<p> 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中起著十分重要的作用，有助于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察力、思維力、創(chuàng)新力。2020年10月30日，為了展示實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)技能提高，提升科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校舉辦了化學(xué)實(shí)驗(yàn)研討課活動(dòng)，汪昊老師展示了實(shí)驗(yàn)課《化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核專題》。</p> <p> 在活動(dòng)中，汪老師設(shè)置的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是《二氧化碳的制取和性質(zhì)》以及《粗鹽的提純》，設(shè)計(jì)意圖是在實(shí)踐中讓學(xué)生熟練掌握藥品的取用、溶解、過濾等基本實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)。</p> <p> 實(shí)驗(yàn)流程：教師規(guī)范講解——學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)——教師糾錯(cuò)指導(dǎo)。汪昊老師教態(tài)自然從容，語言幽默風(fēng)趣，課堂氛圍活躍，成功完成了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p> 在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，通過規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生感受到科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性；通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)獨(dú)特的現(xiàn)象美，激發(fā)了學(xué)生探究欲望；通過分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問題的原因，培養(yǎng)了學(xué)生探究能力。</p> <p> 課后，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，化學(xué)組進(jìn)行了具有實(shí)效性的評(píng)課，各位教師各抒己見，既分享了教學(xué)感悟，對(duì)以后實(shí)驗(yàn)課教學(xué)進(jìn)行了預(yù)設(shè)和改進(jìn)，又激發(fā)了全組教師教研熱情，營造相互學(xué)習(xí)提高的氛圍。</p> <p> 吳春霞主任充分肯定了汪昊老師在優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的化學(xué)組得到了鍛煉成長，駕馭教材能力強(qiáng)，并建議在今后的教學(xué)中，充分發(fā)揮語言幽默的優(yōu)勢(shì)，在重點(diǎn)內(nèi)容表達(dá)上注意抑揚(yáng)頓挫，有效抓住學(xué)生注意力；遇到生成的問題及學(xué)生操作失誤的細(xì)節(jié)，指導(dǎo)講解更細(xì)致、更有效。</p> <p> 李洪君校長指出，實(shí)驗(yàn)課要講過程、講步驟，尤其化學(xué)實(shí)驗(yàn)是具有一定危險(xiǎn)性。教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，全程關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)和變化，實(shí)驗(yàn)儀器擺放規(guī)范，用完的實(shí)驗(yàn)藥品應(yīng)放到指定容器內(nèi)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。</p> <p> 最后，張濤校長提出要求，化學(xué)組要集中一切精力抓好實(shí)驗(yàn)技能考核，在現(xiàn)有方法的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生互評(píng)打分的方式，提高實(shí)驗(yàn)考核的有效性，并提醒全組教師，實(shí)驗(yàn)具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，師生都要提高實(shí)驗(yàn)意識(shí)，做到規(guī)范操作的同時(shí)，保證防火設(shè)施齊全，確保實(shí)驗(yàn)安全。</p> <p>撰 稿：丁帥</p><p>審 核：吳春霞</p><p>來 源：牡丹江市第十四中學(xué)</p>