與時(shí)俱進(jìn)，開拓課堂——平鳳鄉(xiāng)中學(xué)主題公開課活動紀(jì)實(shí)

前郭教育

為促進(jìn)教師成長，打造信息技術(shù)支持下的高效課堂。初春來校長全力改善辦學(xué)條件，為各班安裝了新型希沃白板。全體教師不負(fù)期望，積極參與到“基于信息技術(shù)支持下的課堂教學(xué)”主題公開課活動中，刻苦鉆研，精心設(shè)計(jì)，將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合，極大優(yōu)化了課堂教學(xué)，為全校師生呈現(xiàn)了一堂堂精彩的視聽盛宴。 九年級 ?????????????????????????????? 　??“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?? ——楊玉成老師帶來的《送東陽馬生序》 　　??Mom knows best, and for me, she wanted only the best.?? ——張艷紅老師帶來的英文詩歌 　 ??幾何美人當(dāng)屬圓，直徑是圓最大弦。 弦弧長短取決角，三者相互有關(guān)聯(lián)。?? ——王曉雨老師帶來的《弧、弦、圓心角》 　??反應(yīng)前后質(zhì)量等，原子數(shù)目無減增。?? ——劉陽老師帶來的《質(zhì)量守恒定律》 　??我們既要綠水青山，也要金山銀山。 寧要綠水青山，不要金山銀山。 而且綠水青山就是金山銀山。?? ——田紅春老師帶來的《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》 　 ??歸零串聯(lián)需知曉，正進(jìn)負(fù)出對應(yīng)好。 試觸勿超電流表，禁止短接心手巧。?? ——劉長義老師帶來的《電流的測量》 　 ??工業(yè)革命真給力，火車汽船添動力。 不但解放勞動力，更加提高生產(chǎn)力。?? ——王寧老師帶來的《第一次工業(yè)革命》 八年級 ?????????????????????????????? 　??Where there is a will,there is a way.?? ——方影老師帶來的英語閱讀課 　　??The more effort,the more luck.?? ——王若欣老師帶來的英語閱讀課 　 ??聲勢律動，感受節(jié)奏的魅力； 身心結(jié)合，喚醒沉睡的朝氣。?? ——劉爽老師帶來的《聲勢律動》 　??粗繩悠悠握在手，丁字跨步鉚勁足。?? ——劉陽老師組織的拔河比賽 　??把廢品交給我們，將環(huán)保還給地球?? ——楊文琪老師帶來的《環(huán)保大創(chuàng)想》 七年級 ?????????????????????????????? 　 ??化簡常需去括號，移項(xiàng)合并一邊靠。 正負(fù)符號莫忘掉，系數(shù)化 1 方終了。?? ——郝芳老師帶來的《去括號》 ?????????????????????????????? 　??永垂不朽白求恩，共討精神學(xué)做人。?? ——齊柏祥老師帶來的《紀(jì)念白求恩》 ?????????????????????????????? ??“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”??—齊敬書老師帶來的《立體圖形和平面圖形》 　 ??路盡天絕，不妨嘗試再走一步； 萬水千山，只源最初的那一步。??——王玉華老師帶來的《走一步，再走一步》 　 ??銀鋤揮舞，除走昔時(shí)的遍野荒涼； 汗水澆灌，迎來今日的滿目青蔥。??——李文超老師帶來的《植樹的牧羊人》 　　??East and west,home is best.?? ——王玉玲老師帶來的《家的意味》 　??購物用語習(xí)得好，出門旅游少不了。?? ——郭春艷老師帶來的英語聽說課 ?????????????????????????????? 　??龍貓開店大家?guī)停邓S時(shí)正相當(dāng)。?? ——白靜老師帶來的《降水的變化與分布》 ?????????????????????????????? 　 ??水果蔬菜有所愛，健康食飲防危害。 一日三餐做膳食，還需回到原生態(tài)。?? ——甘曉雪老師帶來的英語聽說課 ?????????????????????????????? 　??實(shí)物練習(xí)活課堂，全英上課似留洋。?? ——鄭志剛老師帶來的英語聽說課 ?????????????????????????????? 　 ?? 一人來授課，大家涌到齊。?? ?? 后生求經(jīng)驗(yàn)，前輩解新迷。?? ?? 領(lǐng)導(dǎo)析航向，師生奮馬蹄。?? ?? 學(xué)堂融技術(shù)，平鳳在研習(xí)。?? ??編輯：甘曉雪??審核：初春來齊柏祥付國芳王曉婷