月主題說明 <p><span style="font-size: 20px;"> 草木漸漸褪去了華衣，冬天的腳步就這樣愈走愈近。初冬的寒冷并不能阻擋幼兒熱愛生活的腳步，他們希望能夠把大自然中的美好留下來，一起陪伴他們度過漫長的冬季。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 本月主題是“凝聚生活的美好”，我們會和幼兒一起發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力與藝術(shù)表現(xiàn)力，利用大自然的材料進行藝術(shù)創(chuàng)造活動，重視美好秋天的景色。</span></p> 月課程目標(biāo) <p><span style="font-size: 20px;">1.引導(dǎo)幼兒欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.鼓勵幼兒用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3、幫助幼兒感受表現(xiàn)美、創(chuàng)造美帶給自己的靈感與樂趣。</span></p> 課程樹狀圖 第一周? ? 有趣的葉子 周主題說明 <p><span style="font-size: 20px;"> 在幼兒眼中，秋天是金色的，因為有銀杏葉；秋天是紅色的，因為有楓葉。葉子是這個季節(jié)里幼兒最喜歡的游戲材料。落葉滿園的時候，我們會充分調(diào)動幼兒的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺，讓他們和葉子一起游戲。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在這一周里，幼兒會通過開展“尋求秋天的葉子”“幼兒園里葉子多”“和葉子一起做游戲”“把美好留下來”和“我和葉子的約會”的活動，用自己的方式把心中美麗的秋葉留下來。</span></p> 周課程目標(biāo) <p><span style="font-size: 20px;">1.幫助幼兒了解葉子的生長過程，感知和發(fā)現(xiàn)葉子隨四季發(fā)生的變化。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.鼓勵幼兒用連貫、完整的語言，分享與葉子之間的故事，提出有關(guān)葉子的更多問題。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.為幼兒提供多樣的材料，引導(dǎo)他們嘗試用各種材料進行以葉子為原材料的藝術(shù)創(chuàng)作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.引導(dǎo)幼兒體會利用自然物進行創(chuàng)造的樂趣。</span></p> 把美好留下來 <p><span style="font-size: 20px;">1.喜歡以自然物為原材料進行藝術(shù)創(chuàng)作活動。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.愿意把自己的發(fā)現(xiàn)用流暢的語言表達(dá)出來，并能耐心傾聽他人的表述。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.感受藝術(shù)帶來的快樂與享受。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">快來看看我家的葉子~</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">這些都是我找到的葉子??</span></p> <p>漂亮的葉子畫</p> 活動小結(jié) <p><span style="font-size: 20px;">操作活動結(jié)束后，在表達(dá)困難的部分，雖然幼兒的表述不同，但我們都能看到他們在遇見困難后能夠積極地想辦法解決，表現(xiàn)出很強的合作性和解決問題的能力。</span></p> 我和葉子的約會 <p><span style="font-size: 20px;">1.了解運用自然物進行藝術(shù)創(chuàng)作的三四種方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.用繪畫、拓印、粘貼等方法完成對葉子的藝術(shù)再加工。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.喜歡和同伴一起游戲，感受葉子帶來的樂趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">第一步--尋找葉子</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">第二步--分組討論</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">第三步--動手操作</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一起來看看我們的成果吧！??</span></p> 活動小結(jié) <p><span style="font-size: 20px;">與自然物游戲的過程中，幼兒的狀態(tài)很好，沉浸在當(dāng)下的狀態(tài)中?；顒又杏袆佑徐o，創(chuàng)意的空間比較多，他們好像更喜歡這樣的環(huán)境。在每個區(qū)域里，幼兒都是真正的主人，完成各種嘗試和體驗，每個地方都是他們喜歡的樣子。</span></p> 第二周? ? 百變樹枝 周主題說明 <p><span style="font-size: 20px;"> 秋風(fēng)帶走了樹枝上的葉子，留下光禿禿的樹枝，給人一種蕭瑟的感覺。有沒有什么辦法讓枯枝重新煥發(fā)生機呢？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在這一周，幼兒會通過開展“各種各樣的樹枝”“樹枝可以這樣玩”“一起來跳竹竿舞”“枯樹生花”和“樹枝上的藝術(shù)創(chuàng)作”的活動，玩轉(zhuǎn)樹枝，讓枯枝變美、變得更有趣。</span></p><p><br></p> 周課程目標(biāo) <p><span style="font-size: 20px;">1.引導(dǎo)幼兒在尋找樹枝的過程中觀察樹枝的顏色、形態(tài)等特性。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.與幼兒一同進行頭腦風(fēng)暴，了解樹枝在游戲、藝術(shù)、生活等方面的作用。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.鼓勵幼兒用多種方式進行藝術(shù)創(chuàng)作，體驗自己動手創(chuàng)造的樂趣。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.引導(dǎo)幼兒與父母合作，體會利用樹枝完成一件藝術(shù)品的幸福感和成就感。