<p>攀枝花，一座英雄的城市。是它孕育了一群勤勞善良的人。</p> <p>一雙雙勤勞的雙手創(chuàng)造出那么多令人感慨的篇章。</p> <p>木里，我們的家鄉(xiāng)，美麗的藏鄉(xiāng)，養(yǎng)育著一代又一代淳樸善良的人兒。也許是同樣燦爛的陽(yáng)光，同樣高大的群山，同樣奔騰的河流，讓攀枝花和木里成為了最親近的友人吧？多年來(lái)，在一批又一批攀枝花援藏干部的引領(lǐng)下，木里縣正邁著大步前進(jìn)。特別是我們的校園里曾出現(xiàn)過(guò)的那些來(lái)自攀枝花的老師，給老師上示范課，給孩子講知識(shí)，引領(lǐng)各教研組實(shí)實(shí)在在搞好教研工作……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在師生的眼里，留在師生們的心里。</p> <p>為全面貫徹落實(shí)教育扶貧戰(zhàn)略，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的系列重要指示精神，在省市“36+36對(duì)口幫扶”的文件精神的指引下，2017年底，攀枝花市鳳凰小學(xué)王曉波校長(zhǎng)率隊(duì)來(lái)到木里縣城關(guān)小學(xué)，開(kāi)啟了對(duì)口幫扶的序幕。</p> <p>2018年5月13日--5月18日，由陳康蘭副校長(zhǎng)帶隊(duì)，教導(dǎo)副主任雷雪梅，教科室主任樊波，優(yōu)秀教師王芝秀和辦公室主任龐 麗來(lái)到我校開(kāi)展幫扶活動(dòng)。王芝秀老師帶來(lái)了示范課《解決問(wèn)題的策略》。</p> <p>陳康蘭副校長(zhǎng)帶來(lái)了數(shù)學(xué)教研展示課《三角形的內(nèi)角和》。</p> <p>雷雪梅主任為大家展示了示范課《太陽(yáng)》</p> <p>樊波主任的《At the beach》英語(yǔ)展示課。</p> <p>2018年12月23日-25日，鳳凰小學(xué)何建平、張智一、龐麗一行在黨支部專職副書(shū)記王利華的帶領(lǐng)下赴木里縣城關(guān)小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)，捐助了50余套圖書(shū)價(jià)值五千余元，圖書(shū)共有400余冊(cè)，并簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。 </p><p> </p> <p>2019年4月15日-19日，王曉波校長(zhǎng)又一次親自帶隊(duì)，陳康蘭副校長(zhǎng)、楊秀碧、王芝秀、黃清素、覃紅、雷雪梅、龐 麗一行8人到我校開(kāi)展活動(dòng)。</p> <p>2019年10月14日--18日，我校派出龍彬和馬秀英二位年青教師到鳳凰小學(xué)開(kāi)展為期一周的跟崗學(xué)習(xí)和為優(yōu)質(zhì)課展示而進(jìn)行的磨課活動(dòng)。</p> <p>2019年10月29日，雷雪梅老師到我校開(kāi)展對(duì)口幫扶活動(dòng)，她聽(tīng)評(píng)了龍彬老師執(zhí)教的《圓明園的毀滅》，澤仁卓瑪老師執(zhí)教的《太陽(yáng)》和何艷鳳老師執(zhí)教的《日月潭》。并與城關(guān)小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了教學(xué)交流研討活動(dòng)，與老師們探討了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的相關(guān)問(wèn)題。</p> <p>2020年4月15日---7月3日，鳳凰小學(xué)雷雪梅主任到我校開(kāi)展為期三個(gè)月的掛職支教活動(dòng)，協(xié)助城關(guān)小學(xué)1—3年級(jí)的開(kāi)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)1—6年級(jí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行摸排和研判，參加各年級(jí)開(kāi)學(xué)前的年級(jí)教研會(huì)，對(duì)高段五、六年級(jí)跟蹤聽(tīng)課，進(jìn)行評(píng)課。組織語(yǔ)文組老師參加攀枝花市市級(jí)、區(qū)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教研。課堂巡診，跟蹤4.1班的語(yǔ)文教學(xué)，診斷老師課堂。蹲點(diǎn)三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組的語(yǔ)文教研活動(dòng)。</p> <p>2020年6月11日--17日，我校藍(lán)習(xí)春、陳素梅、吳忠華和李萍四位管理干部到鳳凰小學(xué)開(kāi)展為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p>2020年10月12日—15日，為了提升全縣大比武賽課中年輕教師的各種能力，東區(qū)教研室張長(zhǎng)平主任帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)來(lái)到木里縣，為喬瓦鎮(zhèn)片區(qū)教研活動(dòng)做幫扶指導(dǎo)……</p> <p>東區(qū)語(yǔ)文教研員陳友玲老師，畢桂琴老師等與城關(guān)小學(xué)參賽選手合影留念。