<p><br></p><p>為深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，伊吾縣孫鳳榮初中語(yǔ)文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室于 11月9日至11月13日分別在伊吾縣中學(xué)和淖毛湖鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展了“同課異構(gòu)”教研研討，全縣13名語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)。為不斷提高課堂教學(xué)的有效性，提升學(xué)科教研組教學(xué)研討的質(zhì)量，打造高效課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p>由于疫情防控的要求，活動(dòng)分為伊吾縣中學(xué)和淖毛湖鎮(zhèn)中學(xué)兩個(gè)校區(qū)同時(shí)舉行，課前工作室主持人組織工作室成員和兩個(gè)校區(qū)的語(yǔ)文教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度討論授課課題，最終確定七年級(jí)講授《走一步，再走一步》，八年級(jí)講授《背影》。提前下發(fā)工作通知，工作室成員帶領(lǐng)大家提前備課、研課。利用一周時(shí)間分校區(qū)、分學(xué)段集中授課。授課結(jié)束后在工作室成員的組織下，大家認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課議課活動(dòng)。全體語(yǔ)文教師參加了此次同課異構(gòu)活動(dòng)。</p><p>伊吾縣中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文教師沙吾列、趙曉燕、邱宏偉三位老師展示了各自的教學(xué)風(fēng)格，趙曉燕老師教態(tài)和藹，語(yǔ)文知識(shí)功底厚實(shí)，課堂設(shè)置凸現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，注重語(yǔ)文知識(shí)與生活實(shí)踐的聯(lián)系。沙吾列老師始終將學(xué)生放在主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主，從激趣引入，環(huán)環(huán)相扣。邱宏偉老師教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，突出了自己的風(fēng)格。八年級(jí)曹秀英、王倩亞，李強(qiáng)三位語(yǔ)文教師，充分了利用合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自主學(xué)習(xí)、自主探索的機(jī)會(huì)還給了學(xué)生。整個(gè)課堂師生互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生回答問(wèn)題主動(dòng)積極，教學(xué)效果很好。</p><p>淖毛湖鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文老師汪萬(wàn)巧和唐興杰，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容豐富，師生互動(dòng)積極。八年級(jí)是斯日古楞、張馨月老師狠抓學(xué)生語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，充分利用多媒體教學(xué)資源，拓寬課堂外延，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性。</p><p>在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，大家暢所欲言，談感受、談收獲、議不足、提建議。特別是援疆教師們能夠結(jié)合豫伊兩地不同的學(xué)情和校情，指出伊吾縣初中語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出中肯的意見(jiàn)和建議，對(duì)提高學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有著積極地促進(jìn)作用，為工作室今后的教學(xué)研討活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p>觀課議課活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)學(xué)?；ハ嘟涣髁舜舜问谡n教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，工作室成員分別組織本校的語(yǔ)文教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，借鑒學(xué)習(xí)，互相提高。此次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)效果明顯。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">編輯：沙吾列 審核：孫鳳榮</span></p> <p>援疆教師邱宏偉老師在授課</p> <p>工作室成員沙吾列老師在授課</p> <p>淖毛湖鎮(zhèn)中學(xué)汪萬(wàn)巧老師在授課。</p> <p>語(yǔ)文組集體磨課。</p>