</span></p> 各種各樣的樹枝 <p><span style="font-size: 20px;">1.能感知和發(fā)現(xiàn)樹枝的特點和作用。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能根據(jù)自己收集的樹枝進行想象和討論。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.喜歡在集體面前表達(dá)自己的想法。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一起來想一下樹枝能做什么呢？??</span></p><p><span style="font-size: 20px;">哦~~~！我知道了，可以做成美麗的手工作品??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">還能玩各種各樣的游戲！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">看我的“小馬”??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">小火車出發(fā)啦~~~嗚嗚嗚～</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一起來跳竹竿舞??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">還可以玩挑棍游戲</span></p> 活動小結(jié) <p><span style="font-size: 20px;">通過對樹枝的收集、討論、描繪等，幼兒對樹枝已有了基本的認(rèn)知經(jīng)驗，對于接下來關(guān)于樹枝的探索活動有了更多的期待。</span></p> 樹枝上的藝術(shù)創(chuàng)作 <p><span style="font-size: 20px;">1.對作用多種感官進行藝術(shù)創(chuàng)作有強烈的興趣。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能夠在成人的幫助下，與小組內(nèi)的其他成員進行分工合作，完成一件樹枝藝術(shù)品的創(chuàng)作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.感受到集體創(chuàng)作的樂趣，體會將美好留在心中的感覺。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>光禿禿的樹枝太丑了，我們一起來把它變漂亮吧！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">看，我做好啦！</span></p> 活動小結(jié) <p><span style="font-size: 20px;">當(dāng)幼兒沉浸在活動中的時候，美好不僅體現(xiàn)在他們對于樹枝的藝術(shù)創(chuàng)作上，而且流動在他們的心里。幼兒心里都有一顆美的種子，樹枝等自然物更加激發(fā)了他們對美的感受和體驗，豐富了他們的想象力和創(chuàng)作力。</span></p> 第三周? ? 香香的花朵 周主題說明 <p><span style="font-size: 20px;"> 繼了解葉子和樹枝之后，本周幼兒將關(guān)注點轉(zhuǎn)向了秋天凋零的花朵。花朵給我們的生活帶來了無限的美好，在大多數(shù)的花朵凋謝的時候，我們可以用什么方法留住花香，留住五彩繽紛的花朵呢？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在本周的學(xué)習(xí)中，幼兒會通過開展“花朵的秘密”“小小花藝師”“制作感恩小香包”“用鮮花裝點生活”及“香香的生活”的活動，用自己的方式留住特有的美好，體驗創(chuàng)意生活帶來的驚喜和成就感。</span></p> 周課程目標(biāo) <p><span style="font-size: 20px;">1.引導(dǎo)幼兒通過觀察、討論的方式發(fā)現(xiàn)深秋時節(jié)花朵的特點。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.鼓勵幼兒用粘貼、裝瓶、裝飾等多種方式留住花的美麗。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.鼓勵幼兒積極分享在活動中的感受，并嘗試創(chuàng)設(shè)符號來記錄自己的感受。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.幫助幼兒體驗創(chuàng)意生活帶來的驚喜和成就感。</span></p> 花朵的秘密 <p><span style="font-size: 20px;">1.通過觀看科學(xué)小視頻，了解花朵的生長特點和規(guī)律。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能主動分享對花朵的已有經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上提出新問題，完成獨立思考。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.感受到大自然美好的同時，體驗集體活動的樂趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">花朵是什么樣子的呢？</span></p><p><span style="font-size: 20px;">首先呢我們要去尋找香香的花朵??</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">看，這是我找到的花朵??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">一起分享討論花朵的秘密??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我還學(xué)會了做“鮮花餅”??</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>看~這是我做的</span></p> 活動小結(jié) <p>在本次活動中，幼兒提出的問題具有一定的科學(xué)性，教師跟隨他們的提問一點點地找到花朵成長的線索。幼兒感知著花朵初長成、傳粉、凋落的過程，在這個過程中，幼兒很自然地產(chǎn)生了對凋謝花朵的憐惜和想要去收集花朵、收藏香氣的愿望。</p> 制作感恩小香包 <p><span style="font-size: 20px;">1.會用布料和花瓣制作香包，并借由香包表達(dá)對他人的美好祝福。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.了解制作香包是人們留存香味常用的方法，體會人類用自然物進行發(fā)明創(chuàng)造的神奇。