<p> 播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。為了深入推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、立德成才，落實(shí)《石林中心學(xué)校養(yǎng)成教育工作規(guī)程》。經(jīng)中心學(xué)校研究決定于2020年11月19日上午在北大村小學(xué)召開第一屆養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)。</p> 冬日的校園，一陣微涼的風(fēng)在銀杏枝頭舞蹈；清晨的校園，一捧霞光綴滿朗朗書聲。7:50分，石林中心學(xué)校15個(gè)校園點(diǎn)的校園長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和部分班主任等56人來到北大村小學(xué)，在北大村小學(xué)教務(wù)主任朱莉老師的引導(dǎo)下，分別走進(jìn)各班教室觀摩早讀。 8:10分，參會(huì)人員集中在北大村小學(xué)五樓會(huì)議室參加養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì)。石林中心學(xué)校副校長(zhǎng)盧俊坊強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的目的是提煉理念，引領(lǐng)示范，并介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容，說明活動(dòng)的方式是“聽、看、查、結(jié)”，即聽課，聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師個(gè)人交流匯報(bào)；看教師教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)校常規(guī)管理；查看全體教師的教學(xué)常規(guī)及教學(xué)研究過程材料，總結(jié)活動(dòng)過程。 <p> 參會(huì)人員集中對(duì)學(xué)校過程管理資料、備課本、聽課記錄、教師讀書札記、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。教育是點(diǎn)滴習(xí)慣的累積，把好的習(xí)慣繼續(xù)習(xí)慣下去，春風(fēng)化雨，不愁桃李滿天下，含苞吐蕊，中華大地?zé)o處不春天！</p> 參會(huì)人員分別走進(jìn)21個(gè)教室觀摩課堂教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。 <p> 觀看北大村小學(xué)自創(chuàng)自編的大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著亮眼的校服，排著整齊的隊(duì)伍，伴隨著激越的節(jié)奏，認(rèn)真地做課間操。展現(xiàn)新時(shí)代青少年在黨和國家的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長(zhǎng)、積極向上的精神風(fēng)貌，也表現(xiàn)出石林中心學(xué)校北大村小學(xué)的教師們不忘立德樹人、五育并舉的教育初心，為學(xué)生的全面發(fā)展嘔心瀝血地付出。</p> 細(xì)節(jié)決定成敗，好習(xí)慣受用一生。參會(huì)人員走進(jìn)學(xué)生宿舍觀看宿舍管理。 觀看北大村小學(xué)三、五年級(jí)“好習(xí)慣伴我行”“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)結(jié)束后，石林中心學(xué)校黨總支副書記李剛主持經(jīng)驗(yàn)交流與養(yǎng)成教育工作匯報(bào)活動(dòng)。 班級(jí)管理是學(xué)校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成的好壞。北大村小學(xué)優(yōu)秀班主任李瓊芬和董越鴻分別作了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。<div> 李瓊芬老師圍繞班主任工作從確立目標(biāo)，做好總結(jié)，班級(jí)管理要做細(xì)做實(shí)，講究方法、因材施教，嚴(yán)愛相濟(jì)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。</div> 董越鴻老師以“用心工作、用愛育人”為主題，從組建班干部，重視班級(jí)管理，抓好書寫習(xí)慣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，多改變自己、少埋怨環(huán)境等方面分享了自己多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事，讓我們?cè)俅误w會(huì)到班主任工作的不易和偉大。 北大村小學(xué)副校長(zhǎng)李春麗老師以“德育工作無淺處 春風(fēng)化雨潤(rùn)無痕”為主題做了北大村小學(xué)德育工作情況匯報(bào)。李副校長(zhǎng)從學(xué)校概況、德育工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，獨(dú)特創(chuàng)新的德育工作經(jīng)驗(yàn)和顯著的成績(jī)引發(fā)參會(huì)的校園長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的深入思考，也讓所有與會(huì)人員對(duì)德育工作有了更深的了解。<br> 石林中心學(xué)校副校長(zhǎng)、北大村小學(xué)校長(zhǎng)趙俊作了題為“立德樹人，探索基于核心素養(yǎng)理念下的育人途徑”的養(yǎng)成教育匯報(bào)。趙副校長(zhǎng)用“核心素養(yǎng)”為指引，以“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”為育人目標(biāo)，從北大村小學(xué)的德育工作、安全工作、校園建設(shè)、校園管理、教學(xué)管理、師生管理、后勤管理、依法治校、體衛(wèi)藝工作、教學(xué)質(zhì)量以及有效課堂、有效教學(xué)模式的探索等方面向參會(huì)人員做了詳細(xì)匯報(bào)。主要總結(jié)了以下七個(gè)經(jīng)驗(yàn)：一、校史為根，承載厚重底蘊(yùn)，開創(chuàng)嶄新未來；二、鑄造主題精神，確立育人核心理念，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展；三、創(chuàng)新環(huán)境，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍；四、創(chuàng)新德育，讓養(yǎng)成教育滋潤(rùn)人心；五、抓實(shí)安全教育，讓平安永駐校園；六、細(xì)化教學(xué)管理，打造團(tuán)隊(duì)教研氛圍；七、嚴(yán)肅后勤管理，為教育教學(xué)提供后勤保障。<br> 石林中心學(xué)校副校長(zhǎng)盧俊坊對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。盧副校長(zhǎng)首先肯定了北大村小學(xué)養(yǎng)成教育所取得的成效：一是干凈整潔的學(xué)校校園，是學(xué)校的亮牌；二是規(guī)范科學(xué)的教學(xué)管理，是學(xué)校的品牌；三是踏實(shí)、務(wù)實(shí)的教師群體，是學(xué)校的底牌。其次，盧副校長(zhǎng)也指出了存在的不足之處：一是學(xué)校的規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善；二是少數(shù)教師的工作缺乏創(chuàng)造性；三是對(duì)活動(dòng)的重視度還要加強(qiáng)。最后，盧副校長(zhǎng)對(duì)參會(huì)人員提出了要求：一、規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)常規(guī)工作，形成校園文化；二、各校要以此次經(jīng)驗(yàn)分享為契機(jī)，多學(xué)習(xí)，抓落實(shí)，在以后的工作中抓實(shí)抓細(xì)，抓好常規(guī)工作；三、要抓精細(xì)促規(guī)范，依據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)規(guī)范創(chuàng)新，以制度管人，以制度管事；四、各校要以學(xué)生行為訓(xùn)練為手段，規(guī)范過程管理，規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成。<br> 石林中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)馮樹云同志非常重視學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，要求老師們抓學(xué)生的書寫、抓課堂紀(jì)律、抓文明習(xí)慣等，希望此次推進(jìn)會(huì)，既是對(duì)石林中心學(xué)校北大村小學(xué)教學(xué)工作的檢驗(yàn)，也是一次面對(duì)面的有效培訓(xùn)，希望每個(gè)參會(huì)人員，每所學(xué)校都得到收獲與提高。<div> 通過本次推進(jìn)會(huì)，我們堅(jiān)信：石林中心學(xué)校全體教職員工將牢記習(xí)近平總書記為黨育才、為國育人的囑托，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)定理想信念，以養(yǎng)成教育為抓手，靶向設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌發(fā)力，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)2035年教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的遠(yuǎn)景教育目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的教育力量！</div>