<p> 秋去冬來(lái)，清霜冷絮漸濃、葉黃楓丹猶在。經(jīng)驗(yàn)共分享，交流促成長(zhǎng)——禹州市第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)于11月24號(hào)在我校如期舉行。參加本次會(huì)議的有禹州市名班主任工作室的主持人、禹州市韓城中心學(xué)校副校長(zhǎng)趙偉宏同志，有來(lái)自韓城中心學(xué)校的副校長(zhǎng)陳文峰同志，褚河中心學(xué)校校長(zhǎng)陳建超同志，第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)杜應(yīng)旭同志，以及來(lái)自于禹州市韓城中心學(xué)校、禹州市褚河中心學(xué)校、禹州市第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位班主任。</p> <p> 新時(shí)代，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇，現(xiàn)在，就是我們每一位教育工作者踐行教育使命、杏壇筑夢(mèng)的黃金時(shí)代!為了更好地做好引領(lǐng)和指引，讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任做好傳幫帶，讓年輕班主任傾吐班主任工作的苦辣酸甜，成敗得失，以利于今后更好地成長(zhǎng)。在市教體局的統(tǒng)一安排部署下，趙偉宏班主任工作室和禹州市第三實(shí)驗(yàn)聯(lián)合組織一個(gè)班主任的微論壇活動(dòng)。目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好班主任工作。 </p><p><br></p><p><br></p> 第一項(xiàng)? 奏唱國(guó)歌 第二項(xiàng)? ?經(jīng)驗(yàn)分享 <p> 首先給大家分享班主任工作經(jīng)驗(yàn)的是韓城中心校的冀亞敏老師。</p> <p> 爬山后講桌上的小紅花、抽紅包活動(dòng)、會(huì)發(fā)光的早晨......一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，讓我們看到了一個(gè)有溫度的班主任。 “他假如是我的孩子”“我假如是那個(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。冀老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”，為我們的做出了表率。</p> <p> 接下來(lái)為大家分享的是褚河中心學(xué)校的黃媛媛老師。她主要從三個(gè)方面為大家分享了做班主任工作的小技巧：如何處理好與家長(zhǎng)、學(xué)生和任課老師的關(guān)系。很多燈共明方能將室內(nèi)照的雪亮，這種光明是所有燈光融合在一起的結(jié)果。單靠我們班主任的一束光，光亮是何其微弱，與家長(zhǎng)攜手、與任課老師攜手、與孩子攜手，這才是我們想看到的光明。</p> <p> 陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，真可謂：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。黃老師真誠(chéng)的分享，讓我們學(xué)到了一種別樣的教育方式。</p> <p> 我校優(yōu)秀的班主任周松峰老師也為大家分享了他的工作經(jīng)驗(yàn)。他主要闡述了自己管理班級(jí)的一大法寶——小組合作民主管理模式。</p> <p> 愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來(lái)學(xué)生的成長(zhǎng)，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！周老師從養(yǎng)成教育入手，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育，付出了不少心血，值得我們學(xué)習(xí)！ </p> <p> 我校青年教師趙雅星分享了自己初入職場(chǎng)并擔(dān)任班主任工作的心得體會(huì)以及遇到的一些困惑。</p> <p> 愛每一位學(xué)生，是教師、更是班主任的天職，為此班主任可能要“額外”付出很多，但這種付出是值得的，因?yàn)樗鼤?huì)改變一個(gè)學(xué)生的一生。趙老師是我校一位年輕的班主任，她朝氣蓬勃，把對(duì)學(xué)生的呵護(hù)、關(guān)愛如涓涓溪流般滋潤(rùn)著孩子的心田，從這一側(cè)面反映出了趙老師高尚的職業(yè)道德。她的發(fā)言讓我們感受到了愛的力量！ </p> 第三項(xiàng)? ?名師指導(dǎo) <p> 針對(duì)班主任提出的一些問(wèn)題和疑惑，禹州市名班主任工作室主持人、韓城中心學(xué)校副校長(zhǎng)趙偉宏同志為我們一一答疑解惑、指點(diǎn)迷津。</p> <p> 趙校長(zhǎng)認(rèn)為，作為一名青年班主任，要有夢(mèng)想，更要敢于追逐夢(mèng)想。我們終將老去，但我們的思想會(huì)照亮更多的人，相信美好就會(huì)遇見美好。趙校長(zhǎng)的發(fā)言讓我們豁然開朗、信心滿滿。</p> <p> 非常感謝趙校長(zhǎng)來(lái)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳經(jīng)送寶，給青年班主任帶來(lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，分享了精彩的教育智慧，極大地助力了教師們的快速成長(zhǎng)。 </p> 第四項(xiàng)? ? 活動(dòng)總結(jié) <p> 最后，我校副校長(zhǎng)杜應(yīng)旭同志對(duì)本次交流活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。他對(duì)參加此次交流活動(dòng)的同仁們表示了誠(chéng)摯的感謝，同時(shí)對(duì)我校青年班主任提出了殷切期望，希望各位班主任能將今日所學(xué)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托和學(xué)校的信任，努力在第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想和社值價(jià)值。</p> <p> 愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。各位班主任在今后的工作中，一定會(huì)把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正把班級(jí)自主化管理落實(shí)到實(shí)處。用我們班主任應(yīng)有的愛心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，使學(xué)校工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！</p>