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堅(jiān)守教育初心 厚植教育情懷，——梅州市熊慶龍名校長工作室研修活動在平遠(yuǎn)縣壩頭學(xué)校成功舉行

壩頭學(xué)校

<p><b style="font-size: 20px;">　　客從嘉應(yīng)來，遺我泉客珠。2020年11月28日，在暖陽播灑的初冬，梅州市熊慶龍名校長工作室研修活動在平遠(yuǎn)縣壩頭學(xué)校隆重舉行。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　梅州市熊慶龍名校長工作室研修活動承辦單位——壩頭學(xué)校位于客家先賢程旼故里，是間底蘊(yùn)深厚、人文薈萃的“百年老?！?，到今年已整整走過了一百一十年的歷程；是平遠(yuǎn)縣首批開展新課程改革的學(xué)校之一，&nbsp;自2018年5月啟動“二三六”課改以來，兩年半的時間，成績斐然，碩果累累。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　“名賢故里同風(fēng)雨，桃李春風(fēng)永相依。”工作室一行12人驅(qū)車百里，不顧勞頓，在壩頭學(xué)校肖宜祥校長的陪同下，到程旼故居緬懷先賢，傳承美德。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　在程旼故居，學(xué)員們瞻仰先賢雕像，考究客家史話，學(xué)習(xí)程旼精神，感受客家文化。熊慶龍校長感慨說，早就知道粵東自古就有“先有程旼，后有程鄉(xiāng)”之說，今天到此先賢故里感受深厚的人文底蘊(yùn)，是對自己思想的一次洗禮，收獲滿滿。&nbsp;&nbsp; &nbsp;</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　在壩頭學(xué)校校園，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。熊慶龍名校長工作室一行初進(jìn)校園，就被濃厚的課改氛圍所熏陶， 學(xué)員們時而頓足拍照，時而遠(yuǎn)眺沉思。行走間，用心感受壩頭學(xué)校課改推進(jìn)中的蓬勃生機(jī)，細(xì)細(xì)品嚼這塊教育沃土精準(zhǔn)的辦學(xué)定位和特色的辦學(xué)理念......</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　在隨后的研修交流會上，全體學(xué)員觀看了壩頭學(xué)校課改宣傳片《揚(yáng)帆起航正當(dāng)時》，對壩校人以“鳳凰涅槃，浴火重生”的勇氣邁出“二三六”課改的第一步由衷敬佩，也為壩頭學(xué)校在肖宜祥校長帶領(lǐng)下，在課改路上，初心不渝，執(zhí)著前行的精神深深感動！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　接著，平遠(yuǎn)縣教育局潘昌洪副局長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭，他代表平遠(yuǎn)縣教育局熱烈歡迎梅州市熊慶龍名校長工作室全體學(xué)員的到來，對壩頭學(xué)校在肖宜祥校長的帶領(lǐng)下實(shí)施“二三六”課改取得的成績進(jìn)行了充分的肯定，希望壩頭學(xué)校借助梅州市熊慶龍名校長工作室這一平臺，學(xué)習(xí)辦學(xué)心得，交流課改經(jīng)驗(yàn)，為平遠(yuǎn)教育注入活力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　活動中，肖宜祥校長做了題為《打造“二三六”高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長》的主題經(jīng)驗(yàn)介紹，從破解“課改改什么”、破解“課改怎么改”、破解“課改怎么抓”的三個層面，深入地論述了學(xué)校課改的可持續(xù)發(fā)展。肖宜祥校長先進(jìn)的課改理念、高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)定位，贏得了工作室工作全體學(xué)員的陣陣掌聲！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　隨后，壩頭學(xué)校余升明主任做了題為《小組的建設(shè)與管理》的主題報告，他結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就小組的建設(shè)和管理作了深入的闡述，在具體操作和理論上的進(jìn)行了分享，引發(fā)了參會學(xué)員的共鳴和思考！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　最后，熊慶龍校長就此次研修活動作了全面、細(xì)致的點(diǎn)評，他表示要感謝平遠(yuǎn)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，感謝承辦方壩頭學(xué)校提供良好的研修場所，對肖宜祥校長、余升明主任的主題報告作了高度的評價，并指出此次研修活動讓他感受頗多：1、參觀人文厚重的先賢故居，洗滌心靈；2、壩頭學(xué)校課改氛圍濃厚，成效顯著；3、壩頭學(xué)校德育工作注重鄉(xiāng)土特色，先賢精神，熏陶學(xué)生情操；4、在肖校長的帶領(lǐng)下，壩頭學(xué)校形成了強(qiáng)大的課改合力，在課改路上奮勇爭先，勇克難關(guān)。熊校長還結(jié)合壩頭學(xué)校的實(shí)際，提出了一系列建設(shè)性的指導(dǎo)意見，并安排了工作室下一步的研修計劃。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">　　會后，縣局領(lǐng)導(dǎo)與工作室全體學(xué)員合影留念。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 此次活動，壩頭學(xué)校以梅州市熊慶龍名校長工作室搭建跨區(qū)域研修聯(lián)動平臺，將肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不忘教育初心，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命，努力成為平遠(yuǎn)教育發(fā)展的領(lǐng)航者。未來，工作室全體成員將懷揣同一個夢想，堅(jiān)守教育初心，厚植教育情懷，帶著滿滿的自信，砥礪前行，為夢起航！</b></p>