<p> 中華民族歷經(jīng)五千多年漫長(zhǎng)歲月血脈相傳,是文化沒(méi)有斷過(guò)流、從始至終傳承下來(lái)的偉大民族。然而,近年來(lái),圣誕節(jié)等“洋節(jié)”在中小學(xué)生中盛行,一些學(xué)生盲目跟風(fēng)推崇洋節(jié),這與學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)文化教育背道而馳。為向?qū)W生介紹中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育,引領(lǐng)廣大青少年不崇洋媚外,不盲從、不狂熱、不跟風(fēng),在思想上樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,顧官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了一系列拒絕“過(guò)洋節(jié)”的主題活動(dòng)。</p> 國(guó)旗下講話(huà) <p> 國(guó)旗下的講話(huà):拒絕洋節(jié),從我做起;弘揚(yáng)傳統(tǒng),愛(ài)我中華。加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的自信心,呼吁學(xué)生積極弘揚(yáng)并傳承中華傳統(tǒng)文化。</p> 主題班會(huì) <p> 在各班班會(huì)上,班主任教師教育學(xué)生理解、認(rèn)同中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,增強(qiáng)民族文化自信。讓學(xué)生明辨洋節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的區(qū)別,了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,使學(xué)生明白不提倡中國(guó)人過(guò)洋節(jié)的重要原因。</p> 手抄報(bào) <p> 學(xué)生們精心制作的手抄報(bào)。</p> <p> 同學(xué)們利用課余時(shí)間廣泛搜集資料,精心創(chuàng)作。做到了主題突出、構(gòu)思獨(dú)特、內(nèi)容豐富。一幅幅精美的作品詳細(xì)介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷,使同學(xué)們更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義和文化內(nèi)涵。</p> 倡議書(shū) <p> 校門(mén)口,教室,樓道都張貼了拒絕過(guò)洋節(jié)的倡議書(shū)。</p> 排查表 <p> 師生自覺(jué)抵制過(guò)洋節(jié)。</p> <p> 學(xué)校此次活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的理想信念,加強(qiáng)了學(xué)生們德育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),不盲從過(guò)"洋節(jié)",過(guò)"我們的節(jié)日",做優(yōu)秀文化的踐行者、傳承者和弘揚(yáng)者。</p> <p style="text-align: right;">文稿||劉偉 </p><p style="text-align: right;">圖片||趙麗霞</p><p style="text-align: right;">編審||劉婷婷</p>