<p>班級是學校教育活動的基本單位和前沿陣地，是學生活動的主要場所，是學生成長的搖籃，班級文化直接影響著學生在班級的生活質(zhì)量，影響著學生的個體發(fā)展和水平。古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”。一個良好的班級文化建設對班級建設和學生個性的社會化都有重要的影響。為此，我們充分認識到在班級建設中，利用各種有效的資源創(chuàng)建班級文化的重要價值，注重班級文化建設的整體設計，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”。</p> <p>蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話”。</p> <p>高一（1）班 班級格言：萬般皆下品，唯有讀書高。</p> <p>培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩。給人以才干。劉洪亮老師把自己家的圖書搬到了教室，買了書櫥，讓孩子們能夠在課間或自由活動的時候可以在書海中暢游，汲取知識的養(yǎng)分。</p> <p>高一（2）班 班主任寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。</p> <p>高一（3）班 班級格言：有志者，事竟成！</p> <p>高一（4）班 班級格言：無奮斗，不青春！ </p> <p>青春年少的日子，每個人都在奇石留下奮斗的足跡！</p> <p>高一（5）班班級格言：讀書改變命運，閱讀改寫人生。</p> <p>高一（6）班 班主任寄語：要努力，但是不要著急，繁花錦簇，碩果累累都需要過程！</p> <p>高一（7）班 班級格言：花有重開日，人無再少年！</p> <p>高一（8）班班級格言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。</p> <p>高一（9）班班主任寄語：有一種態(tài)度--相信自己；有一種精神--持之以恒；有一種信念--永不言棄；有一種成功--贏在終點！</p> <p>田珍老師把孩子們從開學軍訓至今的點滴進步都記錄了下來，把每個人的成長足跡做了一個show，努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，給他們以鼓勵，讓他們重拾自信！</p> <p>高一（10）班班級格言：不是因為有了希望才有堅持，而是有了堅持才有希望。</p> <p>假如說校園文化是學校中的“社會”的話，那么班級文化就是學校教育的“家庭”。班級文化是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量。每位班主任老師都是個有心人，我們共同關注班級文化建設，班級文化一定能在學校教育中有效地發(fā)揮它的作用，真正做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”。</p>