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">香香的花朵能干什么呢？??</span></p><p><span style="font-size: 20px;">對啦，可以制作小香包！</span></p><p><span style="font-size: 20px;">那制作小香包需要些什么呢？??</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">第一步--制作香包</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">第二步--裝上香香的花朵??</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">做好準(zhǔn)備??</span></p> <p>開始裝包啦！</p> <p>我們的小香包制作完成啦~</p> 活動小結(jié) <p><span style="font-size: 20px;">在活動的開展過程中，幼兒能傾聽制作要求，用適宜的方式解決自己遇到的困難，自發(fā)地形成了互幫互助小組。合作完成制作之后，幼兒的滿足感和自信心增強了。</span></p> 第四周? ? 神奇的果實 周主題說明 <p><span style="font-size: 20px;"> 果實是生活中必不可少的存在。秋天是果實成熟的季節(jié)。葉子落后，果實也逐漸在枝頭顯現(xiàn)。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在這一周，幼兒會通過開展“果實里，秘密多”“果實變變變”“柿柿如意”“藝術(shù)與生活”和“我們的藝術(shù)博覽會”的活動，運用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式一起進行果實創(chuàng)意，感受表現(xiàn)與創(chuàng)作帶給生活的無限美好。</span></p> 周課程目標(biāo) <p><span style="font-size: 20px;">1.引導(dǎo)幼兒通過觀察、對比、討論等方式，了解果實的特征及其作用。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.鼓勵幼兒使用彩紙、黏土等輔助材料，用果實進行創(chuàng)作，動手制作果實娃娃。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.幫助幼兒回顧十一月的精彩活動，鼓勵幼兒積極表達(dá)自己的感受，對十一月的生活有所留戀，對十二月的生活充滿期待。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4.引導(dǎo)幼兒通過體驗不同年齡班的藝術(shù)活動，在體驗、欣賞中，體會藝術(shù)、生活、自然三者之間的關(guān)系，感受其美好，感恩藝術(shù)、自然、生活。</span></p> 果實里，秘密多 <p><span style="font-size: 20px;">1.初步了解果實的基本特征。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能用語言較清晰地表達(dá)自己對果實的已有經(jīng)驗和猜想。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.對植物的果實產(chǎn)生持續(xù)探究的興趣。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>各種各樣的果實</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">不同的果實有不同的秘密，雖然我不知道為什么，但我可以把我知道的果實秘密畫下來??</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">萬圣節(jié)快到了，看我用果實做的小桔燈??</span></p> 活動小結(jié) <p>活動進行到第四周，幼兒對于秋天也有了更具象的認(rèn)知?；顒又凶罹实牟糠直闶怯變宏P(guān)于果實的討論，借助科學(xué)小視頻，幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗，更完整地表達(dá)關(guān)于果實的認(rèn)知和猜想。</p> 柿柿如意 <p><span style="font-size: 20px;">1.能夠運用多種感官去感知柿子的特性。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能用自己的方式表述自己對柿子的觀察和發(fā)現(xiàn)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我們自己也可以“做柿子”~</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我們還會做柿子吹畫！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">第一步--先吹出“柿子樹”</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">第二步--畫柿子</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我們的柿子吹畫就做好啦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">時間過得真快啊~</span></p><p><span style="font-size: 20px;">轉(zhuǎn)眼十一月的“尾巴”就到了。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">感恩節(jié)到了~</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>祝大家感恩節(jié)快樂！????</span></p> 活動小結(jié) <p><span style="font-size: 20px;">在開放的活動中，幼兒是積極的參與者和探索者，當(dāng)我們教師退居其后的時候，他們更加有主動性。</span></p> 本月結(jié)束語錄 <p><span style="font-size: 20px;"> 十一月的課程結(jié)束了，給我們留下來美美的回憶。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 這個月，我們在大自然中，跟隨幼兒的腳步，喚醒沉睡的感知力，發(fā)現(xiàn)美，探索美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美……留下了身邊美好的一切！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 本月的課程完整結(jié)~期待下個月的美好旅程吧！</span></p> 中二班