<p> 料峭冬日寒乍起，語文教研正當時！為進一步提升教師課堂教學水平，促進教師專業(yè)成長，2020年11月27日，賈文名師工作室在三峽小學開展了古詩文研討活動，夷陵區(qū)70多名老師齊聚一堂，共赴盛宴。</p> <p> 在名師工作室成員羅敏敏、彭雪蓉、郭娟的主持下，青年教師熊祖悅、韓琳琳分別展示了《伯牙鼓琴》與《精衛(wèi)填海》兩節(jié)異彩紛呈的研究課，兩位老師緊抓關鍵詞句，圍繞單元要素，帶領同學們徜徉在想象的世界里。</p> <p> 字正腔圓的發(fā)音，是一種示范。</p><p> 聲情并茂的誦讀，是一種感染。</p><p> 意猶未盡的想象，是一種陶醉。</p><p> 豐富優(yōu)美的教學，是一種藝術。</p> <p> 名師張卉芳老師執(zhí)教的《山居秋暝》使在場聽課的每一位老師如沐春風，充滿詩情畫意的美文、美詩，無不彰顯出張老師深厚的教學功底。</p> <p> 緊接著，老師們趁熱打鐵，針對上午的三節(jié)課各抒己見。臺伶伶、孫玉芳等8位老師圍繞教學目標的實現(xiàn)、語文素養(yǎng)的展現(xiàn)、古詩詞的韻味等方面做了全面、客觀的點評。宋彩霞、向婉軒等年輕培養(yǎng)對象老師也結合自身實際闡述了自己的反思和體會，孟科老師和裴琳琳老師更是以文采斐然、朗朗上口的兩首詩點贊了此次活動的成功！</p> <p> 最后賈文老師以“重構、放手、積累、評價、延伸”十字箴言總結此次活動，也對夷陵小語人提出了更高的要求和期待，激勵語文老師們不斷成長進步！</p> <p><br></p><p>古詩文</p><p><br></p><p>是穿越千年的美景與意境</p><p><br></p><p>是心靈深處的感嘆與共鳴</p><p><br></p><p>是紛雜世事中的溫潤與美好</p><p><br></p><p><br></p> <p> 此次名師工作室古詩文研討活動的開展，在打開教師教學思路的同時，為教師教學個性提供了展現(xiàn)的平臺，更好的促使教師提高專業(yè)水平，我們相信，多參加這樣的研討活動，夷陵小語人會走得更遠，成長的更快！</p><p> </p>