<p> 有效性教學(xué)是教學(xué)的生命，是教學(xué)的源泉。為了追求有效教學(xué)，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，在城西中學(xué)進(jìn)行了教師示范引領(lǐng)課的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在初中數(shù)學(xué)名師工作室的精心安排和各成員的積極配合下，2020年12月4月上午高效數(shù)學(xué)課堂教研活動(dòng)如期舉行。</p> <p> 教研員李素月老師和工作室成員中山街教師楊?lèi)?ài)琴、景海霞及城西中學(xué)祁亞麗、郭君萍、任娜、余曉麗、邵敏齊聚工作室。</p> <p> 名師工作室郭君萍老師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法展示了一堂獨(dú)具特色的示范課。本節(jié)課學(xué)生上課思維活躍，討論熱烈，發(fā)言積極，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力和思維空間。</p> <p> 名師工作室成員認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。</p> <p> 課后，郭君萍老師對(duì)本節(jié)課的課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)及本節(jié)課存在的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的解說(shuō)。</p> <p> 工作室所有成員對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)，他們一致認(rèn)為老師有較高的教學(xué)能力素養(yǎng)，課前準(zhǔn)備充分，課堂語(yǔ)言精練準(zhǔn)確，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)良好。</p> <p> 最精彩的是數(shù)學(xué)老師們共同探討了如何共建數(shù)學(xué)高效課堂。他們一致認(rèn)為高效的課堂就是要轉(zhuǎn)變我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法，上好一堂課必須先熟悉教學(xué)內(nèi)容，然后根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)備好一堂課，課后多反思，多總結(jié)，最終形成自己的教學(xué)特色。</p> <p> 在今后的課堂中我們要注重強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為課堂活動(dòng)中的主角，鍛煉學(xué)生思維能力，展示交流學(xué)習(xí)方法。我們名師工作室所有成員將會(huì)用“尖毛草”精神，守得住寂寞，點(diǎn)得亮未來(lái)！</p>