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向橋鄉(xiāng)大元小學(xué)新教師入職儀暨“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式

木蘭

<p>新教師,新活力。新教師,新希望。為了歡迎各位新教師的加入,2020年11月23日,向橋鄉(xiāng)大元小學(xué)新教師入職暨“青藍(lán)工程”儀式正式啟動(dòng)!</p> <p>一.新教師自我介紹。今年新入職的三位老師分別是來(lái)自黃梅的洪軻老師,向橋本地的詹玲玲老師,還有來(lái)自英山的黃蕾老師。三位老師都發(fā)表了熱情洋溢的自我介紹,紛紛表示愿意立足大元小學(xué),投身教育事業(yè),也請(qǐng)各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師多多指教。</p> <p>二、童校長(zhǎng)致辭。在歡迎儀式,童校長(zhǎng)對(duì)三位新老師的加入表示了熱烈的歡迎,同時(shí)也對(duì)他們寄予了厚望。他希望作為農(nóng)村教師的一員,三位新教師能夠堅(jiān)守清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn);敢為人先,追求卓越。并且作為教師要心中有愛(ài),眼中有人,手中有活。把培養(yǎng)立德樹(shù)人,有家國(guó)情懷、全面發(fā)展的新一代作為自己終身奮斗的目標(biāo)!</p> <p>三、獻(xiàn)書(shū)禮環(huán)節(jié)。作為教師,更應(yīng)該多讀書(shū),不僅可以給自己提供源頭活水,也能通過(guò)言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和習(xí)慣。大元小學(xué)一直秉承著師生閱讀的傳統(tǒng),所以在新教師入職時(shí),童校長(zhǎng)代表學(xué)校向三位新教師每人贈(zèng)閱了一本圖書(shū)《中國(guó)新教師》,希望三位新教師能繼承并發(fā)揚(yáng)大元小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),愛(ài)上閱讀,促進(jìn)個(gè)人自身的發(fā)展。</p> <p>四、新教師入職宣誓。我是一名光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓;“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹國(guó)家的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。修身立德,為人師表;終身學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人;傳承文明,勇于創(chuàng)新;愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè);廉潔從教,樂(lè)于助人。為全體學(xué)生的美好未來(lái),我愿貢獻(xiàn)全部智慧和力量!”在新教師入職儀式上,姜木蘭老師帶領(lǐng)三位新教師一起進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。在新教師走上工作崗位的第一天,就把教師的神圣職責(zé)和使命根植于每一個(gè)人的內(nèi)心,對(duì)于他們今后的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都具有重大意義。</p> <p>五、新教師拜師禮。老教師勝在有經(jīng)驗(yàn),新教師勝在有活力,當(dāng)新老兩股教師的力量碰撞時(shí),一定能激蕩出更加和諧的火花?!半r鳳清于老鳳聲”,青出于藍(lán),而勝于藍(lán)。所以“青藍(lán)工程”一直是我們蘄春地方教育的一個(gè)特色工程,“師徒結(jié)對(duì)”也是我們大元小學(xué)積極推行的活動(dòng)。新入職的三位新教師洪軻、詹玲玲、黃蕾分別拜了三位教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師谷傳偉、張勛、陳紅英老師為師,并向各自的老師敬茶。從此,他們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平。</p> <p>大元小學(xué)作為一所農(nóng)村完全小學(xué),從來(lái)都是一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的大家庭,也是一個(gè)腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的大家庭,更是一個(gè)以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為己任的大家庭。這個(gè)大家庭的發(fā)展壯大需要不斷注入新鮮的血液,新教師的加入必然會(huì)給大元小學(xué)帶來(lái)勃勃生機(jī),讓大元小學(xué)以更好的姿態(tài)蓬勃發(fā)展。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),大元全體師生也必將齊心協(xié)力,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造大元小學(xué)的美好明天。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”</p>

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