<p style="text-align: center;"><b>廣饒縣育英幼兒園 —— 大一班生命課程教育飼養(yǎng)區(qū)</b></p><p><br></p> <p> 引導(dǎo)幼兒感受生命、了解生命、珍惜生命是幼兒教育中重要的一部分，也是我園所倡導(dǎo)的美善教育的重要內(nèi)容，幼兒園飼養(yǎng)區(qū)活動能讓幼兒真切的感受到動物的生長變化，感受到動物生命的存在,感受到自己的行為與動物生長之間的關(guān)系，飼養(yǎng)活動是實(shí)施生命教育的重要途徑，也是幼兒園課程的重要內(nèi)容。</p> <p> 我園飼養(yǎng)區(qū)養(yǎng)了一只公雞和一只母雞，我們大班主要負(fù)責(zé)飼養(yǎng)母雞。自從母雞入住育英幼兒園的新家后，孩子們每天都要去飼養(yǎng)區(qū)看看它們，喂它們吃小米，觀察它們，很是喜歡。經(jīng)常會聽到有孩子會親切的喊它們“蘿絲”“米米””“糖糖”……孩子們看到母雞就忍不住為它取上好聽的名字。為此，我們班特意開展了一次生命課程教育</p> 我與母雞“糖糖” <p> 活動開始之前，我們先為母雞取了一個自己認(rèn)為最有新意的名字，孩子們真是可愛，想法有很多，各種名字五花八門，都集中了孩子們的智慧，有“蘿絲”“糖糖”“米米”“彩彩”“王子”“白星星”......</p><p><br></p> <p> 我們說，老師來寫??</p> <p> 老師搜集了所有小朋友給母雞起的名字～</p> <p> 隨后，我們進(jìn)行了投票。小朋友們都投出了自己寶貴的一票。</p> <p> 我們一起來數(shù)一數(shù)，哪個名字得票最多吧</p><p>1??2??3??4??5??6??……</p> <p style="text-align: center;">??公布結(jié)果??</p><p style="text-align: center;">這只母雞叫“糖糖”??</p><p><br></p> <p> 老師帶我們一起來打掃雞窩啦??</p> <p> 公雞和母雞看我們來打掃雞窩，它們很自覺的站到了屋頂上??</p> <p> 看！我們把雞窩打掃的干干凈凈。</p> <p> 我們從家里帶來了小米、菜葉等一切母雞愛吃的食物。我們一起來喂母雞，讓它變得更加強(qiáng)壯，保護(hù)雞寶寶??</p> <p> 母雞，讓我來給你記錄一下你吃食物的樣子吧??</p> <p> 我是小畫家??????????????我來和大家分享一下我觀察到的母雞</p> <p> 最后，老師帶我們跳了《小雞小雞》韻律操，通過這節(jié)生命課程教育，讓我們進(jìn)一步了解了母雞的生活習(xí)性。</p> 游戲故事 <p> 不要著急，讓我們慢慢來畫……</p> <p style="text-align: center;"><b>打掃雞窩</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>喂雞</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> 雞媽媽在孵小雞??</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 母雞下蛋了，我們快去撿～</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 小雞破殼而出??</b></p> <p> 飼養(yǎng)活動的開展，不僅能學(xué)習(xí)飼養(yǎng)動物方面的常識，更懂得了愛護(hù)動物、珍惜生命。生活中的事物都是兒童活動的重要對象，它們能給兒童帶來樂趣，帶來挑戰(zhàn)，帶來快樂，帶來經(jīng)驗(yàn)。</p>