牡十四中學：精彩的物理實驗教學研討課

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2020年10月25日和10月26日，學校舉辦了物理研討課活動。在本次活動中物理組的賈士博老師展示了實驗課《凸透鏡成像規(guī)律》。 　　賈老師通過運用自制的精良教具引導學生分析如何進行實驗及總結(jié)實驗規(guī)律。實驗過程中對每一小組的同學實驗的操作流程做出了準確的指導，規(guī)范了學生的操作習慣。學生能積極踴躍的參與到實驗中去，課堂氣氛活躍。 　　林菁菁老師展示了實驗課《生活中的透鏡》。林老師通過多媒體課件以及分層的問題設(shè)置引導學生探究了照相機原理、投影儀原理和放大鏡原理。并從光路圖的角度在理論上引導學生分析了成像原因。 　　課堂上學生們利用手中的凸透鏡反復進行觀察和實驗鞏固了本節(jié)課的重點知識，加深了對凸透鏡成像原理的理解和成像規(guī)律的記憶。兩位青年教師通過精心的準備向大家展示出了青年教師的風采。 　　聽課之后物理組又組織了評課活動，物理教師們分別從教法、學法、教態(tài)、物理學科的思維邏輯性和專用術(shù)語的準確性等方面紛紛發(fā)言，各自說出了獨到的見解，碰撞出了思想的火花，使得組內(nèi)所有的教師都有不同的收獲。 　　吳春霞主任指出要將物理課前小實驗和學生的家庭實驗堅持做下去，培養(yǎng)學生動手動腦能力，學會用物理知識解決生活中的實際問題。 　　李洪君校長點出了團體協(xié)作的力量，要群策群力，共同進步。 　　最后張濤校長對青年物理老師提出了精、準、細的要求，表達了對青年教師快速成長的殷切期望，為物理組的下階段發(fā)展指明了方向。 撰稿：許靖群審核：吳春霞圖片：董守峰制作：董金玲來源：牡丹江市第十四中學