</p> <p>這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，親身經(jīng)歷的人體會(huì)更深。成長(zhǎng)，也許就在這不知不覺(jué)中。</p> <p>到過(guò)攀枝花鳳凰小學(xué)的城關(guān)小學(xué)老師都佩服鳳凰小學(xué)孩子們的各項(xiàng)技能，如繪畫(huà)、體育、書(shū)法、手抄報(bào)、樂(lè)器……樣樣在行，真的體現(xiàn)了學(xué)校教書(shū)育人的學(xué)校風(fēng)貌，也使學(xué)?！瓣?yáng)光六年，多彩一生”的辦學(xué)理念得到了體現(xiàn)。</p> <p>豐富多彩的班級(jí)展示</p> <p>為了更好的開(kāi)展我校的閱讀活動(dòng)，2020年國(guó)慶前夕，城關(guān)小學(xué)派出藍(lán)習(xí)春、王海燕、李權(quán)文、彭文娟、仁青拉姆等五人到攀枝花鳳凰小學(xué)學(xué)習(xí)“陽(yáng)光閱讀”開(kāi)展方法。</p> <p>段恒校長(zhǎng)指導(dǎo)工作</p> <p>悉心教導(dǎo)</p> <p>通過(guò)取經(jīng)學(xué)習(xí)，陽(yáng)光閱讀也將在我校拉開(kāi)帷幕，相信一定會(huì)得到全校師生的好評(píng)。</p> <p>剛剛過(guò)去的2020年彝族年假期，城關(guān)小學(xué)派出骨干教師27人再次到攀枝花鳳凰小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p>升旗儀式后孩子們精彩的表演，讓大家耳目一新。</p> <p>學(xué)習(xí)中，各位老師認(rèn)真聆聽(tīng)每堂課，認(rèn)真做好每次記錄，我們不斷反思，不斷進(jìn)步，不斷向上，真是不虛此行！</p> <p>幫扶我們的周曉燕和覃紅等鳳凰小學(xué)的老師們，無(wú)私地教會(huì)學(xué)員許多的知識(shí)，也領(lǐng)悟到許多許多。大家感恩，感慨，這樣的學(xué)校，這樣的老師，這樣的精神，是值得我們敬佩，值得大家用心去學(xué)習(xí)的！</p> <p>為了讓跟崗教師們更好學(xué)習(xí)，鳳凰小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)特地安排了結(jié)對(duì)儀式。溫暖有愛(ài)的結(jié)對(duì)儀式，讓我們?cè)谶b遠(yuǎn)的攀枝花像有了家人一樣，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和今后的努力中有了明確的方向。我們前行的路上，因?yàn)橛辛藥熣?，我們不?huì)害怕，我們也會(huì)更加努力。有你們，真好！</p> <p>針對(duì)需求，還給我們示范了“四步三探”的作文課，輕松的課堂氛圍深深吸引了每一位語(yǔ)文老師。我們有所收獲，都想，我們的作文圍繞"四步三探"來(lái)的話，不也是獲得了最好的范本么？</p> <p>彭雪凌副校長(zhǎng)專門(mén)為學(xué)員上了一堂精彩的德育培訓(xùn)課。這樣的培訓(xùn)課溫馨，親切，有啟發(fā)，大家都喜歡。</p> <p>王利華書(shū)記的一番講解引導(dǎo)也是讓跟崗教師們受益匪淺。</p> <p>跟崗教師想學(xué)到更多的東西，提出的小要求，鳳凰小學(xué)都會(huì)盡力滿足。關(guān)于閱讀方法，周曉燕老師專門(mén)準(zhǔn)備課件，專門(mén)給跟崗教師做關(guān)于閱讀訓(xùn)練的講座，看到老師忙碌又略顯疲憊的身影，跟崗教師心生感動(dòng)，學(xué)習(xí)的干勁十足。</p> <p>培訓(xùn)講座完成，大家又提出了許多困惑，周老師一一耐心解答。老師的真誠(chéng)與無(wú)私感動(dòng)每一位學(xué)員。</p> <p>學(xué)習(xí)結(jié)束，在總結(jié)會(huì)上參加學(xué)習(xí)的老師暢所欲言，講出了最真實(shí)的學(xué)習(xí)心得。我們通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了差距，也看到了努力方向，無(wú)論是教學(xué)還是德育工作。</p> <p>回到木里，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，整理學(xué)習(xí)筆記。</p> <p>字字句句發(fā)自內(nèi)心，書(shū)寫(xiě)真實(shí)感受。</p> <p>時(shí)光總是匆匆而過(guò)，五天的學(xué)習(xí)讓我們意猶未盡。在以后的教育教學(xué)中，我們一定會(huì)把學(xué)習(xí)所得因地制宜地運(yùn)用起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，把“生命激昂，個(gè)性成長(zhǎng)”的辦學(xué)方針貫徹好，讓孩子們?cè)诔切〉牧辏材軐?duì)他們一生起到積極的影響！</p> <p>“木里鳳凰，地久天長(zhǎng)”，愿兩校的友誼之花常開(kāi)不謝，在基礎(chǔ)教育的大道上攜手共進(jìn)，奔向美好的未來(lái)。</p>