攜手登高，合作共贏 ——記南寧市相思湖學(xué)校生本培訓(xùn)活動(dòng)

黃琳程

2020年11月22日南寧市相思湖學(xué)校、新際路小學(xué)“線上線下”生本教育課堂教師培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨通識(shí)培訓(xùn)會(huì)，在相思湖學(xué)校文體樓二樓多功能廳如期舉行。本次活動(dòng)相思湖學(xué)校及新際路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們親臨現(xiàn)場(chǎng)，兩校共200余名教師參加活動(dòng)。一、理論指導(dǎo) <h3 style="text-align: center">主持人介紹到場(chǎng)嘉賓</h3> <h3 style="text-align: center">南寧市相思湖學(xué)校劉英吉校長(zhǎng)發(fā)言</h3> 生本教育創(chuàng)始人郭思樂教授帶領(lǐng)其專家團(tuán)隊(duì)親臨相思湖學(xué)校，以生本教育帶來(lái)教育改革的大策略—向大自然尋找力量”為題給老師做培訓(xùn)，并分享他們生本教育研究的經(jīng)驗(yàn)及成果。 <h3 style="text-align: center">生本教育專家郭思樂教授</h3> <h3 style="text-align: center">郭思樂教授分析生本教育的意義</h3> 在短短的兩個(gè)半小時(shí)中，郭思樂教授用他幽默的語(yǔ)言、經(jīng)典的案例、讓老師們?cè)谂嘤?xùn)中對(duì)生本教育有了更深切的了解，可謂是收獲滿滿。 <h3 style="text-align: center">劉英吉校長(zhǎng)專注做筆記</h3> <h3 style="text-align: center">歐文華副校長(zhǎng)全神貫注聽講座</h3> <h3 style="text-align: center">老師們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)領(lǐng)悟生本教育課堂</h3> <h3 style="text-align: center">好記性不如爛筆頭，學(xué)員筆記收獲滿滿</h3> 培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，老師們就自己的思考，紛紛提出了自己的疑惑與郭思樂教授共同探討，郭思樂教授一一為老師們解答。 <h3 style="text-align: center">郭思樂教授與老師們交流</h3> <p style="text-align: center;">劉英吉校長(zhǎng)與郭思樂教授交流生本教育</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">學(xué)員與郭思樂教授互動(dòng)交流</h3> <p style="text-align: center;">新際路小學(xué)老師向郭思樂教授提出疑惑</p><p><br></p> 二、分科研討語(yǔ)文學(xué)科 11月23日上午，語(yǔ)文學(xué)科的生本課堂教育教研活動(dòng)率先在小學(xué)部階梯教室開始！今天生本教研活動(dòng)分成幾個(gè)環(huán)節(jié)。 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（一）黃文翠老師展示課——《四季之美》</span></p><p>　　黃老師為我們展示了特色的教學(xué)理念，她通過(guò)引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略了四季的獨(dú)特之美，讓學(xué)生在課堂上讀懂文本，有話可說(shuō)，有話可寫。</p> <h3 style="text-align: center">黃文翠老師為同學(xué)們帶來(lái)《四季之美》</h3> <h3 style="text-align: center">黃文翠老師與學(xué)生互動(dòng)四季之美</h3> <h3 style="text-align: center">同學(xué)們聚精會(huì)神聽課</h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（二）專家點(diǎn)評(píng)</span></p><p><br></p> 廣東駿景學(xué)校陳天蘭校長(zhǎng)對(duì)課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！陳校長(zhǎng)首先對(duì)我校黃文翠老師的課堂給予了高度評(píng)價(jià)！同時(shí)基于生本理念給出了新的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓在場(chǎng)的老師們對(duì)生本的理念及操作方法逐漸清晰起來(lái)！ <h3 style="text-align: center">陳天蘭校長(zhǎng)對(duì)黃文翠老師上課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)</h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（三）陳校長(zhǎng)的生本展示課</span></p><p><br></p> 陳天蘭校長(zhǎng)執(zhí)教四年級(jí)《為中華之崛起而讀書》，給老師們展示了一堂生動(dòng)的“生本課堂”。以生本的理念激發(fā)出無(wú)限的可能！讓學(xué)生真正的在課堂上學(xué)有所思，學(xué)有所得。 <h3 style="text-align: center">陳天蘭校長(zhǎng)進(jìn)行生本教育課堂</h3> <p style="text-align: center;">四（1）班學(xué)生認(rèn)真朗讀課題</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">陳天蘭校長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">陳天蘭校長(zhǎng)與學(xué)生說(shuō)志向</h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">（四）陳校長(zhǎng)指導(dǎo)老師們進(jìn)行生本課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)</span></p><p><br></p> 研討課結(jié)束后，陳天蘭校長(zhǎng)還給老師進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科的生本課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的專題培訓(xùn)，為老師們的生本課堂探索之路撥開云霧，指出一條光明大道。 <h3 style="text-align: center">陳校長(zhǎng)分享生本教學(xué)案例</h3> <h3 style="text-align: center">陳校長(zhǎng)指導(dǎo)老師們進(jìn)行生本課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)</h3> <h3 style="text-align: center">劉娟英主任分享學(xué)習(xí)心得</h3> 數(shù)學(xué)學(xué)科 11月23日下午是數(shù)學(xué)生本教研活動(dòng)，活動(dòng)分成以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：<br>（一）本校吳榮華主任執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)易方程—用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系》，她生動(dòng)的語(yǔ)言，精準(zhǔn)的表述，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)的知識(shí)海洋中翱翔。 <h3 style="text-align: center">吳榮華主任執(zhí)教五年級(jí)數(shù)學(xué)課</h3> <h3 style="text-align: center">吳榮華主任與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">生本教育專家蔣明軍老師認(rèn)真記錄</h3> （二）生本教育中心蔣明軍主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo) 課后，蔣明軍老師就數(shù)學(xué)生本課堂教育發(fā)言，就如何找到教育的原始動(dòng)力、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)路線等方面，與老師們進(jìn)行了深入的探討，為老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)實(shí)踐中如何推進(jìn)生本教育指點(diǎn)迷津。 <h3 style="text-align: center">蔣明軍老師對(duì)吳榮華主任上課進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)</h3> <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)組老師對(duì)專家點(diǎn)評(píng)進(jìn)行詳細(xì)記錄</h3> <p style="text-align: center;">蔣明軍老師分享生本課堂案例</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">歐文華副校長(zhǎng)就生本課堂做細(xì)致記錄</p><p><br></p> 英語(yǔ)學(xué)科 11月24日，專家組的成員們就英語(yǔ)學(xué)科的生本課程推進(jìn)與老師們分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，老師們?cè)谟懻摥h(huán)節(jié)各抒己見暢所欲言，真正的達(dá)到了探討的預(yù)期，老師們也收獲頗多。 <h3 style="text-align: center">老師們點(diǎn)滴記錄化成教育財(cái)富</h3> 三天的研討活動(dòng)雖然結(jié)束了，可是我們的生本課堂研討之路才剛剛開始本次交流活動(dòng)，加速了我們兩校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，拉近了學(xué)校之間的距離，增進(jìn)了彼此之間的情誼，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。 <h3 style="text-align: center">兩校生本課堂研討專題活動(dòng)</h3> 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器！假以時(shí)日，愿采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！ <p>撰稿：張葉、韋玫玫</p><p>編輯：黃琳程</p><p>供圖：譚麗金、梁琪、黃琳程</p><p>審核：歐文華</p>