<p> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》(教師{2019}1號(hào))精神,圓滿完成2020年“信息技術(shù)能力提升工程2.0”國(guó)培項(xiàng)目,根據(jù)市教育局及教師進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)工作要求,11月19日下午,邵東市城區(qū)一中舉行了信息技術(shù)2.0培訓(xùn)啟動(dòng)儀式。</p> <p> 本次儀式由教導(dǎo)處尹飛主任主持,教師進(jìn)修學(xué)校申建社書記、王雄輝主任,城區(qū)一中李明校長(zhǎng)、李雄英校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員以及全體教師出席了此次啟動(dòng)儀式。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">△尹飛主任</b></p> <p> 儀式伊始,李雄英校長(zhǎng)代表城區(qū)一中對(duì)申書記以及王主任的到來表達(dá)感謝,并就教育信息化2.0的含義、理念以及此次培訓(xùn)的目標(biāo)進(jìn)行了解讀,就城區(qū)一中信息技術(shù)2.0教師培訓(xùn)的培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課時(shí)等具體問題進(jìn)行了布署。</p><p> 李校長(zhǎng)表示,信息化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在深刻地改變著我們的生活方式和工作方式,此次信息技術(shù)2.0培訓(xùn)工程為城區(qū)一中教師真正把技術(shù)與教學(xué)實(shí)際結(jié)合,科學(xué)有效地提高課堂教學(xué)效果提供了一個(gè)非常好的實(shí)踐探索的機(jī)會(huì)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">△李雄英校長(zhǎng)</b></p><p><br></p> <p> 教師進(jìn)修學(xué)校申建社書記圍繞“為何學(xué)”和“怎么學(xué)”兩個(gè)問題強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)采取線上、線下、展示作品等多種形式,更重實(shí)操性,所有教師應(yīng)切實(shí)把在培訓(xùn)中學(xué)到的東西用到日常教學(xué)中。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">△教師進(jìn)修學(xué)校申建社書記</b></p> <p> 教師進(jìn)修學(xué)校王雄輝主任也對(duì)參加本次培訓(xùn)的教師提出了要求。他表示此次培訓(xùn)任務(wù)重,要求嚴(yán),全體參訓(xùn)學(xué)員要倍加珍惜難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì),迅速轉(zhuǎn)變角色,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽好每一次報(bào)告,記好每一堂筆記,參與好每一次活動(dòng),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">△教師進(jìn)修學(xué)校王雄輝主任</b></p> <p> 儀式尾聲,城區(qū)一中唐宇辰老師從技術(shù)應(yīng)用方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">△唐宇辰老師</b></p> <p> 通過此次培訓(xùn),城區(qū)一中教師對(duì)教育信息化的具體應(yīng)用有了深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)熱情高漲,紛紛表示此次培訓(xùn)工程對(duì)日常信息化教育教學(xué)意義重大。</p> <p> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。教育信息化2.0是新時(shí)代信息技術(shù)變革教育的關(guān)鍵歷史躍遷,城區(qū)一中必將把握此次契機(jī),把學(xué)校打造成實(shí)現(xiàn)對(duì)各種教學(xué)資源的整合和優(yōu)化的智能校園。城區(qū)一中教師也將在接下來的培訓(xùn)工程中提升信息化素養(yǎng),向教育信息化2.0時(shí)代邁進(jìn)。</p>