教研花開，揚帆起航正當時 ——記麻城一中地理教研組12月3日教研活動

雷紹金

<h3>春華秋實，在這個秋意已濃、冬日漸臨的暖陽下午，麻城一中地理組全體教師在雷紹金組長的精心策劃組織下，開展了一次內(nèi)容充實、別開生面、室內(nèi)外相結(jié)合的地理教研活動。</h3></br><h3>本次教研活動在上好常規(guī)課的同時，突出校本資源的開發(fā)和利用，人人參與，走出教室，進入地理園和生物園開展實踐課堂，用理論指導實踐，讓學生在實踐當中學到真知，為學生終生發(fā)展奠基，實現(xiàn)立德樹人。</h3></br><h3> <h3>環(huán)節(jié)一：雷紹金組長聲情并茂的常規(guī)課示范，內(nèi)容選自《中國地理》部分的《西北地區(qū)的微觀地區(qū)》</h3></br><h3> <h3>環(huán)節(jié)二：師生走出教室，進入地理園和生物園，把高一（13）班學生分成10個小組開展實踐課堂。</h3></br><h3>1、張旭升主任激情洋溢地為學生講解沉積巖地貌和海岸地貌</h3></br><h3> <h3>2、夏世祥老師耐心細致地帶領學生認識地下水地貌和風蝕地貌</h3></br><h3> <h3>3、沈忱老師激情飽滿地為學生講解五種地形和黃土地貌</h3></br><h3> <h3>4、陳瓊萍老師循循善誘地帶領學生認識喀什特地貌和丹霞地貌</h3></br><h3> <h3>5、王燕紅老師繪聲繪色地給學生講解地震與火山爆發(fā)</h3></br><h3> <h3>6、倪熠老師惟妙惟肖地引導學生認識星座與冰川地貌</h3></br><h3> <h3>7、馬麗俐老師熱情洋溢地講解中國地圖與世界地圖，身臨其境地引導學生認識祖國的大好河山以及世界的海陸變遷</h3></br><h3> <h3>8、周海燕老師娓娓道來地為學生講解地球儀和地球內(nèi)部圈層</h3></br><h3> <h3>9、貢錫文老師風趣幽默地給學生講解各類植被</h3></br><h3> <h3>10、黃興科老師睿智生動地引導學生認識各類巖石</h3></br><h3> <h3>11、雷紹金老師帶領新入職何亞萍老師一起講丹霞地貌</h3></br><h3> <h3>12、地理戶外實踐課結(jié)束后，全體老師和參入實踐課的學生一起合影留念</h3></br><h3> <h3>環(huán)節(jié)三：何亞萍老師為即將到來的荊楚課改聯(lián)盟“同課異構(gòu)”大賽的參賽課進行說課磨課、課件修訂，全體老師展開熱烈討論和點評</h3></br><h3>本次參賽課題是人教版新教材地理2第一章第一節(jié)《人口分布》，何亞萍老師信心滿滿地說課進行中</h3></br><h3> <h3>老師們認真聽課，給出中肯的修改意見，教研氛圍濃郁而熱烈</h3></br><h3> <h3>環(huán)節(jié)四：學校領導做指導講話</h3></br><h3>教務處張旭升主任高度肯定了本次教研活動，認為形式新穎、內(nèi)容充實，充分體現(xiàn)了教師主導、學生主體的教研精神，為全校的教研活動樹立了新風尚，做出了新表率</h3></br><h3> <h3>地理教研組長雷紹金老師詳細部署了本學期的地理教研計劃和實踐課堂安排，鼓勵老師精誠合作、共同努力，打造一中的地理特色教育和品牌</h3></br><h3> <h3>各位老師就何亞萍老師的課，結(jié)合她的課件和說課稿，具體提出修改意見：</h3></br><h3> <h3>雖然臨近寒冬，但是一中地理人熱情似火、凝心聚力、研學互促，讓學習成為一種習慣，使研究成為一種態(tài)度，讓反思成為一種思維方式！教研花開，揚帆起航正當時，相信我們會做得更好！<strong></strong></h3></br> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/p7NHt_aV_7yng0aMtcHF0Q" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有