fā)揮好課間十分鐘的優(yōu)勢(shì)，無論是靜默思考問題，還是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容上的查漏補(bǔ)缺，這都屬于學(xué)生自己學(xué)習(xí)積累的沉淀以及心境的成長。每一個(gè)懂得利用課間十分鐘的學(xué)生都是掌控時(shí)間的主導(dǎo)者。崇明波老師在輔導(dǎo)學(xué)生孫敏老師在答疑解惑王玉菊老師在個(gè)別指導(dǎo) 趙飛老師在檢查背誦，翟智華老師檢查學(xué)生習(xí)題 <br> 張克瑞老師在給學(xué)生講解疑難張治淮老師給學(xué)生做思想工作 “夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！蔽覀兺瞥绾托蕾p的是內(nèi)心寧靜淡泊的人，安之若素，沉默從容，靜水深流才是智慧人生。希望同學(xué)們的心靜一些，再靜一些，“入室即靜，入座即學(xué)，入學(xué)即?！?。