跟崗學習促提升篤行致遠共成長———東關小學赴廈門市思北小學跟崗學習第二天

。。浮生如夢

廈門仿佛一帕散發(fā)著奶香的襁褓，隨意地泊在浪花中，時不時看到的三角梅燦爛奪目，爬墻而過，伴著清晨的微風，我們又來到了思北小學分校，映入眼簾的是別開生面的大課間活動。 別開生面的大課間 　在體育老師的統(tǒng)一指揮下，同學們排著整齊的對列認真做起了課間操，一個個勁頭十足、充滿活力。特色啦啦操表演讓安靜的校園瞬間靈動起來，活力四射。在最后的蛇形跑中同學們隨著音樂結束了大課間活動。思北小學為學生提供素質發(fā)展的同時合理利用了條件與空間，豐富多彩的大課間活動，讓孩子們在有規(guī)律的節(jié)奏中體驗了整齊化一的愉悅感，也提高了集體意識。 善美雅行德育花開 　　偉大的教育家培根說:“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。好的習慣教育可以利于學生健康成長?！蔽覀儏⒓恿怂急毙W準備的“善美雅行，德育花開”分享交流座談會。會上呂主任從推行雅興，緊抓日常；風采思北，多彩德育；齊心共育，通力合作三個方面進行了詳細的介紹，讓我們對“爭做雅行少年”有了全面細致的了解。 　　朱老師用和藹可親的語調(diào)，以校園評價和家庭評價兩個維度展開說明，從尚美自然、陽光活力、雅言雅行、修身自立、逐夢前行等五個方面對晉級制度如何落實進行了闡述。從制度管理中規(guī)范學生的習慣，讓習慣變成自然。 　　三名一線班主任從自身的工作實踐中給我們分享了評價在實施當中的經(jīng)驗和建議。 　　隨后，我們就如何落實評價晉級制度，實施時遇到的困惑等問題與思北小學的老師們進行了討論與交流。 探索與創(chuàng)新，科技讓未來更精彩 　　思北小學為期一個月的科技節(jié)在老師們的精心組織策劃下，深入開展，我們有幸參觀了低年級段制作口罩夾比賽，孩子們在動手動腦中展示自我，既有實用性又有趣味性，利用他們的想象力，為我們展現(xiàn)出一個個別出心裁的作品。 　　在隨后的AI智能機器人編程課上通過教師指導，聰明的孩子們輕松的讓智能機器人動起來了。 　　積木搭高比賽活動中，同學們表現(xiàn)積極、主動、愛思考、不怕困難和友好合作。孩子們積極動手的熱情吸引了我們，使我們不由的參與其中，感受到了搭建的快樂。 　　帶著幾分回味，幾分收獲，我們結束了第二天的跟崗學習。